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1、关于幼儿园安康活动教案精选6篇关于幼儿园安康活动教案精选6篇幼儿园安康活动教案1活动目的：1、在选购营养午餐的活动中，提升幼儿对营养、新颖、合理的饮食与安康身体关系的理解，丰富安康饮食的经历。2、感受合作分享的快乐。3、培养幼儿英勇、活泼的个性。4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。活动准备：超市货架、食品标有价格和保质期、购物盘、评判牌。活动过程：一、引起兴趣，导入主题时间过得真快，一转眼三年过去了，你们就要毕业了，老师真舍不得你们，为了让你们和老师一起记住在幼儿园的快乐光阴，老师想和你们一起举行一次毕业郊游活动，你们说好吗？好1。今天我们就进展一个安康郊游餐比赛，为我们的毕业郊游配一份安康郊游餐
2、！2。那怎样的郊游午餐才是安康的呢？幼儿自由的讲述，老师作相应的归纳：刚刚小朋友们说了很多，要有主食、水果、水、这样搭配才合理有营养。还有选的食品要新颖、要平安，这样才安康。3。接下来，我们就进展安康郊游餐比赛，请每组小朋友，拿着桌上的盘子，到超市挑选安康郊游餐，在挑选前请听清规那么，在五分钟内挑选一份够一个人吃的午餐，选购的食品不能超过十元钱，选购时要注意营养、新颖、平安。幼儿选购时老师做适时的观察，观察每组幼儿选购时的侧重点，以便老师做观察。二、评选安康郊游餐1、小小检察员你们本领真大，这么快就选好了郊游午餐，四组的午餐哪一个最安康呢？就请你们四组互相检查，刚刚你们说了安康的郊游餐要营养、
3、新颖、平安、我们就从安康营养、新颖、平安、合理使用十元钱，来评选，我这里有四种颜色的评比牌，有笑脸和不快乐的脸，你觉得好的就插一个笑脸，觉得不够好就插不快乐的脸。第一组检查四组的郊游午餐的安康营养，第二组检查食品是否新颖，第三组检查每组选的郊游午餐是否平安，第四组检查每组购置的午餐是否超过十元钱，幼儿检查，老师做总体观察。2、安康郊游午餐老师就检查结果作详细的分析p 问答。如：黄颜色的牌子都是笑脸，每一组都没有超过十元钱。每组各得一分，红颜色的牌子有一个是不快乐的脸，为什么是不高心的脸？请检查的幼儿答复理由。归纳各组幼儿的笑脸数，笑脸数最多的作为安康郊游午餐。我们选出了安康郊游午餐，我们把这个
4、好消息去告诉所有的小朋友。幼儿园安康活动教案2一、教学目的：1、理解苍蝇、蚊子的外形特征，知道它们是怎样传播疾病的。2、知道夏天天气很炎热，有很多传染病，要养成常洗手、生吃瓜果要洗净、不喝生水的好习惯。二、教学准备：“夏天的卫生”的课件。三、教学过程：1、用谜语引出课题。师：小朋友，今天老师带来了两那么谜语，请小朋友猜一猜是什么？飞来飞去嗡嗡嗡，爱在脏臭地方生。身上细菌千千万，到处传播传染病。苍蝇嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，身上带着小小针，吸人血，船疾病，一定把它消灭净。蚊子2、播放课件，认识苍蝇、蚊子1观察、比拟苍蝇和蚊子的外形特征。苍蝇脚上有毛刺，身上有两对翅膀。而蚊子身上有一对翅膀，它的嘴像小针。2
5、介绍苍蝇是怎样传播疾病的。苍蝇在臭水沟、粪坑、垃圾箱边生活，然后污染水，食物等，人喝生水或吃了不干净的食物，有时肚子痛、拉肚子、得疟疾病等。蚊子叮在我们人身上，吸人的血，我们会感到痛或痒，皮肤会起红疙瘩，蚊子会传播乙脑病毒，疟疾、出血热等流行性疾病,直接危害到人们的安康,3、如何消灭苍蝇和蚊子？1引导幼儿观看理解消灭苍蝇和蚊子的方法：可以用苍蝇拍打苍蝇，也可以用粘蝇彩带、灭蝇灯、灭蝇器等来消灭苍蝇。可以点蚊香熏、喷灭蚊水、用电蚊拍等来消灭蚊子。4、讨论：夏天里我们应该怎样讲究卫生？1瓜果如何吃才卫生？2怎样才能安康的渡过夏天？总结：夏天天气炎热，苍蝇蚊子都出来了，它们是害虫。苍蝇爱在又臭又脏的
