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1、法医人类学教学大纲适用法医学专业一、课程简介法医人类学是运用体质人类学的理论和方法，研究解决法律中涉及人的种族、性别、年龄、身高以及面貌特征的一门新兴的应用科学。它是现代法医学的重要组成部分，在法律制定、侦查、审判实践中发挥重要作用。法医人类学是法医师必须掌握的一门技术，是法医学专业学生必须掌握的基本内容，因此，是法医学专业必修课程。主要包括：骨骼检验；牙齿检验；毛发检验；活体测量；血型及DNA的检验等。本课程要求学生掌握骨骼的发现、收集和处理方法以及采用骨骼进行种属鉴定、性别鉴定、年龄鉴定、身高鉴定等。通过本课程的教学，使法医学专业本科生熟悉法医人类学的对象、任务、作用和基本内容；了解法医人
2、类学在法医工作中的作用和地位。为了使学生系统和牢固地掌握法医人类学的理论知识和基本技能，根据法医学专业本科教学基本要求，依据国家教委规划教材，结合实践经验和体会，编写本大纲。二、课程目标（一）基本理论知识1.通过介绍法医人类学的基本概念、一般方法和鉴定工作程序，从而掌握法医人类学在法医工作中的意义；熟悉法医人类学所研究的对象、任务、作用及其内容；了解法医人类学的发展史。2. 法医人类学主要讲述骨骼检验、牙齿检验、毛发检验、活体测量、X线检查、肤纹检验、血型及DNA的检验等。重点介绍骨骼的发现、收集和处理以及采用骨骼进行种属鉴定、性别鉴定、年龄身高鉴定。（二）基本技能通过理论教学结合案例讨论使学
3、生掌握骨骼的发现收集和处理方法，以及采用骨骼进行种属鉴定、性别鉴定、年龄身高推断，以便在以后的法医实践中能应用这些基本知识解决案件中的问题。（三）基本素质1.通过本课程学习使学生在以后法医学检案工作中能综合运用相关知识和技能，着眼于全案的客观实际，充分发现和利用人类学知识为侦查、起诉、审判提供充分、有力的线索和证据。2.培养学生良好的科学素质、心理素质和服务态度，科学的思维方式和方法，实事求是的科学作风；使学生具有独立探索、收集和获取知识和信息的能力。3.具有良好的职业道德和职业素质；公平、公正、诚实、正直；具有责任感、敬业心。三、学时分配法医学本科专业的法医人类学课程，总学时数为18，全部为
4、理论知识讲述，各章节学时分配见下表。章节名称学时第一章绪论1第二章测量仪器与测量方法1第三章现场骨骼的发现、收集和处理2第四章骨骼种属鉴定1第五章一人骨或多人骨检验1第六章骨骼性别确定2第七章根据骨骼推断年龄2第八章骨骼推算身高1第九章颅骨面貌复原1第十章颅相重合技术1第十一章牙齿鉴定2合计18四、理论教学目标与内容第一章 绪论目标1.掌握 人类学、法医人类学的定义。2.熟悉 法医人类学研究的对象、任务与内容；研究方法。3.了解 法医人类学发展的历史过程。内容1.法医人类学的概念 重点阐述人类学、法医人类学的定义。详细讲解法医人类学研究的对象、任务、内容及研究方法。2.法医人类学发展的历史过程
5、 一般介绍法医人类学发展的历史。第二章 测量仪器与测量方法目标1.掌握 颅骨的主要测量点、测量线，颅骨的测量方法；耳眼平面。2.熟悉 下颌骨的测量。骨骼测量仪器的种类。3.了解 体骨测量方法：胸骨、锁骨、肩胛骨、肱骨、桡骨、尺骨、髋骨、股骨、胫骨、腓骨。内容1.颅骨测量 重点阐述颅骨前面观、后面观、顶面观、侧面观的测量点；颅骨的测量线以及对颅骨的测量。详细讲解耳眼平面的定义。2.下颌骨测量 详细讲解下颌骨的测量方法。3.骨骼测量仪器 详细讲解骨骼测量仪器的种类直脚规、弯脚规、圆杆直角规、三脚平行规、立方定颅器、摩里逊定颅器、附着式量角器等。4.体骨测量 一般介绍体骨测量方法，简要介绍胸骨、锁骨
