2022年心理咨询师二级考试模拟习题及答案(4).docx

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1、 2022年心理咨询师二级考试模拟习题及答案(4)A.家属报告B.摄人性会谈C.临床观看D.治疗性会谈参考答案:A,B,C参考解析:猎取临床资料的途径有患者主诉(对病症的自身体验)、家属报告、摄人性会谈、临床观看及心理测验等。依据案例材料,答复题求助者一般资料:韩某,女性,28岁,公司出纳。案例介绍:一年以前求助者的母亲由于心脏病去世,因此求助者始终可怕自己患有心脏病,整日感到紧急、可怕,常常会心悸、气短等。而且消失烦躁、 心情感动和兴趣降低,但还可以上班和正常生活。最近两个多月,病症加重,经常坐卧不宁,会经常消失胸闷、心悸、出冷汗,晚上睡不好等病症。有濒死感觉,每 次发作都有半个多小时,每天

2、都会觉得惶恐担心,感觉很难过,甚至想自杀,但是还可怕死亡,常常无缘无故地向男友发脾气。可怕与人接触,但是身边没有人的时 候自己还会感到孤独。看到别人与男友分手或是单身女性自己就会触景生情,会很难过。现在休假在家,也不能自理。男友伴随一起来做心理询问。心理询问师了解 到的状况:求助者性格内向,做事要求严格、仔细慎重,觉得工作压力很大,最近常常加班,工作量大。2不定项选择题本案例中的求助者的躯体病症包括()。A.心悸B.紧急C.胸闷D.出冷汗参考答案:A,C,D参考解析:依据案例,求助者在母亲去世以后整日感到紧急、可怕,常常会心悸,最近两个多月,病症加重,经常坐卧不宁,会经常消失胸闷、心悸、出冷汗

3、,晚上睡不好等病症。3不定项选择题 对于本案例中的求助者的诊断依据有()A.治疗经受B.心情体验C.医学检查D.躯体病症参考答案:B,C,D参考解析:本案例对求助者诊断可依据提到的心情体验紧急可怕。医学检查由于其母亲因心脏病去世。躯体病症是胸闷心悸等来推断求助者的状况。4不定项选择题 本案例中求助者的初步诊断可能是()A.恐惧性神经症B.惊慌障碍C.焦虑性神经症D.混合型焦虑抑郁障碍参考答案:B,C参考解析:急性焦虑发作惊慌障碍、惊慌发作)。主要临床相:发作无明显诱因、无相关的特定情境,发作不行猜测;在发作间歇期,除可怕再发作外, 无明显病症;表现剧烈的恐惊、焦虑,以及明显的植物性神经系统病症

4、,可有人格解体、现实解体、濒死恐惊或失控感等苦痛体验;突然开头,快速到达顶峰,发作 时意识清楚,事后能回忆。焦虑指患者在缺乏充分的事实依据和客观因素的状况下,对其自身安康或其他问题感到忧虑担心,紧急恐惊,顾虑重重,如同大祸临头, 惶惶不行终日,即使多方解劝也不能消退其焦虑。经常伴有憋气、心悸、出汗、手抖、尿频等自主神经功能紊乱病症。5不定项选择题 对本案例中求助者做鉴别诊断的时候要考虑()A.适应障碍B.疑病性神经症C.恐惊性神经症D.抑郁性神经症参考答案:A,B,D参考解析:适应障碍是在重大的生活转变或应激性生活大事的适应期,出觋:的主观苦痛和心情紊乱状态,常会影响社会生活和行为表现。抑郁是

5、指求助 者的心情低落,表情苦痛、心情懊丧等。疑病妄想的患者会毫无依据地坚信自己患了某种严峻躯体疾病或不治之症,因而处处求医,即使通过一系列具体检查和屡次 反复的医学验证都不能订正其歪曲的信念,称疑病妄想。6不定项选择题 看到别人与男友分手或是单身女性自己就会触景生情,说明求助者消失了()A.梦境B.梦想C.泛化D.无法推断参考答案:C参考解析:依据案例,求助者的苦痛反响不只是由于最初的缘由,现在看到别人分手或者是单身女性自己就会触景生隋,会很难过,所以求助者的心理问题已经泛化。7不定项选择题 引发该求助者心理问题的缘由包括()A.性格因素B.认知因素C.智力因素D.职业因素参考答案:A,B参考