6、地方飞，它身上带有病菌，蚊子生长在阴暗潮湿的地方，会传疾病。小朋友要养成勤洗手、生吃瓜果要洗净、不喝生水等良好的卫生习惯。幼儿园安康活动教案3设计意图：小小班幼儿在漱口过程中，常常会出现将水直接吐出来，或将水咽下去，不能正确掌握漱口的方法。而且由于年龄小，很多孩子在家还没有刷牙的习惯。那么漱口对于孩子们来说是在生活中更为实用和方便的清洁牙齿的方法。更重要的还是让孩子们从小有清洁牙齿的好习惯，从小知道保护牙齿。活动目的：1、愿意漱口，知道漱口可以清洁牙齿。2、掌握正确的漱口方法。重点：学习正确的漱口方法。难点：愿意漱口，知道漱口可以清洁牙齿。解决：通过请客吃黑饼干使牙齿变脏以及小羊和大蚜虫角色的
7、介入使幼儿产生漱口和清洁牙齿的强烈愿望。活动准备：黑饼干、盘子、手偶小羊、手偶大牙虫、镜子、杯子、水、脸盆、牙刷、牙膏等。活动过程：一、引起幼儿兴趣：去小羊家作客。二、懂得漱口的重要性1.小羊请客吃黑饼干：饼干是黑的，牙齿会变黑吗？2.照镜子：牙齿上怎么会有黑黑的？是什么？假如不把黑饼干从牙齿上赶走，时间一长牙齿会不会生病？3.小羊牙痛表演，出现大牙虫。4.讨论：小羊好可怜，你喜欢大牙虫吗？你的牙齿上也有黑饼干，时间一长也会长出大牙虫，想个方法赶走它？三、学习漱口1.幼儿自由讨论清洁牙齿的方法。2.学习正确漱口的方法：a.幼儿自由表现漱口，老师进展提炼。b.老师演示：手拿小杯子，喝口清清水，抬
8、起头，闭起嘴，咕噜咕噜吐出水,呸。c.幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法。空手模拟d.漱口：幼儿拿好杯子喝水漱口，吐在脸盆里。刷牙歌幼儿园安康活动教案4活动目的：1.理解眼睛对人的重要性2.懂得如何保护眼睛3.培养幼儿关心、帮助残疾人的情感4.让幼儿知道愉快有益于身体安康。5.教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。6.引导孩子乐于承受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的英勇精神。活动准备：录音机、磁带、眼罩与幼儿人数相等、三幅头像画、盲人图片、一些关于保护眼睛的图片、“眼睛”六个活动过程：一：引出主题1.游戏：指五官轿是说一个五官的名称，幼儿必须又快又准得指出来2.以猜谜语的形式，引出活动内容，激发幼儿学习
9、的兴趣。谜面：上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。中班安康活动教案认识五官眼睛二：理解眼睛对人的重要性1.幼儿听歌曲五官歌师：小朋友，听了这首歌谁能说说我们的眼睛可以帮我们做什么？幼儿自由答复那我们假如没有眼睛将会怎么样呢？好，如今请小朋友一人拿一个眼罩戴好，亲身感受一下，你可以站起来渐渐得走两步。幼儿亲身感受后答复下列问题2.出示盲人图片师：那个小朋友来说说这个叔叔为什么带着一个墨镜，手里还拿着一根木棍在马路上走？幼儿答复老师引出盲人一词，刚刚我们小朋友也亲身感受了眼睛看不见东西是什么滋味，所以盲人叔叔做事情很不方便，我们小朋友应该怎样呢？使幼儿懂得关心、帮助残疾人三：懂得如何保护眼睛师：眼睛对