6、、肩胛骨、肱骨、桡骨、尺骨、髋骨、股骨、胫骨、腓骨。第三章 现场骨骼的发现、收集和处理目标1.掌握 现场骨骼的发现、收集、其它物证的提取；现场骨骼的处理、软组织附着尸骨的处理。2.熟悉 骨骼的脱脂处理及漂白方法。3.了解 骨骼的修复。内容1.现场骨骼的处理 重点阐述现场骨骼的发现、收集和处理是对骨骼做人类学检查的一个重要步骤，也是为侦察破案提供证据、发现线索的重要环节；尸骨现场的勘查、收集原则、其它物证的提取。 2.白骨化尸骨的处理 详细讲解白骨化尸骨的处理方法。3.尸骨的软组织处理 详细讲解水煮法、浓碱液浸泡法、热药液浸煮法处理尸骨的软组织。4骨骼的修复 一般介绍骨骼的修复方法。第四章 骨骼
7、种属鉴定目标1.掌握 人与动物骨骼的区别要点。2.熟悉 骨骼的大体形态学检查颅骨、椎骨、胸骨、肋骨、肢体骨、牙齿、骨盆的形态学鉴别；骨组织学种属鉴定。3.了解 骨磨片标本的制作、骨切片标本的制作；生物学种属鉴定。内容1.骨骼大体形态学检查 重点阐述人骨与动物骨大体形态学检查：人颅与动物颅骨的区别；人椎骨与动物椎骨的形态学鉴别；人与动物肋骨的区别要点；牙齿的形态学鉴别；人与动物骨盆的形态学区别。2.骨组织学种属鉴定 详细讲解骨组织学种属鉴定人与动物骨的组织学区别点。一般介绍生物学方法区别人与动物骨的基本原理、方法。抗人蛋白血清的制备。人类遗传基因DNA的序列测定。3.骨标本的制作 一般介绍骨磨片
8、标本的制作、骨切片标本的制作；生物学种属鉴定。第五章 一人骨或多人骨检验目标1.掌握 骨骼的形态学检查、人类学指标检查、血清学检查。2.熟悉 骨骼的实验室检查方法。3.了解 分子生物学检查。内容1.骨骼检查 重点阐述骨骼的形态学检查、人类学指标检查。2.骨骼的实验室检查 详细讲解骨骼X线检查、血清学检查、骨骼型物质的检验步骤、解离-试管法、解离-抽提法、凝集-抑制试验。3.分子生物学检查 一般介绍分子生物学检查。第六章 骨骼性别确定目标1.掌握 骨盆及其组成骨确定性别、颅骨确定性别、颅骨性别判别分析。2.熟悉 下颌骨确定性别。3.了解 躯干骨确定性别、四肢骨确定性别。内容1.骨盆确定性别 重点
9、阐述骨盆的男女性别差异。详细讲解骨盆及其组成骨的形态特征。2.颅骨确定性别 重点阐述颅骨在形态学上的性别差异，由颅长、颅宽、颅高、耳上颅高、颅容量进行颅骨性别判别分析。3.下颌骨确定性别 详细讲解下颌骨的性别差异。4.躯干骨确定性别 一般介绍胸骨确定性别、 肋骨确定性别。5.四肢骨确定性别 一般介绍四肢长骨性别判别函数。第七章 根据骨骼推断年龄目标1掌握 年龄鉴定的影响因素，不同年龄段所选的最佳方法； 掌握骨化中心、骨骺愈合、骨龄的定义；掌握根据颅缝愈合推断年龄；掌握耻骨联合面的定义、与年龄变化关系密切的主要指标，掌握根据耻骨联合面的形态变化推断年龄、不同年龄时期联合面形态变化规律，应用多元回
10、归方程推断年龄。2熟悉 骨骺愈合过程及骨龄判断。熟悉颅骨的年龄变化；3了解 下颌骨形态变化推断年龄。了解根据髂骨耳状面、胸骨、肋骨的形态、骨的长度、组织学变化推断年龄。内容1.骨化中心与骨骺愈合情况 重点阐述初级、次级骨化中心的出现时间、骨骺的愈合情况推断年龄。一般介绍骨组织学的年龄变化特征。2.耻骨联合面的年龄变化 重点阐述男性、女性耻骨联合面的年龄变化、评分标准；多元回归方程。3.根据颅骨推断年龄 详细讲解根据颅骨推断年龄的几个方面。4.胸骨、肋骨的年龄变化 重点阐述胸骨、肋骨的年龄变化特征、评分标准。5.骨单位数、旧骨单位数、外环骨板平均相对厚度、非哈佛管数 详细讲解骨单位数、旧骨单位数
