2011高考历史二轮考点突破复习 1-1-5讲 古代希腊、罗马的文明专题检测

上传人:工**** 文档编号:562807505 上传时间:2023-05-26 格式:DOC 页数:12 大小:1.40MB
返回 下载 相关 举报
2011高考历史二轮考点突破复习 1-1-5讲 古代希腊、罗马的文明专题检测_第1页
第1页 / 共12页
2011高考历史二轮考点突破复习 1-1-5讲 古代希腊、罗马的文明专题检测_第2页
第2页 / 共12页
2011高考历史二轮考点突破复习 1-1-5讲 古代希腊、罗马的文明专题检测_第3页
第3页 / 共12页
2011高考历史二轮考点突破复习 1-1-5讲 古代希腊、罗马的文明专题检测_第4页
第4页 / 共12页
2011高考历史二轮考点突破复习 1-1-5讲 古代希腊、罗马的文明专题检测_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《2011高考历史二轮考点突破复习 1-1-5讲 古代希腊、罗马的文明专题检测》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2011高考历史二轮考点突破复习 1-1-5讲 古代希腊、罗马的文明专题检测(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、专题检测(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分)中国封建王朝通过行政机构的设立和管理机构的调整,维系着专制统治。据此回答15题。1著名历史学家钱穆说:“严格说来,要到秦汉才是中国历史上正式有统一政府。秦汉以前的中国,只可说是一种封建的统一。”他作出这一判断的主要依据是秦汉时期实行了 () A分封制 B三公九卿制C郡县制 D皇帝制解析:本题考查学生的理解分析能力。从中央与地方的关系来看,地方归中央直接管理才能体现政府的统一。郡县制下官员由皇帝直接任免,体现了中央对地方的直接管理。答案:C2嬴政统一全国后,称“皇帝”,自称“朕”,命令称“制”或“诏”

2、,印称“玺”。以上材料说明 ()A嬴政功绩极大 B皇权至高无上C嬴政决心效法先王 D实行礼制解析:皇帝及所用物品有专门的称呼,充分体现了皇权至高无上的特点。答案:B3下列中国古代官职或机构中,具有监察职能的是 ()御史大夫 “理藩院” 刺史 内阁A B C D解析:御史大夫是秦朝设立的在中央监察百官的制度。刺史是汉武帝时设立的代表中央监察地方的机构。答案:D4(2010江苏徐州第一次调研,4)为加强君主专制,自秦汉直至明清,都采取集权于上而分权于下的方式,以内侍,贵戚监督并逐渐代替重臣,以近臣演变为重臣,以辅佐皇帝办事的部门发展为正式的国家机关,取消或削减原来国家机关的实权并逐渐架空之。以下机

3、构的设置体现这种方式的是 ()A御史府内阁军机处B中朝内阁军机处C中朝中书门下军机处D尚书台督察院内阁解析:中朝出现于汉武帝时,由皇帝左右亲信近臣构成,参与国家政治中枢的决策,以丞相为首的官僚机构则形成了外朝,被拒于政治决策之外,相权削弱,君权加强。内阁正式设立于明成祖时,后来权势和地位逐步提高,权压众臣,六部百司实际上被架空,皇权进一步加强。军机处由亲臣重臣组成,是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构,皇权达到顶峰。所以答案为B项。答案:B5(2010山东济南外国语学校质检)河南大学教授王立群指出,“古来帝王,由秦始皇至清代宣统,正统偏安者共二百余人,真正懂得国家政体并善以此治国者,不过秦皇、

4、汉武、宋太祖、清圣祖(康熙)四人而已”。这里的“国家政体”是指 ()A王位世袭制度 B中央集权制度C选官制度 D监察制度解析:解答本题时要抓住题干材料中“国家政体”“秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖(康熙)四人而已”等关键信息。结合所学知识可知,这里的“国家政体”是指中国古代的中央集权制度。答案:B6(2010浙江文综,15)下列是从古诗“二月卖新丝,五月粜新谷。医得眼前疮,剜却心头肉”中读出的信息,其中错误的是 ()A农民生活艰辛B土地兼并严重C农副产品进入流通领域D小农业和小手工业紧密结合解析:“卖”和“粜”体现了C项,“丝”和“谷”体现了D项,古诗的内容反映了劳动人民的凄惨生活,这主要是为了交

5、纳官府的赋税,与土地兼并无关。答案:B7(2010安徽文综,12)安徽六安双墩汉墓遗址被评为全国“2006年度十大考古新发现”之一。下图所列物品不可能由该墓葬出土的是 ()解析:此题为逆向选择题,可采用排除法。青花瓷最早出现于元朝,不可能在汉墓中出土,故C项错误。答案:C8(2010福建莆田质量检测,7)明代蒲州商人范世奎经商西北,“义而资益巨,占良田数百亩”。乾隆时,浑源、榆次二州县富商大贾“且多置买田地”。上述材料表明明清时期 ()A商人仍遵循“以末起家,以本守之”的传统观念B商业资本发展并开始转化为产业资本C晋商精明能干,敢于开拓新的领域D官商勾结,搞垄断和特权交易解析:从材料分析得出商

6、人富裕后买田置地,从中即可看出传统观念对其的影响。答案:A9(2010广东广州文综,15)有学者认为,18世纪中后期的西方“选择了海洋”,中国“选择了陆地”。“选择了陆地”是指中国 ()A重视塞防忽视海防 B积极培育国内市场C奉行闭关锁国政策 D加强发展陆路交通解析:西方选择了海洋,指新航路开辟后,西方国家通过海上路线,疯狂对外殖民扩张。中国选择了陆地,则指中国实行闭关锁国政策,严格限制对外交往,严格限制外国人来华,严格限制中国人出海。答案:C中国古代的思想博大精深,对当时和后世都产生了深远的影响。据此回答1013题。10(2010山东乳山)论语颜渊第十二之七:子贡问政。子曰:足食,足兵,民信