10、我们这么重要，那我们是不是应该保护自己的双眼呢？怎么保护呢？老师给小朋友带来了几幅图，请你们来做裁判，看看说做的对。将幼儿分成两组，老师出示一幅，幼儿作出判断，并说明原因，答对的一组获得一朵小红花最后，老师与幼儿一起小结在生活中如何保护眼睛。四：玩“贴眼睛”的游戏幼儿手里拿着两个“眼睛”，站在距头像一米处，把眼睛蒙上，向前走给头像贴眼睛，看说贴得准。活动自然完毕。活动反思：目的的制定：目的制定合符本班幼儿的年龄特点，但在目的的写法上不正确，如教给幼儿应该写成幼儿学会，应该站在幼儿的角度制定目的。教具的准备：在教具的制作上，制作了五官图片，形象直观，幼儿很感兴趣。但在教学过程中老师教学鼻子的功能
11、这一环节上，无教具加以辅助教学，不够生动，如有食物提供应幼儿闻一闻后教学鼻子的用处效果会好些。教学方法及组织才能方面：老师的教学方法有点单调，没有更多的关注到幼儿的个体差异。教学活动过程中思路明晰，但老师的语言表达才能欠缺，语速偏快了点，导致听课老师及幼儿听不清楚，老师应加以改正。幼儿的参与方面：大局部幼儿都积极主动地参与到了此次教学活动中，但也有个别幼儿没有进入状态了，在玩自己的。此外，整个活动中课堂纪律较差，老师应加强整顿幼儿的活动纪律。幼儿园安康活动教案5夏季炎热，许多幼儿不爱吃饭，爱吃零食。有时候却忽略了这些卫生的条件，所以总是有孩子吃坏肚子，但孩子们却不知道为什么会生病，发烧、呕吐。
12、通过本主题活动，孩子们会理解学习一些关于夏季饮食卫生的知识，从而懂得如何在炎炎夏日保持安康的身体。活动目的1.知道夏季的饮食卫生常识。2.感受故事人物的心情变化。活动准备自制教学用书故事夏季卫生我懂得。活动过程一、故事导入、激发幼儿兴趣。1.提问，引导幼儿仔细观察故事书，对故事人物进展猜想。老师：今天，我要带小朋友们认识一个新朋友。大家猜一猜，它是谁？2.根据故事大书，提问，请幼儿观察考虑，通过故事大书，引导幼儿说出小熊运动后，流了很多汗。在这样的情况下，喝生水、贪吃西瓜、冰棒，最后生病了。老师：小熊在哪里？干什么呢？会发生什么事呢？二、理解故事，认识夏季卫生的重要性。引导幼儿认识小熊的这些做
13、法不正确，应该怎样帮助小熊。老师：小熊为什么会这样呢？你想对小熊说些什么？三、幼儿结合自己的生活经历，说说夏天应该注意什么，怎样保持身体安康。1.请幼儿讨论，然后鼓励幼儿发言讲述自己的观点。通过讨论，帮助幼儿认识到这些做法是不正确的，加深幼儿的生活经历。老师：小朋友们，夏天的时候有没有不洗手就吃东西？有没有吃不干净的东西？有没有吃太多的冷饮？2.请幼儿讨论，并发言，最后老师向幼儿讲解夏天如何保持饮食卫生等。老师：小朋友们，在炎热的夏天，我们应该保持身体安康。幼儿园安康活动教案6活动目的：1、理解食品的保质期及它的作用，明白应当在保质期内实用食品，激发幼儿的食品卫生意识；2、能较清楚地表达自我的
14、探究和发现；活动准备：教室里面的各种废旧物品。活动流程：谈话导入观察感知联络315。活动过程：一、谈话导入师：老师今日的身体有点不舒适，我的肚子有点疼，你们明白怎样回事吗？幼儿猜想其实，我是吃坏了东西了，哎，昨日的时候，老师和好朋友出去玩，买了一些牛奶喝了，谁明白牛奶是过期的，所以，老师的肚子此刻还疼呢。吃了过期的东西会不舒适的，会生病的。老师是怎样明白吃过的牛奶是过期的呢？盒子上有时间的盒子上的时间叫食品保质期二、观察感知哪些食品有保质期啊？看看我们的教室里面哪些东西有保质期啊？你在哪里找到保质期？师生小结：一般来说，饮料的保质期都在哪里？瓶口上盒子包装的保质期在哪里啊？盒子底部口袋食品的保质期在哪里啊？口袋边上原先他们的位置都不一样的啊师：那保质期的时间是不是都是一样的呢？回家的时候你们看看再告诉我。三、联络315讲一讲昨日老师吃了过期的食品后，你们明白老师是怎样做的吗？我去消费者协会投诉了，315号，也就是315消费者权益保护日，假如你买的东西质量不好或者是过期食品都可以为自我讨回公正的。第 页 共 页