11、、外环骨板平均相对厚度、非哈佛管数的定义及特征。6髂骨耳状面推断年龄 一般介绍髂骨耳状面推断年龄。7胎龄的鉴定 一般介绍胎龄的鉴定。第八章 骨骼推算身高目标1.掌握 根据全身骨骼推算身高。根据长管骨肱骨、桡骨、尺骨、股骨推算身高的回归方程。2.熟悉 颅骨推算身高的回归方程。3.了解 根据其它骨骼推算身高的回归方程。根据骨骼推算身高的检验程序。内容1.全身骨骼推算身高 详细讲解全身骨骼推算身高。2.长管骨推算身高 重点阐述根据长管骨肱骨、桡骨、尺骨、股骨推算身高的回归方程。3.颅骨推算身高 详细讲解颅骨推算身高的回归方程。4.其它骨骼推算身高 一般介绍根据其它骨骼推算身高的回归方程。根据骨骼推算
12、身高的检验程序。第九章 颅骨面貌复原目标1.掌握 颅骨面貌复原的定义、原理；面部软组织厚度的数据；五官特征的确定。2.熟悉 颅骨面貌复原的基本过程。颅像形态图法的定义。3.了解 计算机参与的颅骨面貌复原。内容1. 颅骨面貌复原 重点阐述颅骨面貌复原的定义、原理;面部软组织厚度的数据；五官特征的确定。详细讲解颅骨面貌复原的基本过程;颅像形态图法的定义。一般介绍计算机参与的二维、三维颅骨面貌复原;颅骨面貌复原的历史。2. 面部器官特征 一般介绍眼眶与眉毛的位置关系、眼的复原要点、鼻子的形态特征、口的复原。第十章 颅相重合技术目标1.掌握 颅相重合技术的定义、原理、基本方法。2.熟悉 颅相重合的认定
13、标准。3.了解 颅相重合的操作程序；颅相重合中可能出现的问题。内容1.颅相重合技术 重点阐述颅相重合技术的定义、原理、基本方法。详细讲解基本的标志点和标志线。一般介绍颅相重合技术的历史。2.颅相重合 详细讲解对颅相重合的认定标准及可信性的检验。一般介绍颅相重合的操作程序。颅相重合中可能存在的问题。第十一章 牙齿鉴定目标1.掌握 牙齿的年龄推断以及磨牙牙冠磨耗的年龄变化。牙磨耗度的七级分级法。2.熟悉 牙齿的形态结构、牙齿的观察与测量；乳牙与恒牙的区别。牙体性差的判别函数分析。3.了解 牙齿特征多变量回归分析法推断年龄。内容1.牙齿的年龄推断 重点阐述牙齿的年龄推断以及磨牙牙冠磨耗的年龄变化。牙
14、磨耗的七级分级法。2.牙齿基本特征 详细讲解牙齿的形态结构、牙齿的观察与测量；乳牙与恒牙的区别。牙体性差的判别函数分析。一般介绍牙齿特征多变量回归分析法推断年龄。牙的性别鉴定牙体测量、牙弓的性差。五、措施与评价（一）措施本课程全部采用理论课教学。（二）评价法医人类学是法医师必须掌握的一门技术，法医学专业学生必须掌握其基本内容。通过学习要求学生系统掌握人类学基本理论知识及其在法医中的作用，能够运用学到的理论与知识进行实际操作，培养初步的检案能力。理论授课结束后通过闭卷考试考查学生学习情况。编写：樊爱英 王克杰审校：樊爱英重庆医科大学法医人类学期末资料1人类学：研究人类的科学，可以分为两类，一是文
15、化人类学，研究语言，民俗，历史，文化，传统，伦理，艺术等，二是体质人类学，研究人类的起源进化，人类的近亲灵长类以及人类的体质与环境的关系等。2法医人类学:是以医学为基础，应用体质人类学的理论及方法，研究、解决与法律有关的人体种族、性别、身高、年龄及相貌体征等问题的科学。为案件的侦破提供线索，为案件的审判提供证据的应用科学。3法医人类学研究的对象、任务与内容；研究方法。研究对象：人体（活体 、尸体）或人体成分（骨骼及骨骼残片，毛发、肤纹、血型、容貌，牙齿等）。工作中心：对骨骼及骨骼残片进行个体识别，包括骨骼的种属鉴定，骨骼的种族鉴定，骨骼的年龄、性别及身高的鉴定，骨骼容貌特征的识别，面貌识别等。研究内容：骨骼的检查，牙齿的检查，毛发
