校园图书活动总结.docx

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1、 校园图书活动总结 校园图书活动总结范文1 书籍,可以净化灵魂,升华人格。读到一本好书,就犹如邂逅一位宏大的教师。为了营造读书气氛,鼓舞学生与书为友,“一路书香,欢乐成长”,促使学生养成良好的读书习惯,提高审美情趣和文明水平,让浓浓的书香伴随学生的安康成长。结合我校开展的“营造书香校园”活动要求,为了班级能够书香盈室,为了孩子们能够安静志远,使其真正做到“腹有诗书气自华”,班级拟定并开展了一系列的活动: 一、营造浓郁的书香气氛 班级是学生成长的摇篮,要让学生走上阅读之路,首先我们要有良好的班风。在班级建立上,我与学生共同努力,在班级中营造良好的读书气氛,用环境来引导学生走入“书香”。班级的书香

2、气氛营造从三个方面入手:首先是利用好板报这一有效宣传窗口。专心出好每期的黑板报。板报内容内容包含诗歌、成语、美文诵读、名言警句等。在内容选择上尽量围绕每期不同的主体,选取不同的内容供学生诵读品尝,积存运用。其次建立好班级专栏。班级中我们共开拓四个专栏,分别是:书海之旅、读书卡片、阅读作业、图书角。“书海之旅”专栏旨在鼓励学生喜爱读书。在不同时期,将学生中在阅读过程中写的读书体会、感悟,摘抄的好词好句、美文片段,张贴到上面,以此带动学生阅读的兴趣。“阅读作业”专栏的开设是通过在学生中征集从而开设的新专栏。里面呈现的是学生在阅读中、学习中、生活中一些奇妙的手工、绘画、诗文、书法等特色成果。给学生一

3、个更好的展现空间,让学习生活变得活泼生动而布满生趣。“读书卡片”是学生每读一本书记录的作家资料、历史人物、作品人物分析等制成的卡片,美观实在,选优登出。“图书角”里摆放着同学们自己凑的书籍和从图书室里借来的书籍,由图书治理员负责借出、收回,做好记载、保管,每遇破损则准时补修。图书角让学生们每天走进教室都能在书籍中开启新的一天与书为伴。 校园图书活动总结范文2 我校开展了“欢乐读书、安康成长”的读书活动。我班也乐观投身于这次读书活动中。“营造书香班级,让好书陪伴学生”,在“书香飘逸班级”的新阅读理念的指引下,切实有效地开展了以下几项工作: 一、制定好有序的打算 为保证班级读书活动有序、有效的进展

4、,在活动一开头我班就依据实际状况制定了读书活动打算。做到一步一个脚印,有目的,有步骤,有实效。 二、乐观发动,激发读书兴趣 在实施读书打算伊始,我在班级里进展了一次以“我读书,我欢乐”为主题读书发动班会。班会上,同学们向大家介绍了自己读过的好书,叙述了读书带给自己的许多好处。同学们还踊跃上台向全班同学展现了自己在阅读中摘录的.一些好词、好句、好的片段。“我读书,我欢乐”的主题读书沟通汇报会中,同学们更深刻地熟悉到了“书”带给他们的无穷乐趣。 三、营造阅读气氛 1、设立班级图书角:以学生捐赠为主,本学期我班的图书量已经到达1000多本,涉及人文历史,天文地理以及童话动漫等。为了提高班级图书的流通

5、率和进展有效的治理,制定班级图书借阅制度,班中特设了四名工作责任性强的蒋一琳,贾金鹏,王佳佳,薛程远同学作为图书治理员,负责做好同学们每天借阅和归还的记录,同时也负责做好图书的更新、交换和补充。 2、每天由一名同学推举一本好书,并说明理由,摘抄的好词好句好段,并向同学们展现。 3、落实好读书时间。为了让读书活动有序开展,我仔细制订了“书香班级”的读书打算。打算中为了保证学生读书时间,安排学生每天中午到校半小时是读书时间。每周星期四下午其次节固定为学生读书沟通时间。每周星期一、五是学生借书和还书时间。 四、培育学生的读书习惯 1、为学生开出推举书目。我通过对孩子和家长的调查,了解当代儿童的阅读兴

