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1、 指点：高考化学高频考点分析对于高中化学而言，高频考点主要包括：高频考点一：选择题选择题主要是单项选择题，考察内容主要包括：离子能否大量共存、元素化合物（碱金属、Al、Zn、Mg、Fe、Cl、S、P、N的单质及其化合物的化学式、性质、用途、离子鉴别等）、阿伏加德罗常数、阿伏加德罗定律及其推论、物质的量的计算、元素的“位-构-性“关系、同位素的原子构造、常见分子的空间构造、晶体的类型与性质、外界条件对化学反响速率及平衡移动的影响、原电池原理、电解原理、官能团的构造及性质、同分异构体、同系物、氧化复原反响、热化学方程式的书写及正误推断、盐类水解、pH值的简洁计算及与溶液酸碱性的关系、弱电解质的电离
2、平衡及移动、多步反响关系式确实定、试验方案设计及评价。高频考点二：推断题推断题包括无机推断和有机推断。无机局部包括框图题：突破口（特征反响、特别现象、特别颜色、重复消失的物质、特别反响条件、特别量的关系）；推断题：物质构造（核外电子排布、晶体性质）、典型物质的化学性质等；方程式的书写：审题（离子方程式或化学方程式）、充分利用信息写出并配平（先氧化复原，再电荷守恒，后质量守恒）。有机局部包括反响类型：加成，取代（硝化、酯化、磺化、水解），氧化（加氧、去氢），复原（加氢、去氧），消去（醇、卤代烃）、加聚，缩聚等（从构造转变推断）；化学式书写：留意题目要求（构造式、构造简式，化学式）；化学方程式书写
3、：生成有机物时别漏无机物，留意配平；有机合成：信息的使用；框图分析、官能团的转变特殊要留意等。高频考点三：试验题试验考察在试题中的比重越来越大，搞好试验复习对提高分数有着至关重要的作用。试验局部包括试剂存放：广口瓶、细口瓶、棕色瓶、密封等；药品的取用；温度计的使用：液面下、支管口处、水浴中、溶液中等；试验操作的留意事项：醛的二个典型反响（反响环境问题）、酯化反响（饱和Na2CO3溶液的作用）、苯酚与浓溴水（沉淀存在）、试验室制乙烯的温度、Fe（OH）2的生成操作（滴管在液面下）、几种仪器的读数（天平、量筒、滴定管等）、气密性检查：常用方法、特别方法；喷泉试验原理；尾气汲取的方法（导管、倒置漏斗
4、、球形枯燥管、燃烧）；气体制备；装置连接挨次：（制备除杂枯燥验纯检验收集性质试验尾气处理）；接口处理（强氧化剂存在时橡胶管的处理）；定量试验：原理、计算依据、称量（往往仪器与药品一起称）、气体收集（排液体法）、误差分析（依据表达式）；试验步骤：排序（气密性检查在装药品前）、操作书写（定量试验留意平行试验二次以上）；失败缘由分析：漏气、条件掌握不好、气体通入速度过快、冷却时吸水、干扰等；物质的检验、分别和提纯：物理方法、化学方法分别和提纯物质，物质的检验通常有鉴定、鉴别和推断三类，它们的共同点是：依据物质的特别性质和特征反响，选择适当的试剂和方法，精确观看反响中的明显现象，如颜色的变化、沉淀的生
5、成和溶解、气体的产生和气味、火焰的颜色等，进展推断、推理；化学试验方案设计与评价：（1）制备试验方案的设计思路（2）性质试验方案的设计思路（3）物质检验试验方案的设计思路：对试样进展外观观看，确定其颜色、气味、状态等。预备试样进展检验，当试样是固体时应先取少量配成溶液，同时观看试样是否溶解，在溶解时有无气体产生等，以初步推断试样可能含有哪类物质。依据试验现象得出结论。试验设计方案的评价从科学性（即试验原理、操作程序和方法必需正确）；安全性（即用药及操作要留意安全、防暴沸、防倒吸、防污染等问题）；可行性（要满意中学现有的试验条件）；简约性（装置简洁、步骤少、药品用量少、时间短）这几方面考虑。高频考点四：计算题化学计算局部包括混合物计算：设出己知物的物质的量（依据题目要求最终应算出质量或体积等）一般方法是运用守恒；关系式法；题目给出多个有关的反响找出其关系列出比例式；争论法：题目要求某些范围；极限法，留意推断是关键；化学平衡：等效平衡原理的应用；计算技巧：质量守恒、电荷守恒、电子守恒、“差量法“、“极端假设法“、“数形结合法“等等。