7、之矣。子贡曰:必不得已而去,于斯三者何先?曰:去兵。子贡曰:必不得已而去,于斯二者何先?曰:去食。自古皆有死,民无信不立。孔子认为治理国家的关键()A兵广粮足 B重视百姓,民以食为天C仁义为重 D诚信第一解析:材料叙述的是孔子的治国方略。在孔子看来,治国方式有“足食”“足兵”“民信”,但最重要的是诚信,即“民无信不立”。故本题选D项。答案:D11(2010安徽合肥文综,15)中国古代帝王的典型形象是:“一手捧着儒家经典,宣示教化;一手高举法家利剑,厉行专制。”这种帝王的典型是从哪一个朝代开始的()A秦代 B汉代 C唐代 D宋代解析:汉朝时,汉武帝采用董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。一方面

8、以儒家经典进行教化,一方面厉行专制以控制臣民,此后各朝代也依循此方式,以儒家与法家并行,进行统治。答案:B12(2010新课标全国,26)王安石提出“形者,有生之本”,与之相对立的观点是()A“心外无物”B“天地为万物之本”C“夫形于天地之间者,物也”D“舍天地则无以为道”解析:“形者,有生之本”,即有形之物是天下之根本,也就是物质第一性,属于唯物主义思想,“心外无物”即人的心灵外无其他东西,也就是意识第一,属于唯心主义思想。两者截然对立。答案:A13(2009广东汕头文综,18)近代一位思想家曾说:“生民之初,本无所谓君臣,则皆民也。民不能相治,亦不暇治,于是共举一民为君。夫曰共举之,则因有

9、民而后有君,君末也,民本也。”对此理解错误的是 ()A对传统民本思想的继承与发展B带有浓厚的民主色彩C受启蒙思想的影响D反对君主制解析:从材料中“共举一民为君”“夫曰共举之,则因有民而后有君,君末也,民本也”等信息中可知是赞成君主制,反对君主专制。故D项错误。答案:D中国古代的科技、文学艺术源远流长,成就巨大。据此回答1417题。14中国古代有许多重大发明,下列发明按出现的先后顺序排列正确的是 ()A司南、纸、火药、活字印刷B纸、火药、活字印刷、司南C火药、活字印刷、司南、纸D活字印刷、司南、纸、火药解析:司南是战国发明的,纸最早是西汉发明的,活字印刷术最早是北宋平民毕昇发明的,火药是唐朝出现

10、的。所以正确的顺序是司南、纸、火药、活字印刷术。答案:A15(2010山东淄博一模,4)2010年春晚歌曲龙文描绘了一种传统艺术:“一弹戏牡丹,一挥万重山;一横长城长,一竖字铿锵;一画蝶成双,一撇鹊桥上;一勾游江南,一点茉莉香。”这种艺术形式是 ()A绘画艺术 B戏剧表演C篆刻艺术 D书法艺术解析:“弹”“挥”等字眼说明这是对书法艺术的描绘,描绘了书法艺术的奇妙无穷。答案:D16(2009山东临沂模拟,19)右图是南宋赵孟的墨兰图。画中自题诗曰:“六月衡湘暑气蒸,幽香一喷冰人清。曾将移入浙西种,一岁才发一两茎。”诗中流露了作者借物抒怀,孤芳自赏,清高拔俗的情趣。该画属于 ()A风俗画 B宫廷画

11、 C文人画 D山水画解析:文人画是集书法、篆刻、绘画等为一体,追求抒情写意,即“诗中有画,画中有诗。”答案:C17(2010山东淄博一模,5)陈寅恪邓广铭宋史职官志考证序认为:“华夏民族文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。”下列叙述能够证明这一观点的是()以理学为核心的新儒学形成指南针、火药和印刷术取得重大进步词成为文学的主流形式风俗画成为画坛的亮点A B C D解析:“造极于赵宋之世”说明宋代对中华文化的巨大贡献,上述说法都正确。答案:A古希腊、罗马文化不仅对当时,而且对后世产生了深远的影响。据此回答1820题。18(2010江苏,14)“法律条文没有作出规定的,法官就不能受理。譬如有公民

12、的奴隶被人拐走或偷跑掉,此公民要求法律受理就要找法官,向他申明;根据某某法律,我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法()A重视法津程序 B保留习惯旧俗C强调法官至上 D体现人人平等解析:从材料信息看,依据罗马法,法官审理案件,必须依据法律条文,公民向法官提出申请,法官才能受理,这说明罗马法非常注重法律程序。答案:A19公民大会是国家最高权力机关,一切雅典公民皆有权参加,五百人议事会的议员经抽签选举产生,名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配。材料反映了雅典民主政治的特点有 ()人民主权 轮番而治 比例代表制 少数人的民主A B C D解析:本题可用排除法解答。从材料中无法看出雅典民主是少数人的民主,排除即可。答案:A20智者学派的代表人物普罗泰格拉思想观点的中心内容是:“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”对材料理解正确的是 ()A强调人的尊严与价值B美德即知识,知德合一C法律不能违背人的理性D顺应自然的生活就是至善答案:A二、非选择题(21题14分,22题18分,23题18分,共50分)21(14分)阅读下列材料,回答问题。材料一真正属于“家天下”的事例,主要有两项:一为“皇位世袭制”;二为“皇

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号