6、趣和实际需求,依据新课程标准的要求及中年级学生的身心、学问和阅历,每月为学生开列相应的推举书目供他们选择阅读,并在班级开展“好书推举”活动,让同学们把自己喜爱的书推举给大家,写明推举理由,让同学们相互影响,养成选择读好书的习惯。 2、提倡有序阅读和定量治理。为了使孩子们读书走向长久性进展,我乐观提倡有序阅读和定量治理。我为孩子们规定了每人一学期的最低阅读量为10万字,背诵诗歌不少于60篇,写读书心得不少于20篇。还在阅读的体裁、题材、书目进度、时间和打算安排上提出了供学生选择的建议,并让孩子们制定出读书打算,要求他们按打算有步骤地读书。 3、引导学生在读书中积存。为了营造书香班级的气氛,培育学

7、生良好的读书习惯,我和学生们制定了“我读书,我欢乐”的班级读书口号,定期进行读书汇报活动,让学生畅谈自己的读书收获和感想,引导学生在读书中积存,坚持写读书笔记。并建立读书档案卡,让学生采纳自己喜爱的方式装饰自己的读书卡,培育他们良好的读书兴趣。将好的作品展现出来,让大家共同观赏并得到启发。 校园图书活动总结范文3 同学们,教师们: 大家好!为进一步丰富校园文化生活,努力营造专心向上、安康礼貌的校园文化气氛,呈现我们的共性风采和精神面貌,丰富我们的学识,拓展我们的视野,学校多年来一向坚持开展读书训练活动。本学期初,我们更是仔细制定了以“诵读经典美文,传承中华礼貌”为主题的课外阅读活动打算,依据不

8、一样年级,分别由我们语文教师负责向各位同学推举了很多必读、选读书目,所推举的书目大都是经典名著。学校每周的红领巾电视台节目还特地开拓了“好书推举”栏目,每周的群众升旗仪式上有“名人名言诵读”,还有每周三的读报活动,每周五的课外阅读辅导课等等,一切都是为了激发我们的阅读兴趣,培育我们良好的阅读习惯,引导大家在读书中感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、升华生命 在平日里专心开展课外阅读的根底上,我们本着“继承传统、精办活动、人人参加、突出特色”的原则,又细心设计了本届“诵读经典美文,传承中华礼貌”读书节活动。为此,11月14日的群众升旗仪式上,顾校长亲自作了题为“让书香伴随我们成长”的报告,向

9、我们全体同学作了发动,鼓舞大家专心参加读书节活动。之后,我们全校师生专心行动起来,各班分别开展了好书推举会、古诗文诵读擂台赛、课外阅读学问竞赛和“书香校园”手抄报大赛等等,在各班进展轰轰烈烈的竞赛之后,各年级又分别开展了以上活动。经过层层选拔,很多同学还参与了学校举办的“我爱书”现场作文竞赛、“我爱书”演讲竞赛、经典名著读后感评比等等。 转瞬间,以“诵读经典美文,传承中华礼貌”为主题的本届读书节活动就要降下帷幕了,回忆过去的半个多月,不禁感慨万分。我觉得读书节活动,让我们教师更多地发觉:作为学生的你们,真是了不得!就拿二(3)班来说吧,全班同学小小年纪却个个都能把一百多首古诗文背得滚瓜烂熟,而

10、且能了解诗词的及所处的年月。他们的一堂古诗文诵读大赛观摩课,让兄弟学校的领导、教师赞不绝口。其实,我也明白全校其他各个班级的同学也毫不逊色。再看看我们全校各班选送来的“书香校园”手抄小报,不管是一年级的小朋友,还是高年级的学哥、学姐,不管是从小报的版面设计样式,还是从小报的资料、颜色、插图等等,我们都不难看出同学们的仔细态度和非凡的书写、绘画技能,还有你们的不俗鉴赏审美潜力。 因此,在这天的读书节闭幕仪式上,我们将表彰一大批获奖者。其中有各班推举的“小书迷”117名,“绿色书香家庭”39个,“我爱书”演讲竞赛一、二、三等奖获得者21名,“我爱书”征文竞赛一、二、三等奖获得者106名,“书香校园

