《豫灵二中两创两争活动总结2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《豫灵二中两创两争活动总结2（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、豫灵二中两创两争活动总结 “两创两争”活动总结 我校是一所经历了近半个世纪风雨的农村小学，现有6个教学班,20多名学生,教职工9人,其中省市级骨干教师人，高级教师人，一级教师3人。学校创办来,我们本着“关爱每个学生，发展个性特长；创办一流学校,提高整体素质”的办学宗旨，并结合学校实际情况，提出以队伍建设、制度建设为重点,遵循依法治校,以德育人的办学理念,大力推进素质教育，始终把“两创两争”活动作为学校工作的重点之一。尤其是在刚刚过去的一年里，我校在各级领导的亲切关怀和指导下，与时俱进、开拓创新、团结进取、奋力拼搏。认真贯彻执行十七大精神，认真贯彻执行党的路线、方针和政策。,以全面提高教育教学质
2、量为宗旨，加强领导班子和教师队伍建设,认真落实德育工作首要地位,狠抓学校德育和校园美化净化工作,优化育人环境，促进学校精神文明建设,各项工作齐头并进，取得了可喜的成绩。 一、全面贯彻落实党的各项方针政策，模范执行国家关于教育的政策规定，依法办学,依法治校。积极推进各项改革,坚持把德育放在各项工作的首位，重视学生全面发展。多年来，我校以邓小平理论为指针，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，全面推进素质教育。积极实施“科研兴教、质量立校”战略，学校的教育教学质量直线上升,社会声誉越来越高。在智育工作上，我校认真贯彻省教委颁发的中小学常规管理基本要求,开齐课程，开足课时,无随意增减现象,每学期做好行
3、政历、课程表、周活动安排表、月活动安排表、作息时间表、校务日志、教务日志、班级日志编写工作。通过自习课和班会对学生进行纪律教育,通过小型运动会提高学生的集体意识和集体荣誉感。 二、重视精神文明建设，能多途径、全方位开展德育工作，有“两创两争”活动的工作方案，积极组织师生开展创建活动，校园文化建设成绩显著,具有优良的校风、教风和浓厚的学风。我校在努力改善办学条件和教学设施的同时，着力塑造和表现校园环境文化,使师生在耳濡目染中得到熏陶。内容丰富的校园板报，天天更新的教室专栏等等，无处不体现着“让每一面墙壁说话”的思想。学校在教师和学生中提倡“先要成人,然后成才；健康第一,学习第二；营造和谐，体验幸
4、福”的育人观念，提出“我运动,我健康,我快乐”的轻松育人环境,教育教学紧紧围绕着“让学生身心得到健康和谐发展”的主题，真正践行素质教育;学校还站在新理念的高度，抓住机遇，大力加强校园文化建设。通过改变学生的学习方式,促进教师教学方式的改变，达到培养学生创新精神和实践能力,全面实施素质教育的目的。学校还进一步完善德育常规制度，大力开展精神文明创建活动,做到有检查、有评比。如班级文化建设,学生仪容仪表检查,学校十佳评选等。各项制度的完善，以及活动的开展，使校容校貌焕然一新,形成健康文明、高雅向上的校园氛围。 三、班子成员团结协作，以身作则，廉洁奉公,联系群众。学校领导班子成员一向重视自身建设,兢兢
5、业业，勤勉得力。为了健康、有效、持续的推进新课程改革，全面提升教学管理和教育教学水平,学校领导在教学上深入一线，亲自担任学科教学，“包学科、包班级”继续深化“校本培训”“校本教研”;在教学管理上,实行“包年级分工负责制”,以“课堂教学”为基本点,进一步更新教学理念,加强教学研究,切实加强教研组建设,提高教师业务水平,力争改变学校的教学质量。身体力行“三个代表”,坚持“立党为公、执政为民”，利用“五禁止”“十不准”严格规范自己的言行,树立“服务、廉政、规范、进取”的形象，永葆党员先进性模范带头作用，用自身的人格力量感染教师、引领教师。他们团结奋进、善谋实干。在品德上，凡要求教师做到的自己首先做到
6、，吃“苦中苦”，勤政敬业，和教师“心贴心”，无私奉献不计报酬;在广大师生中树立了良好的形象。 四、学校教代会制度健全，管理科学化、规范化、制度化。 学校健全了各项规章制度,建立校务公开栏,并通过教职工大会，广泛听取大家意见，及时公开重大事项，实行公开办事规定程序，公开办事结果,虚心接受教师和社会各界的监督。我校将上级的文件或本校的规则制度下发到教师手中去学习、讨论,再认真组织贯彻实施。 学校的收费项目、标准严格按照市教育局、市物价局和市财政局联合下发的有关文件执行,实行亮牌收费,严格实行“一费制”。 五、校容校貌卫生整洁，环境优美。为了实施“有限空间，无限精彩”的战略方针，让师生有一个“安静”
7、“和谐”“舒适”“健康”的生活学习环境,今年，学校投入资金进行教育硬件设施建设,完善消防设施,改善教学及办公条件，改善学校环境。学校注重文化建设,校园广播每天按时播报,宣传栏和每班板报定期更新,各种荣誉奖牌悬挂醒目整齐。政教处处每天对各班卫生进行检查评比，另外学校还委派专人对校园内的花草树木及卫生进行管理。学校校园环境干净整洁,学生讲文明、懂礼貌,教学环境宽松和谐,形成了浓厚的校园文化氛围。 六、注重抓好学校治安综合治理工作,积极开展安全文明校园创建活动,治安状况和秩序良好,没有发生安全事故,师生连续三年无犯罪现象,学校局势稳定。学校根据中小学幼儿园安全管理办法等规章和文件,建立健全了安全工作
8、管理制度和“领导带班”责任制度，同时制定了校园安全突发事件应急预案，层层签订了安全工作责任状,确保广大师生校园内的安全。安全工作领导组定期对校舍、设施进行安全检查，及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治,净化校园周边环境。我校始终把安全工作放在第一位,牢固树立安全教育，预防为主的方针。通过开展系列活动加强安全教育,增强师生的安全防范意识和自护自救能力。到目前我校未发生一起安全事故，学校也被多次评为“安全文明校园”。 七、严格执行有关政策规定,没有乱发招生广告、乱办班、乱发毕业文凭和乱收费现象。利用假期，学校要求全体教师在认真学习的基础上，对照自己的师德师风情况查找问题，开展批
9、评和自我批评,人人写出心得体会,从思想深处认识师德师风建设的重大意义，切实加强师德师风建设的自觉性,提高教师自身素质,做新时期人民满意的教师。值得肯定的是,我校教职工都能遵守教师职业道德规范，爱岗敬业,有事业心、责任心、进取心。热爱自己的本职工作，忠诚要民的教育事业，做到严谨治学,团结协作，廉洁从教。尊重学生,热爱学生,严格要求学生，关心学生成长，无体罚、变相体罚学生的现象。以身作则,言传身教,为人师表。在教育学生方面,与家长适度接触，无索要、吃请等现象发生。教师们都能听从学校安排，吃苦耐劳，有奉献精神。 “两创两争”活动总结 前王小学 内容总结（)豫灵二中两创两争活动总结 “两创两争”活动总结 我校是一所经历了近半个世纪风雨的农村小学，现有6个教学班,200多名学生,教职工人,其中省市级骨干教师2人,高级教师1人，一级教师3人()通过自习课和班会对学生进行纪律教育，通过小型运动会提高学生的集体意识和集体荣誉感（)同时协助有关部门加强校园周围环境的整治，净化校园周边环境（4)“两创两争”活动总结 前王小学
