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1、 九年级思想品德第三单元测试题一、单项选择题 20分1、科学发展观核心是是（ ）A 经济社会发展 B 以人为本 C 全面协调可持续 D 统筹兼顾2、蒸汽时代 生产力=科学技术+劳动者+生产工具+劳动对象。 电气时代 生产力=科学技术(劳动者+生产工具+劳动对象）。自动化时代 生产力=（劳动者+生产工具+劳动对象）现代科学技术,这说明了（ ） A 、我国生产力是不断发展的 B 、我国科技创新取得巨大成就C 、科学技术是第一生产力 D 、教育是发展科技的基础3、与老百姓生活息息相关的塑料袋的发明在当时无异于一场科技革命,但它却在某次评选活动中被评为20世纪最糟糕的发明。因为塑料袋（ ）A、产量太大
2、，浪费了资源 B、用处大小,对人类贡献不大C、严重破坏环境，给人类带来了环保灾难 D、直接危害了人类的健康4、我们每个公民都应该为建设生态文明贡献力量。下列做法不符合这一要求的是( )A、小扬把旧作业本的背面当草稿纸使用 B、小陈把洗手、洗脸的水用来冲厕所C、小王的母亲从不使用塑料袋购物 D、小周经常使用一次性筷子和纸杯5、围绕发展经济与保护环境之间的关系，某电视台采访了几家大型企业经理，几位经理分别提出如下观点。结合所学知识，你认为可取的是（ ）A、不能用污染环境的沉重代价来换取企业的发展B、发展经济必然带来环境污染，二者矛盾无法得到解决C、没有经济发展，哪有钱治理环境D、经济发展带来的环境
3、问题，只能边污染，边治理6、加快建设资源节约、环境友好型社会，就要在全社会树立（ ）节约、节俭消费的理念 合理、适度消费的理念超前、过度消费的理念 限制、约束消费的理念 A B C D 7、和平与发展之间的关系是( )和平与发展是相辅相成的 有了世界和平就一定会有世界共同发展 世界和平是促进各国共同发展的前提条件，没有和平就没有发展 各国的共同发展是维护世界和平的重要基础 A B C D8国际竞争日趋激烈，它主要表现在 ( ) 原料的争夺 市场的份额 科技的创新文化的较量人才的培养和争夺 A B C D9面对知识经济的浪潮，日本政府提出了“科技立国”的口号；欧盟各国给自己定下了远大目标，要建设
4、“知识化的欧洲”；我国提出了科教兴国的战略。这表明 ( ) A世界各国的战略目标只有一个，即发展经济和科技 B国际竞争的实质是以科技和经济实力为基础的综合国力的较量 C当今世界的主题是和平 D世界各国最紧迫的任务就是力争使自己成为经济大国10近些年来，花旗银行、友邦保险、沃尔玛等“洋银行”“洋保险”“洋超市”在我国越来越多的城市布局设点。这是( )的缩影。 A.世界多极化 B.政治一体化 C.文化多元化 D.经济全球化二、多项选择题 (每小题3分，共24分。)1、要正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系，必须坚持（ ）A科教兴国战略 B对外开放国策C可持续发展战略D计划生育、节约资源保护环境
5、国策2、面对严峻的资源与环境形势，我国一些城市的工业园区尝试从“原料产品废物”的传统模式，向“废物再生资源产品”的循环利用模式转变。这一转变( ) A是落实科学发展观的体现 B是坚持可持续发展的必然要求 C能消除经济发展中的一切困难 D可彻底改变我国资源短缺的现状3，以下是一副生态农业循环示意图，该示意图与下列观点的关系正确的是（ ） A、图中各种资源利用率提高，符合节约资源的基本要求B、图中各种资源利用使生态环境得到改善，符合保护环境基本国策要求C、“生态农业循环”大有可为，符合我国实施的可持续发展战略和科学发展观D、“生态农业循环”只是生态旅游的一个卖点，是旅游行业的一种炒作4、面对人口、
6、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的过程中，推动整个社会走上可持续发展的文明和谐发展道路，我们必须A、树立节约资源、保护环境的意识 B、以实际行动为节约资源、保护环境做贡献C、优先实现部门或行业经济利益的最大化，再考虑节约资源与环境问题D、从日常生活中做起，循环利用资源，保护环境，落实科学发展观5、面对人口、资源、环境方面的国情，我们A、必须坚持“先污染，后治理”的方略 B、要禁止开发资源C、要倡导绿色消费 D、要走可持续发展之路6、据报道，全世界最富有的15人口与最贫困的15人口之间的收入差距从1960年的30：1扩大到了1997年的74：1。导致这一变化的原因有 ( )A、经济全球
7、化拉大了国家间的贫富差距 B、贫困国家不思进取，闭关自守C、发达国家的人民勤劳、聪明D、不公正不合理的国际经济旧秩序没有根本改变7近年来，美国“大众与传媒皮尤研究中心”对亚洲、欧洲和美洲的16个国家进行了抽样调查，发现其中有11个国家的民众更喜欢中国而非美国。中国在国际上声望提高的原因是( ) A、人口多、面积广、资源丰富 B、坚持走和平发展的道路，反对霸权主义和强权政治 C、中国人民热爱和平，与世界上所有的国家无任何矛盾 D、随着综合国力的不断增强，中国为世界作出了越来越多的贡献8进入新世纪，国际局势发生新的的变化。这种形势给我国带来的严峻挑战有( )A经济全球化和新科技革命的突飞猛进 B改
8、革开放和现代化建设的巨大成就 C国际竞争十分激烈，而我国经济科技与发达国家相比有很大的差距 D我国自身的建设中如资源、人口、环境等问题相当严峻三、辨析（12分） 甲 科学技术是第一生产力，现代化建设中必须以发展科学技术为中心 乙 百年大计，教育为本，现代化建设中必须把教育放在优先发展的地位四、分析说明题(共22分)1 观察图片思考 (1)图片反映了什么问题? 2(2)造成这种现象的原因是什么？4 （3）作为学生我们该怎么对待材料中现象？42、温家宝总理在看望著名物理学家钱学森时。钱学森认为：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有
9、自己独特的创新的东西，老是冒不出杰出人才。” 请回答：(1)我国“老是冒不出杰出人才”说明了什么？3 (2)你在科技发展方面有什么创造发明或设想？提出来.4（3）我们怎样培养创新精神和能力？5五、实践探究题（共22分）1、我们生活垃圾很多，但是我国目前的城市生活垃圾采用混合收集。部分地区开始对垃圾进行分类，但是效果不很明显。我们的生活垃圾一般可分为可回收垃圾、餐厨垃圾、有害垃圾；常用的垃圾处理方法主要有：综合利用、卫生填埋、焚烧发电、生物堆肥。（1）为倡导人们对垃圾分类，请你写两条宣传标语4（2）说出垃圾分类的好处。至少三点。3（3）在垃圾分类保护环境方面你有哪些具体的做法？三点32、建设美丽中国，描绘了社会主义生态文明新时代的美好蓝图，是“五位一体”的完美呈现。“美丽中国”不仅仅是环境美，我们既要“金山银山幸福山”又要“山美水美人更美”。山清水秀但贫穷落后不是美丽中国，强大富裕但环境污染同样不是美丽中国，“美丽中国”，美在自然，美在生活，美在文化，更美在人文。(1)列举生活中有哪些与建设美丽中国不相符合的现象4分（2）建设美丽中国要求我们推进什么建设？坚持哪些国策和战略？4分 (3)建设美丽中国 我们青少年应该做些什么?4分