6、解析:依据案例,求助者性格内向,做事要求严格、仔细慎重,属于性格因素;认知因素打算的一种特定的心情,如喜、怒、哀、乐等,至于目的、动机和行为,也是由认知过程来把握的特定的目的、动机和行为。8不定项选择题 本案例中求助者的病程是()A.短程B.中程C.长程D.无法推断参考答案:C参考解析:不到3个月为短程;3个月到1年为中程;1年以上为长程。依据案例,求助者在一年前母亲去世后,整日感到紧急、可怕,故病程时间为一年多。9不定项选择题 本案例中求助者遇到的负性生活大事包括()A.母亲因心脏病去世B.男友不好C.生活困难D.工作量大参考答案:A,D参考解析:依据案例,求助者的母亲由于心脏病去世,因此求

7、助者担忧自己会患有心脏病;最近公司的常常加班,工作量大。以上两种是求助者遇到的负性生活大事。10不定项选择题 本案例中求助者的社会功能受损程度属于()A.稍微受损B.中度受损C.重度受损D.无受损参考答案:C参考解析:社会功能程度划分是能照常工作、学习以及人际交往只有稍微阻碍者,评分1;中度社会功能受损害者工作学习或人际交往效率显着下降,不 得不减轻工作或转变工作,或只能局部工作,或某些社交场合不得不尽量避开,评分2;重度社会功能受损害者完全不能工作学习,不得不休病假或退学,或某些必 要的社会交往完全回避,评分3。依据案例分析,求助者现在休假在家,生活不能自理,属于重度社会功能受损。11单项选

8、择题 ()是将测验分数的转换关系用图形表示出来,从而可以很直观地看出被试者在各个分测验分数分布中的相对位置。A.条形图B.直方图C.剖面图D.散点图参考答案:C参考解析:剖面图是将测验分数的转换关系用图形表示出来。从剖面图上可以很直观地看出被试在各个分测验上的表现及其相对的位置。条形图、散点图和直方图是统计分析中常用的图表类型。12多项选择题 践行“奉献”职业标准,详细要求包括()。A.因事而异B.尽职尽责C.敬重集体D.为人民效劳参考答案:B,C,D参考解析:奉献的要求包括:尽职尽责、敬重集体、为人民效劳。13多项选择题 儿童心理障碍包括()。A.多动B.多余动作C.沉默D.仿照动作参考答案

9、:A,B,C参考解析:儿童心理障碍的内容与形式并不非常简单,但由于儿童表达情感不能像成人那样通过丰富的语言宣泄内心压抑,所以心理障碍更多以行为障碍为主,如多动、沉默、多余动作、攻击、退缩行为,等等。14多项选择题 对从业人员“追求真理”的详细要求包括()。A.要加强学习B.要敢于牺牲C.不要盲目从众D.不盲目为上参考答案:A,B,C,D参考解析:职业活动中,从业人员应以追求真理为荣。追求真理的详细表现为要加强学习,要敢于牺牲,不盲目从众,不盲目唯上。15单项选择题 艾里克森认为童年期(7岁- 12岁)的主要进展任务是( )。A.获得勤奋感,克制自卑感B.获得完善感,避开绝望或厌反感C.获得自主

10、感,克制耻辱感D.获得亲切感,避开孤独感参考答案:A16多项选择题 为了使内容效度确实定过程更为客观,弥补不同专家对同一测验的推断可能的不全都,可采纳的步骤是()。A.定义好测验内容的总体范围B.编制双向细目表C.制定评定量表来测量测验的整体效度D.进展统计分析参考答案:A,B,C参考解析:内容效度指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性,从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。为了使内容效度确实定过 程更为客观,弥补不同专家对同一测验的推断可能不全都,可采纳如下几个步骤:1)定义好测验内容的总体范围,描述有关的学问与技能及所用材料的来源;2) 编制双向细目表,确定内容和技能各自所

11、占的比例,并由测验编制者确定各题所测的是何种内容与技能;3)制定评定量表来测量测验的整个效度,如测验包括的内 容、技能、材料的重要程度、题目对内容的适用性等。由每位评判者在评定量表上做出推断,总估获得测验内容赦度的证据。17多项选择题 贝克提出的认知治疗技术包括()。A.虚假性识别B.识别认知性错误C.真实性检验D.识别自动化思维参考答案:B,C,D参考解析:认知行为治疗是一组通过转变思维和行为的方法来转变不良认知,到达消退不良心情和行为的短程心理治疗方法。其中,有代表性的是阿尔波 特埃利斯的合理心情疗法,贝克和雷米的认知疗法以及梅肯鲍姆的认知行为疗法。其中,贝克提出了5种详细的认知治疗技术:1)识别自动性思维;2)识别认 知性错误;3)真实性验证(认知治疗的核心);4)去中心化;5)愁闷或焦虑水平监控。18多项选择题 职业活动内在的道德准则包括( .)。A.爱岗B.和谐.C.审懊D.忠诚参考答案:C,D

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