11、”手抄小报一、二等奖获得者180名,古诗文诵读竞赛一、二、三等奖获得者78名,课外阅读学问竞赛一、二等奖获得者117名,还有将表彰在本次读书节活动中取得优异成绩的班级为“绿色书香教室”,共计21个。 分析和总结这届读书节活动,我们觉得有以下五个特点: 一、全员重视,目的明确 本次读书活动,得到学校领导的高度重视,也得到了全体教师的支持,共性是班主任教师、语文教师的重视。同时我们还快乐地看到,读书节活动也得到了各位家长的重视,很多家长甚至参加了读书活动,为孩子作了很好的典范,固然还有局部社会人士的支持。本次读书活动的目的也非常明确,就是期望透过举办“诵读经典美文,传承中华礼貌”系列活动,弘扬我们

12、中华民族的绚烂文化,丰富同学们的课余文化生活,活泼同学们的其次课堂,拓宽同学们的学问面,促进同学们的语言素养,营造课外阅读的良好气氛,充实同学们的生活,鼓励同学们多读书、读好书,全面提高自身综合素养。 二、宣传到位,思想统一 为了使读书活动深入人心,取得预期效果,德育处、教育处、少先队等都非常重视此次活动的宣传发动工作,先后召开了屡次语文教师会和班主任会议,还利用了群众升旗仪式和红领巾电视台作了特地的宣传发动,班主任、语文教师也利用班会、晨会作宣传,还有的教师特地透过“网上家长学校”向家长发送信息,请家长帮助催促。正是我们全体师生,以及广阔家长对读书活动全都的熟悉和统一的思想,为开展好读书活动

13、打下了坚实的根底,营造了良好的读书气氛。 三、细心组织,善始善终 我们能依据自身实际,从时间、地点、活动形式、活动资料及参与人员等各方面做了细心的安排,充分调动了广阔师生参加读书活动的专心性和制造性,使各项活动有条不紊、有声有色地开展。自读书活动下发通知后,各职责教师、各班同学就都能快速行动起来,能根据学校打算作相应的活动安排,并逐项落实。对一些活动我们相关的年级组长、职责教师作了详细的布置,制定了评分标准和考核方法,构成了一整套标准的资料。在读书活动的后期,我们也能克制困难,仔细总结,这天也组织召开总结表彰会,使整个读书活动做到有始有终,圆圆满满。 四、全员参加,形式多样 这次以“诵读经典美

14、文,传承中华礼貌”为主题的读书节活动,是我校的大型活动,得到了广阔师生的大力支持,全校六个年级共有39个班级2164名同学人人参与,参加面大,掩盖面广。在活动的组织形式方面,包括作文辅导报告、演讲竞赛、古诗文擂台赛等共有八项之多,这也激发了我们学生的参加热忱。 五、效果明显,好处深远 辛勤的耕耘换来了丰硕的成果,透过读书活动,涌现出了一大批“小书迷”。我们欣喜地看到,校园里读书的声音多起来了,读书的人多起来了,到图书馆借阅图书的人多起来了,到书店里买书的人多了,看到这些,我们作为读书活动的组织实施者,作为一名训练工,感到了一种莫大的欣慰。 此次读书活动虽然告一段落,但它不就应仅仅画上一个圆满的

15、句号,更就应作为一个新的起点;不就应仅仅只是一时一事,更就应把读书作为一种终身的学习。我们期望看到,今后能在一些班级成立读书会和读书兴趣小组,期望读书活动将会在我校深入长久地延长下去,并不断得到充实、丰富和升华,直到读书之风气在我们校园内蔚然成风。 校园图书活动总结范文4 回首整个读书节,无论从量到质,从意义到效果,从参加度,无不令人惊喜。我们同时也糊涂地熟悉到,读书节的传接任重道远。在总结胜利阅历的根底上,特提出以下建议和想法。 1、读书节将为社团供应一个更好的展现平台,走进社区,面对汕头,面对粤东。 如与招生办合作,利用社团到各中小学中广泛展现汕大社团的良好形象,推广汕头大学桑浦山读书节的精神,营造良好的气氛。 与汕头各媒体联合举办读书电视论坛、与汕头图书馆联办读书节等等,促进校园文化与城市文化的有效融合,促进汕头与汕大的相互了解。 如与汕头中信物业等合

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