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1、构词有法记无定法构词法 一、利用构词法记忆： 1合成法：notebooknotebook，schoolyardschoolyard，bookmarkbookmark 2派生法（即在词根上加前、后缀记忆）： en（使有）courageencourage；inter（one with another；face to face）viewinterview；foreigner（人）foreigner，player（执行动作的人）player，sharpener（执行动作的物）sharpener；library（yi）an（人）librarian；miss（v）ingmissing（adj），proba
2、ble（adj）（l）yprobably（adv），sad（adj）lysadly（adv）；compose（v）（ei）tioncomposition（n），inform（v）（a）tioninformation（n） 3转化法： know（v）knowledge（n） 二、意义关联帮你记忆： dictionarywords，umbrellarain，librarybookshelf，kitchencook 三、英英解释，温故知新： abroadin or to another country，overseas；interviewmeeting with sb 说说记忆单词的方法 词是构成句
3、子的重要元素，词汇量的多少在英语学习中占有重要地位。今天我们讲讲怎样记忆单词。 一、把单词放入句子中，在一定的语言环境中记忆单词。如果一旦忘记词义，就回忆它所在的句子。很多成绩较好的同学都有一个体会，抓住对句子的理解和背诵这样一个关键，记忆单词一般来说是毫不费力的。 二、将单词按归类的方法进行记忆。把同义词归成一类，如 learnstudy，betweenamong；反义词归成一类，如 leftright，highlow，strongweak；或根据含义和用途把同一类型的词归成一类，如交通工具类：car，bus，ship，plane，truck，学科类：maths，science，art，ge
4、ography，频度副词类：always，usually，often，sometimes，never，等等。这样当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，这样记忆单词的效率就会大大提高。同时，还可以掌握词与词之间的区别和各自特殊的用法，将平时极易混淆的单词清楚地区别开来。 三、利用构词法记忆单词。比如 happy（幸福的），加前缀“un”成为 unhappy（不幸福的），改“y”为“i”加后缀“ness”则变成了名词：happiness（幸福）；“pea（豌豆）”与“nut（坚果）”可合成为“peanut（花生）”；when（何时）ever（在任何时候）whenever（无论什么时候）等等。
5、 四、根据记忆与遗忘的规律来记忆单词，即应及时在第二天、第三天甚至以后再读第一天记忆的单词，定期作阶级性的复习，同遗忘作斗争。要记忆单词就不能怕重复，重复也是记忆的一种好方法。 五、初中阶段还有一个很实用的记忆单词的好方法就是根据音标即单词读音来记单词。只要你首先根据音标把一个单词读准、读对，那么就可根据其读音基本拼写出该单词。首先这要掌握一定的拼读规则。比如“dirty”，根据音标我们就能拼写出d-irty（在非重读音节中发i）。这种方法对于记忆字母较多的单词尤其有效，如“contribution”，根据音标我们可把它分成四部分来记忆：contribution，这样就能较快地记住单词。 以系
6、统的方式来学习记忆知识能起到事半功倍的效果。因此背单词时我们一定要留心观察，寻找词与词之间的关系，这样将有助于我们记忆单词。总之，只要我们掌握一些科学的方法，并用心去记忆，就一定能记住英语单词。 合成形容词 英语中有许多种形式的合成形容词，仅在初中阶段需要学习使用的就达九种。现分述如下： 1数词单数名词。 如：20minute 20分钟的 Its 20minute walk步行20分钟的路程。 secondclass 二等的 Thats the secondclass room 那是个二等房间。 500word 五百字的 This is a 500word composition 这是一篇五百
7、字的文章。 2数词单数名词形容词。 如：8yearold 八岁的 Mr Green has an 8yearold child 格林先生有个八岁的孩子。 3数词名词的ed形式。如：threelegged 三条腿的 Tom bought a threelegged table yesterday 昨天汤姆买了一张三条腿的桌子。 4形容词名词。如： roundtrip来回的；往返的 Do you need a roundtrip ticket 你想要一张往返的车票吗？ parttime 非全部工作时间的；兼职的He found a parttime job 他找到了一份额外的工作。 5形容词名词的
8、ed形式。 如：kindhearted 好心的 Father Christmas is very kindhearted 圣诞老人的心肠非常好。 6名词过去分词。如：manmade人造的 China has sent up many manmade satellites 中国已发射了许多人造卫星。 7名词名词的ed形式。如：glasstopped带有玻璃罩的 I want to own a glasstopped table 我想要一张带有玻璃罩的桌子。 8副词过去分词。如：socalled所谓的 I dont like those socalled singers 我不喜欢那些所谓的歌星。
9、9副词副词。 如：soso马马虎虎；不好不坏的 My English is just soso 我的英语很一般。 Eg:To an American,a Chinese is a _. (foreign) 前缀 例词 派生词 un-“不” happy unhappy like unlike usual unusual friendly unfriendly im-“不” possible impossible 后缀 例词 派生词 -er“人” teach/play/clean teacher/player/cleaner drive driver（以e结尾，-r） run runner（重读闭
10、音节，双写-er) win winner travel traveller -or“人” invent inventor visit visitor -ly（副词后缀） bad badly quick quickly careful carefully happy happily deep deeply lucky luckily usual usually noisy noisily slow slowly angry angrily strong strongly quiet quietly 特例： true - truly terrible - terribly possible - p
11、ossibly -ful（形容词后缀） care careful help helpful use useful forget forgetful -y （形容词后缀） rain rainy luck lucky cloud cloudy noise noisy（以e结尾，去e，加-y） snow snowy sun sunny （双写，加-y） wind windy -ion（名词后缀） invent invention operate operation -ness（名词后缀） busy business good goodness 一些特例： 动词 形容词 动词 现在分词转化为名词 sl
12、eep asleep boat boating die dead build building enjoy enjoyable begin beginning cross crossing 名词 形容词 meet meeting friend friendly turn turning south southern shop shopping wool woolen danger dangerous 动词 过去分词转为形容词 difference different fry fried worry worried 动词 名词 break broken know knowledge lose l
13、ost fly flight please pleased please pleasure colour coloured 名词 名词 动词 现在分词、过去分词转为形容词 farm farmer 农夫 follow following interest interested“感兴趣的” 只作表语，仅用于be interested in develop interesting “有趣的” 可作表语和定语 developed “发达的” developing “发展中的” 练习题 1、Lucy can write a letter_Japanese though she has learned i
14、t only a few months. A. from B. to C. in D. with 2、They will have an English test_two days. A. for B. at C. in D. after 3、Wu Dong was born_the evening of April 2,1975. A. at B. in C. on D. to 4、I haven t heard _ her _ she left home. A. from, since B. from, after C. of, when D. of , as 5、Tom didnt kn
15、ow_Jack would leave for Beijing tomorrow. A. how B. weather C. whether D. what 6、His parents were _ (happy) because he had failed the exam again. 7、Mrs. Green liked to stay _ (safe) at the same place. 8、The_ (visit) from France are going to visit our school this afternoon. 思考题 1、The farmer was_tired_he couldnt fall asleep. A. veryto B. tooto C. sothat D.neithernor 2、Work hard, _you wont catch up with the others. A. but B. and C. if D
