适合团队的几个小活动

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1、起队名专业资料图片:时间：2030分钟812个人组成的小组人数：不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由道具：概述:这个游戏鼓励团队从培训之初就要团结起来目的：I使各个小组拥有自己的名字。2 鼓励团队成员之间互相沟通3 把小组成员团结在一起。4引人发笑。准备：步骤：1 将人数较多的队员划分成若干个由 812个人组成的小组。2各组在10分钟内给自己的团队起一个名字，名字可以有实际意义，也 可用符号代替。3各组进行自我介绍，介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。4 游戏过程中要称呼他们的队名。讨论问题示例：各组都起了什么名字？每个小组起的名字能准确描述各自的特点吗？ -这个游戏能提高培训的效果吗

2、？为什么？安全:变通：游戏过程中，互相调换一下组员智慧钥匙图片:时间:3045分钟人数:不限道具：（每个小组）一把椅子。一把扫帚或拖把（那种手柄拧进拖布或者扫帚头的样式）。一串钥匙。挂在一个直径约2 . 5cm的圆环上。圆环的直径尺寸很重要， 要求扫帚或拖把的手柄刚好不能插进钥匙环内。 然而，拧在扫帚头或拖布里面的 那部分手柄却能插进钥匙环。一根长16米的绳子。其他道具。比如：一个花瓶.杯子，饼干盒，剪刀，胶带，书和报纸。概述：这是一个富有挑战性的游戏，可以培养寻找问题答案的能力，并且能培养 队员从多角度思考问题的能力。目的：让队员观察别人如何解决问题。2. 展示如何激发创造性思想。准备:步骤

3、:1 .首先选2名志愿者。2. 要求两位志愿者立刻离开游戏场地， 他们不能听到你们说话，也不能看 到你们在干什么。3. 布置道具。把椅子放在开阔场地的中心位置， 同时把那串带有钥匙环的 钥匙放在椅子上。把绳子放在地上，距椅子约2米远，然后以椅子为圆心把绳子 围成圆形。圆的直径约为4 . 5米。4. 让其中一个志愿者过来参加游戏。5. 他的任务是从椅子上取走钥匙串。 要求不能跨入绳子围成的圆圈中，只 能利用扫帚或拖把取走钥匙，并且钥匙不能掉在地面。6. 把扫帚或者拖把交给那位志愿者，其余队员观看他如何完成任务。7 .志愿者采用的方法明显不妥后（例如试图尽量把扫帚把或者拖布把手插 进钥匙环），让他

4、寻找其他办法解决问题，或许他用扫帚头或者拖布钩住椅子腿， 把椅子拉到绳子边缘，取下钥匙。8. 志愿者解决问题之后，祝贺他，但同时说明那种方法不是你们所期望的。 把椅子和钥匙放回原处，让他用其他办法再试一次。9. 一直做下去，直到他采用了你们期望的方法。即把拖把或者扫帚的把手拧下来，用较细的一端把钥匙环 挑出来。10 .之后，让另一个志愿者参加游戏。11.重新摆好道具，要求第二个志愿者按着同样的规则去做。但这次他可以利用所有道具，包括扫帚或者拖把。12 让第二个志愿者一直做下去，直到采用了你们希望的方法为止。或许会占用一些时间，但相信他最终会成功的。13 现在，你可以引导大家就预见性，受到打击后

5、灰心丧气和多角度思考等相关问题展开讨论。讨论问题示例：游戏过程中第一种方法可预知吗？为什么？游戏过程中志愿者有何感受？游戏进行时，其余队员看到了什么？志愿者好不容易想出办法但被告知是错误的时候，他有何感受？给第二个志愿者许多不相关的道具，公平吗？实际工作中有过此类现象吗？如何将游戏和实际工作联系起来？安全：变通：当志愿者绞尽脑汁想办法时，让其他队员写出自己能想到的所有办法，但必须保持沉默。联体足球时间：45分钟人数：不限道具：每对搭档一段绳子或类似物件（用来绑两人的脚踝）。两段绳子或类似物件（用来捆绑一对搭档的腰）。运动场足球场或类似的场地）。一个足球或类似物件）。一个口哨。概述：如果队员们喜

6、欢户外运动而不介意跑动较多，他们将非常喜欢这种游戏。目的：1 使搭档之间以及团队各个成员之间协同工作。2 活跃团队气氛。3让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。准备：步骤：1. 把整个团队分为人数相等的两组。如果总人数是奇数，让其中一人做你 的助手。2. 让队员们选择和自己身材相当的人，组内结对。3 .让搭档们把各自的脯踝绑在一起。4.每组选一对搭档，背靠背站立，并把他俩的腰捆在一起， 作为各队的守 门员。5 .解释规则。两队开展足球比赛，分上下半场，每个斗场 15分钟，半场 结束时两队交换场地。比赛中队员们必须一直绑着脚踝，用三条腿踢球，按足球 规则进行比赛（如果你不清楚，

7、可以问队友或自己制定规则）。6.对队员的疑问给以充分地解答，然后吹口哨，游戏开始。讨论问题示例：哪个队赢得了比赛？游戏中你们遇到了什么问题？ -搭档们是如何协调工作的?什么因素有助于团队更加有效地运作？安全：让不想参加游戏的人做边线裁判。游戏开始之前，鼓励队员们捆绑脚踝后, 练习跑动变通：1. 下半场比赛时，把三个队员的腿踝捆绑在一起。2 可以让搭档中的一人蒙上眼罩。福尔摩斯时间：10分钟人数：不限道具:概述：这是一个很好的游戏，可以在培训之初开展。通过游戏来展示如果一个人 缺乏观察力会怎样，并且告诉他们如何在整个培训中提高观察力。目的：向大家展示，怎样才能称得上是具有观察力的人。准备：步骤：

