校本研训项目申报书

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1、校本研训项目申报书申报学校(盖章) 校长研训项目名称2021校本培训项目负责人校内职务及联系电话教学园长团队成员教学园长、年级组长及各年级教师对象人数45申请学分15学分研训时间2021.3-2021.6(一)项目简介(项目背景、拟解决的核心问题,解决问题的方法途径,预期效果 等)1培训背景:本校绝大部分教师教龄在3-8年间,初级教师构成校本研训活动的主体。2拟解决的核心问题:提升教师园本课程知识技能3解决问题的方法途径:专题理论讲座、课程实施疑难研讨、案例分析研究、主题交流反思 等。4培训预期效果:理解深度学习的内涵,学会教材分析、处理教材的基本方法,学会选择、 运用多种方法,通过课程实施研

2、讨解决疑难点,调整、实施精准教学。(二)具体目标(具体简洁、清晰可测)1帮助教师明确自己的培训需求,按需选择,以趣参培、以效促培,多途径、多 维度实现“我的培训我做主”,从而形成良好的培训氛围。2提供富有创意、有主题、有弹性的培训项目,在问题、表达中充分激发教师学 习的内驱力,从而实现自身的专业发展。3.协助每一位教师都能够顺利完成一学年30学时培训。(三)设计思路(建议围绕项目目标、内容、形式之间的逻辑关系,用框架结构图表 达项目设计思路)本项目围绕“提升教师园本课程知识技能”主题,设置理论学习、实践研讨和反思研究三个 模块。理论学习模块:在专家引领下,通过理论学习,使教师学习、理解深度学习

3、的内涵,了解深 度学习的关键点;学会运用和选择多种实施方法,提升课程实施依据,加强实践能力和反思研究 能力。实践研讨模块:基于理论学习,立足课程实施过程,在专家引领、同伴互助下开展课程行动 研究,反思、总结、提炼活动经验,内化理论学习成果,学习、掌握实施技能。反思研究模块:在理论学习和实践研讨的基础上,学会反思教学行为,学习疑难问题的解决 对策,通过案例分析、研讨开展主题研究,专题研讨等活动,提升教师的理论水平和实践能力, 促进教师专业的发展。如下图所示:内容理论学习学习、理闕什么昱采席学 习,解读园桶园优化 探厦学习园本聲程的遲 念、实加逢径学习、理解深IS学习的内丙, 了餡采廈学习的四节矢

4、龍点; 孩子在湮程实施中学合件左, 怎么学,笄能分析舀没有学会学习字习偎程实瞳策略、方法、评悄等方面,通过敢研组研讨小组观摩、遷程阐建莓恥戒幵展学习*硏讨。舍理利用旳儿包田活功时间 対劭儿溜兴極的圧、器,握出 的问题撐出齡决对第和方秦。反思研究竽会年人豆恿每个理程異 施过程中的问题,弁手匀 解决策畸罕习结咅国赢愧殍旅寧円吝培 写案莎1K学习开展咅题分專 促遊戟师先1L岌展。研训模块研训内容研训时间研训形式学 时主讲或主持(简要荣誉职 务)理论 学习如何撰写案例、论文写 作2021.3专家讲座2县教师发展中心 游小央老师园本课程培训2021.3专家讲座2STEAM课程专业 老师如何开展园本课程故

5、事2021.4教师经验 分享2年级组长实践研讨园本课程主题审议研讨2021每月教研6年级组长园本课程发展性研讨研 讨2021.4教研2教学园长李侠班本课程分享2021.5专题分享2班级教师反思研究教师的反思与研究2021.6实践活动2教学园长李侠(四)课程总表理论 园本课程开展过程困惑 学习 与对策2021.6 专家讲座 2执行园长颜央央(五)研训作业要求(请逐条清晰列出)1. 教学反思或案例一篇(以课程实施中疑难问题为主题)2. 培训者需要提交培训内容等相关材料3. 相关教研组需要提交研讨及展示的过程材料等说明材料。(六)校务讨论意见(100字内)本研修方案旨在教师研读园本三年规划课程实施方

6、案,提升教师园本课程知识技 能,不急有利于本园教师教学常规建设,而且有利于“教、学、评” 一致性,符合当 前课程改革形势新方向。校长(签字):20xx年x月x日附:20xx学年第二学期各校校本研训活动行事历(要与研训课程表致)2020学年第二学期幼儿园校本研训活动行事历周次日期校级内容教研组内容预备周2.22-2.28段长会议:讨论开学事 宜13.1-3.71. 开学第一课2. 教师培训1.各年级组开学第一课活 动研讨23.8-3.141. 播种节开幕式2. 园本STEAM科学课程 培训1开展“三八”女神节活 动研讨2.早操研讨33.15-3.211.园本礼仪课程培训2学区园长会议1.各段开展

7、主题审议活动 研讨101112131415161718193.223.283.29-4.44.5-4.114.12-4.184.19-4.254.26-5.25.3-5.95.10-5.165.17-5.235.24-5.305.31-6.66.7-6.136.14-6.206.21-6.276.28-7.47.5-7.113.园本脑力开发课程培 训见习生实训活动教 师课堂展示园本研修:如何撰写论 文、案例专题讲座园本研训:课题组第一 次会议“三区联动”游戏课程研讨活动园本研训:园本课程发展性研讨班本课程分享青蓝工程园本培训教师师德考核 第三期园本课程宣传教职工期末考核工作。课程研讨:寻找种子的秘 密各段读书交流1.年段园本课程分享2年段珍稀动物保护日活 动1.各段主题审议活动研讨2幼儿吉尼斯活动项目大班幼小衔接活动各年段第二期园本课程宣 传各段主题审议活动研讨各段主题审议活动研讨幼儿全面素质评估工作。

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