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1、2023年四年级语文阅读台湾竹篇一：四年级上册课外阅读(一) 四年级课外阅读 （一）、阅读语段，回答问题这一天，我终于来到了长江之畔。顿时，我的眼前开阔了：浩瀚的江面波光粼粼，巨大的轮船像平地高楼，矗立在江面上，我长大还从没见过这么宽广的水域呢。啊，长江，你是河，还是海呢？“呜-在一阵嘹亮的汽笛声中，我们乘坐的“汉江五号徐徐地离港了。我登上了船顶天台。初升的太阳把它的光芒洒在江面上，江面上浮光耀金像洒了一片碎金，又像有无数条金色的鲤鱼在白浪里翻滚。我极目远眺，只见绵延的长江大堤上，丛林如青翠的屏障，稻田似碧绿的绒毯，不时可见两岸田野中星星点点的农舍。江面上几只挂着白帆的小船缓缓前行，那渔船上居
2、然升起了轻轻袅袅的炊烟。人说江南美如画，今天的我总算是真正置身于这流动着巨大画幅之中了。/1、 在括号内埴上适当的词语（要求不相同）。（3分）（ ）的江面 （ ）的绒毯 （ ）的屏障（ ）的江面的 （ ）的绒毯 （ ）的屏障2、用“句（2分）3、小作者在写“阳光照射下的江面”时展开了想象，他先联想到又联想到 。（2分）4、小作者写“极目远眺”的景物，注意观察点变化顺序来写，先写，抓住 、 、 三个景物;再写 、抓住 、 两个景物。（6分）5、文中最后一句中的“巨大画幅”是指从中你体会到了 。（2分）6、文中已用“”分成了两层，是按方法来分层的。写出来这两层的意思。（3分）第一层：第二层：（二）
3、、阅读短文，回答问题（17分）大自然的声音大自然有许多美妙的声音。风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢（n）喃(nn)细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答丁丁冬冬所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨
4、滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦拉地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。动物也是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”1、 大自然能发出美妙的声音，仔细地读短文，你能在文中找到许多表示声音的 词。请任选4个认真的抄写下来。（4分） 2、在短文中找出下列词语的反义词。（6分）雄伟（ ） 聚集（ ） 欢快（ ）3、整篇文章都是围绕“ ”。这句话来写的；从 、 、 这三个方面进行了具
5、体的描绘。（4分）4、如果你同作者一块儿走进大自然，你还能听到什么美妙的声音？（3分）（三）阅读短文，回答下列问题台 湾 竹我爱台湾竹，爱它那生命的新绿。爱它那修长的姿态，更爱它那谦逊的品格。我爱台湾竹的绿。一个不大的花盆里，生长着几十株台湾竹。仔细打量，它的茎是淡绿的，叶是墨绿的，芽是新绿的，都是那样青翠茂盛，凝成了那盆台湾竹绿色的整体。我爱台湾竹修长的体态。台湾竹细而直的茎有尺把高，茎的顶端簇拥着一堆叶子。说是簇拥，其实排列有序，每层都长着二三片绿叶，几层加在一起，数一数足有十四五片叶。修长的绿叶呈条线状，自然地向外展开。每片叶子上都有纵贯叶子两端的脉纹，远看，就像盛开着的“绿色的花朵”。
6、少女都以身材苗条引以为自豪，台湾竹在植物世界里恐怕也算得上一位亭亭玉立的“公主”了吧。有人以为台湾竹不开花。其实每年百花盛开的时候，台湾竹也悄悄地开出一朵朵洁白的小花，只是很少有人注意这些，因为这些花实在太不起眼、太不引人注意了。 但它却不管你欣赏与否，默默无闻地为大自然倾吐着自己的全部芳香。是啊，越是普通就越是平凡，也越具有一种朴素、谦逊而充实的美。我爱台湾竹。1、在文中找出下旬词语的近义词（3分）观察（ ） 骄傲（ ） 谦虚（ ）2、第二自然段中“凝成”的意思是，具体是由有“凝成了那盆台湾竹绿色的整体”。（3分）(3) 这篇文章，作者以“爱”为主线，来抒发自己强烈的情感。作者先具体写了爱
7、，接着写爱 ，通过写爱 ，进而感情升华，感悟出爱 ，可以看出文章的中心是在第 自然段。（四）、阅读语段，回答问题。迷人的海滨夏夜这是一个迷人的海滨夏夜。夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞，大海被霞光染成了红色，比天空的景色更壮观，当一排排波浪涌起的时候，那照在浪峰的霞光，又红又亮，滚动着，使人赞叹。夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了（启 起）明星。它那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在市空的明灯。夜色渐浓，各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，从半空中倒（应映）在乌蓝的海面上，像一串串流动的珍珠