8、1 让队员们结对儿。2 每人仔细观看自己的搭档一分钟。3. 分钟后，彼此转过脸去，再不能看自己的搭档。4. 每人做7处以上的外观改变，改变可以是细微的，也可以一目了然。5. 让搭档们再次相互观察，依次说出对方都做了哪些改变。讨论问题示例：-多少人能准确说出搭档所做的一切改变？-为什么大多数队员不能马上说出所有的改变？-如何将这个游戏与我们随后举行的培训联系起来？-如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来？禁止触摸附件:时间：1020分钟人数：不限，人数较多时，最好将队员划分成若干个由57个人组成的小组道具:（每个小组）一段约30厘米长的管子，管子的内径比乒乓球稍微大些。一个乒乓球。一个较大的活动

9、扳手。一把木工锯。一团绳子。一小瓶蜂蜜。2长能写字的纸。支钢笔。一个放大镜。一听未开圭寸的软饮料。一个塑料防雨屏风。一个网球。卷卫生纸。一瓶未开封的酒。个瓷杯子。个新气球。枚生鸡蛋。一株小辣椒树。要求你把上述所有东西都准备齐全，不太实际。可以给每组复印一张清单,让他们自己去想办法。概述:这是一个激发创造性思维的有趣游戏，目的是使队员配合工作。目的：1 使队员配合工作。2 倡导多角度思考问题。3. 展示同心协力的益处。准备：替各组把管子埋在地上后，扶直。管子的地上部分长约 25厘米。如果你 想在自己的场地上多次开展游戏， 可以把管子固定在地面上。每次做完游戏后把 管子盖起来，以防绊倒人。步骤：1

10、. 向各组展示埋在地上的管子。2. 每个管道里放一个乒乓球。3. 让各组尽量想出多种办法取出乒乓球。 但不能破坏乒乓球、管子和地面。 只能利用上述道具完成任务。4. 游戏结束后，引导大家就相关策略和方法展开讨论。讨论问题示例：你们想出了多少种办法?这些办法都有效吗？ 你们是如何想出这些办法的？除一种办法外，各组还有其他方案吗？如何将这个游戏和我们的日常生活联系起来？安全：游戏结束后把管子移走，以防绊倒人变通：1 发挥想象力，采用其他道具取出乒乓球，而不仅仅局限于上述器材。2 起初，先让队员独自想办法，然后再组成小组共同完成任务。答案：1 将软饮料或酒倒入管子，使乒乓球飘上来。2 在绳子一端沾少

11、许蜂蜜，然后把乒乓球粘上来。3 从辣椒树上摘一些辣椒，把种子风干后，放进管子里，浇些水。最后长大的植株会把乒乓球顶出管子。走方块图片:时间：515分钟.取决于参加人数的多少人数：24人以上道具：给每个队员准备一块边长为30cm的正方形木板后，还需富余一块概述：这是一个能让所有队员都开动脑筋，解决问题的游戏。目的:让整个团队参与到解决问题的游戏中来准备：把所有木板都放到地上呈一条直线排列，彼此间距30cm。步骤：1. 把整个团队分成人数相等的两组， 如果总人数为奇数，让一个人做你的 助手。2两组队员分别从这排方形木块的左右两边站起，每人站在一块木板上， 两组相对而立。最后中间只剩下一块木板。3如

12、图所示：16名队员一一每组8人一一中间一块闲置木板。每个人占 一个方块，方块中的箭头代表各个队员应该面对的方向一一所以，整个小组面 向同一个方向。4. 两组将分别从这排方块的这一边走到另一边，规则如下。5 不允许队员转身，可以向后看，但身体必须朝着游戏开始时的方向。每次各组只能有一人转身一一也就是说允许转身时，每组只能有一人转向。6. 队员可以移到自己面前的空木板上，如图 I :方块1上的人或者方块3 上的人都可以移到方块2上。7. 队员也可以超越对手移到他们前面的方块上，但是不能后退。如图 2: 方块4上的人可以超越方块3而移到方块2上，而方块1上的人不能后退到方 块2上。8. 队员不能超越

13、和你面向相同方向的人，比如你只能看到他们的后脑勺，就是不能超越他们。也不允许一次穿越两个对手，到达前面的方块上。如图3 ,方块1, 2，3上的人都不能动。9 如果有人发现自己到了无路可走的地步，所有队员必须回到起始位置， 重新开始游戏。讨论问题示例：你们在游戏中遇到了什么问题？如何对问题进行拆分的？每个人都做了什么？谁成为小组领导了？整个团队运作有效吗?解决问题了吗？你们怎样才能做得更好？安全：变通：如果只开展一次游戏，可以用报纸或拿粉笔在地上画方框代替木块，效果 一样。捆绑行动图片:时间：20 40分钟，取决于参加人数的多少人数：820个。道具：一根30米长的绳子（能够把整个小组捆五圈）。一

14、条小路。约100米长，取决于障碍物设置的困难程度。 概述：这是一个放松性的游戏，鼓励队员更好地相互了解。 目的：1 使队员们参与到一个具有创新精神的团队中来。2 让队员们从队友身上学到东西3让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。准备：选定路线。事先把彩色飘带绑在树干或较低的树枝上，标出路线。如果团队能够沿路克服一些障碍，比如一颗倒下的大树，或者楼梯中的一段台阶，游戏 将更有乐趣。步骤：1 所有人都站好，靠近，整个团队挤作一团。2把绳子绕所有人捆五圈后扎紧，以不妨碍他们运动和呼吸为宜。3整个团队沿着指定的小路前进。4 他们沿着小路前进时，每个人都要展示自己独特的，或曾经参与过，引以