8、。我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快不口兴奋。 1、用“2分） 2、“迷人”一词集中写出了海滨夏夜的美，作者面对这美景，感到和 （2分）3、用“（2分）4、从文中找出表示时间变化的词语，按顺序写在下面的横线上。（2分）5、把文中你认为写得最优美的一个句子用“”画出来，并说说你认为优美的理由，然后仿照这一句你也写一句吧。（3分）我认为优美的理由： 我仿写的句子：6、读了这一段文字，请你谈谈你对海滨夏夜的感受好吗？（2分）（五）阅读语段，回答问题野杜鹃又叫“映山红”。花的衣苞像一粒粒小而饱满的花生米，花苞外面包着一层土黄色的皮。当春风（吹着、拂面、刮来），桃花（绽开、长开、露
9、出）的时候，野杜鹃也仿佛睡醒了似的，露出花芽来迎接春天了。瞧，深红色的花芽裂开了小嘴，外面那一层皮（慢慢、很快、立即）被顶上去了，真像是在头上戴了一顶黄色的桂冠。野杜鹃的第一朵花上有个小小的花瓣，其中一瓣上有七八个红色的斑点，很好看。每朵花里有六七根白色的丝状花蕊。一个花苞里开出的两朵花对坐着，它们是那么娇艳，那么鲜红，真像一对美丽的红蝶双双停在树枝上。望着这（淡红、火红、淡黄）的野杜鹃，我想：野杜鹃不像人工栽培的花草那样娇，不怕风吹雨打，不要（贫瘠、肥美、肥沃）的土壤，却漫山遍野地盛开着。它是多么可爱啊！我（认真、出神、仔细）地看着杜鹃花，看着，看着，仿佛自己也变成一朵美丽的杜鹃花，迎着春风
10、盛开。1给文章加个题目_（1分）2联系上下文理解字义。（2分）“桂冠”的“冠”是把_比做_。（1分）“漫山遍野”的“漫”意思是_。（1分）3从文中括号里选出恰当的词，用“”画出（3分）4文中用了许多比喻句，其中把花苞比做_。（1分）5用“_”画出描写花芽样子的句子。（2分）6作者写杜鹃花，分别写了_、_、_、三个时期花的_，表达了作者对野杜鹃的_。（5分）7用“”把短文分成两段（2分）每段的内容分别是：_；_。（1分）篇二：四上语文第二单元测试评卷 第二单元测试评卷 一、识字与写字1选择合适的音节填在( )里。(1)相 xin xin魏格纳发现，巴西的每个海湾，又能在非洲找到相( )应的突出部
11、分。(2)禁 jn jn他就像软禁( )在牢笼中的困兽一般。(3)空 kn kn叶子长得那么均匀，不留一点儿空( )隙。(4)耙 b p平台经过仔细耙( )扫，收拾得很平坦。2写出反义词。清洁 ( ) 干燥 ( ) 慎重 ( )简单 ( ) 宽敞 ( ) 否定 ( )3根据词意写词语。(1)形容书籍和资料多得无法计算。 （ ）(2)白白地耗费心思。 （ ）(3)形容两者之间的复杂联系。 （ ）(4)不管遇到什么环境，都能安然自得，感到满足。 （ ）二、阅读1选用合适的关联词，把下面的两句话写成一句话。因为?所以? 如果?就? 虽然?但是?（1）蟋蟀没有坚强的毅力。它不会有舒适的住宅。（2）蟋蟀
12、不是挖掘技术的专家。人们对它的劳动成果感到惊奇。（3）蟋蟀的住宅够宽敞了。它还在长时间地修整。2默写古诗题西林壁，并回答问题。读了这首诗，你感受最深的是什么？请写下来。3按顺序排列句子，把序号写在( )里。( ) 三头牛分开吃草，不再友好地在一起。( ) 狮子向三头牛一个个发起进攻，每头牛都无力反抗，分别被狮子吃掉了。( ) 有三头牛，他们非常友好地在起吃草。( ) 三头牛齐心协力，团结致，用牛角把狮子顶了回去。( ) 狮子吃不到牛，就想办法在三头牛之间制造矛盾，挑拨离间。( ) 一只狮子从山上下来，想吃掉他们，于是向三头牛发起进攻。4阅读短文，回答问题。台 湾 竹 我爱台湾竹，爱它那生命的新
13、绿。爱它那修长的姿态，更爱它那谦逊的品格。 我爱台湾竹的绿。一个不大的花盆里，生长着几十株台湾竹。仔细打量，它的茎是淡绿的，叶是墨绿的，芽是新绿的，都是那样青翠茂盛，凝成了那盆台湾竹绿色的整体。我爱台湾竹修长的体态。台湾竹细而直的茎有尺把高，茎的顶端簇拥着一堆叶子。说是簇拥，其实排列有序，每层都长着二三片绿叶，几层加在一起，数一数足有十四五片叶。修长的绿叶呈条线状，自然地向外展开。每片叶子上都有纵贯叶子两端的脉纹，远看，就像盛开着的“绿色的花朵”。少女都以身材苗条引以为自豪，台湾竹在植物世界里恐怕也算得上一位亭亭玉立的“公主”了吧。有人以为台湾竹不开花。其实每年百花盛开的时候，台湾竹也悄悄地开出一朵朵洁白的小花，只是很少有人注意这些，因为这些花实在太不起眼、太不引人注意了。但它却不管你欣赏与否，默默无闻地为大自然倾吐着自己的全部芳香。是啊，越是普通就越是平凡，也越具有一种朴素、谦逊而充实的美。我爱台湾竹。(1)写出带点词的近义词。仔细打量，它的茎是淡绿的。 ( ) 少女都以身材苗条引以为自豪。 ( ) 竹具有种朴素、谦逊而充实的美。 ( )(2)第二自然段中“凝成”的意思是
