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1、撰写人：_日 期：_热门个人述职报告范文集锦6篇 个人述职报告 篇1 尊敬的各位领导,各位老师,你们好。承蒙本组推荐，因此借此机会对本年度的工作进行一个简要的陈述。 在22X到02X学年度期间,感谢学校领导的信任与支持，我继续担任该班的班主任工作以及该班的数学、音乐,六一班的音乐教学工作。在教学中，坚持以人为本，因材施教,一手抓教学质量,一手抓德育教育的“两手抓”的方针对学生进行教育和管理。在此对本学年度的工作做出以下总结：一、开学初,狠抓学生的日常行为规范教育1、 建立健全班级管理体系，学生推荐选举出了班委会成员以及中队委的成员，为班级的发展服务,为各位教师的工作添加助手;同时把全班学生分成
2、若干个学习讨论小组,以备平常的课堂教学的需要。 2、 利用每周三下午的班队会活动课,组织学生学习中小学生日常行为规范、小学 生守则、国情教育、民族英雄故事，抗震救灾英雄模范等，并分小组展开发言、讨论学习的心得和体会,并要求学生在日常的学习和生活中将之付诸实践，同时作好相关的记录以备查; 3、 狠抓学生的安全教育，以“高高兴兴上学 平平安安回家”为主线，每周开展安全防范教育，教育学生注意日常学习和生活中存在的安全隐患，防患于未然，学习在校内的安全教育和校外的安全教育以及其它一些安全常识，同时开展安全教育知识竞赛,创办安全知识板报等各种手段，以增强学生的安全防范意识，杜绝各类安全事故的发生。学会了
3、处理各种已发生的安全事故,在最短的时间内作出最有效的处理措施，杜绝因此造成的负面影响。 、 加强学生的思想品德教育 个人述职报告 篇2 时间一晃而过，转眼间到公司快三个月了。这是我人生中弥足珍贵的一段经历。在这段时间里各级领导在工作上给予了我极大的帮助,在生活上给予了我极大的关心，让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟，感受到了大发人“不经历风雨，怎能见彩虹”的豪气。在对xx肃然起敬的同时，也为我有机会成为xx的一份子而自豪。 在这三个月的时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的努力，各方面均取得了一定的进步，现将我的工作情况作如下汇报。 一、通过培训学习和日常工作积累使我对大发
4、有了一定的认识。在7月份杭州高级人才交流会上认识了杜总，我拿到的第一份资料就是介绍新厂画册，当时只是觉得企业规模很大，和杜总交谈后,感觉老板很平易近人。对其它方面就不太知道了，特别是对化纤行业几乎一无所知。通过三个月的亲身体会,对化纤行业和公司有了一定了解。公司的理念被杜总通俗的解释为五个发,确实是很恰当,本人对这一理念非常认同。公司发展不忘回报社会的壮举，令人敬佩。公司以人为本、尊重人才的思想在实际工作中贯彻,这是大发能发展壮大的重要原因。在十一年时间实现跨越发展的确很不容易，争做全球第一是大发的雄心壮志，也是凝聚人才的核心动力。现在xx在涤纶短纤行业起到了举足轻重的地位，今后还将更加辉煌。
5、 二、遵守各项规章制度,认真工作,使自己素养不断得到提高。爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。在这三个月的时间里，我能遵守公司的各项规章制度，兢兢业业做好本职业工作，三个月从未迟到早退,用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务,认真履行岗位职责，平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。一本细节决定成败让我豪情万丈，一种积极豁达的心态、一种良好的习惯、一份计划并按时完成竟是如此重要,并最终决定一个的人成败。这本书让我对自己的人生有了进一步的认识，渴望有所突破的我,将会在以后的工作和生活中时时提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。 三、认真学习岗位职能，工作
6、能力得到了一定的提高。根据目前工作分工,我的主要工作任务是：（1)负责公司培训工作; (）负责工伤保险工作； （3)办公室部分写作和临时工作。 通过完成上述工作,使我认识到一个称职的管理人员应当具有良好的语言表达能力、流畅的文字写作能力、较强的组织领导能力、灵活的处理问题能力、有效的对外联系能力、大型活动的策划及筹备能力。在原来的公司里,很多工作我只是管，大部分工作是手下人在做,现在亲手做,发现很多看似简单的工作,其实里面还有很多技巧。 四、不足和需改进方面。 虽然到来了近三个月，对生产工艺还不太了解，到生产现场时间不多，人员熟悉程度也不够，对分工的工作还没有形成系统的计划和长远规划。随着对公
7、司和工作的进一步熟悉,我也希望领导今后多分配一些工作，我觉得多做一些工作更能体现自己的人生价值。“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不断学习业务知识,通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。学无止境，时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种知识,并用于指导实践。在今后工作中，要努力当好领导的参谋助手，把自己的工作创造性做好做扎实,为的发展贡献自己的力量。 五、几点建议。 公司正处于企业转型期,是一个非常关键的时期，这一时期应该从管理上下工夫，企业管理的好坏，会决定企业转型的成败。首先，要加强思想观念的转变,加大培训力度,特别是管理干部要改变老观
8、念,要从实干型向管理型转变。领导干部定期参加外培,这样可以开阔视野、学习管理理论。其次，公司要健全管理制度、明确岗位职权、建立激励机制、完善考核方式。好的制度可以改变人的行为,好的制度可以激励员工,好的制度可以强化管理。第三,要做好后继人才的培养工作。成立十一年了,当年创业的壮年人已经逐渐变成了老年人,这也是客观规律，从现在起,要做好老同志的传帮带工作,把他们的好做法传下来，永远留在。第四，既要引进人才，还要用好人才，特别是要挖掘公司内部现有人才，最大限度发挥各类人才的作用。 个人述职报告 篇3 转眼一学年又该结束了，对我来说也意味着我进入中心幼儿园已有近三年的时间了，在这三年中,我伴随着中心
9、幼儿园从刚开园时一所普通的幼儿园一步步成长为省级示范幼儿园。这是我们大家共同努力、辛勤耕耘得到的最好回报,当然这其中也有我的一份微薄的力量。就拿工作来说,上学年我还是跟在其他老师的后面，而本学期年在领导的信任下也能抵挡一阵，这对于我来说已经是跨出了一大步,这其中主要的功劳是同事对我工作的帮助和支持,在同年级班组的竞争和压力中，使我使我不断成长。下面我简单回顾一下本学期所做的工作和一点认识。、本学年我班有幼儿6名,12名幼儿是插班生，另外,吴赛美小朋友在本学期中因搬家休学。班内男生23名，女生3名。由于孩子中男生较多,因此,班里的幼儿显得较为活跃。抓好幼儿各项活动的常规就成了我们的首要任务，只有
10、在建立良好的活动常规基础上，才能更好的有目的、有计划、有组织的开展各项活动;在轻松、愉悦、温暖的环境中,使其身心得以健康发展。经过一个学期年锻炼，我班幼儿在各方面的常规已经有了较大的提高，基本上能自觉遵守。孩子们的健康状况也比较好,出勤率一直较高,幼儿身高达表率为100%，只有一位幼儿身高偏高;体重达标率为97%，仅有一位幼儿体重偏重,血色素达标率也是100。 2、在教学上,由于到了一个新的班级，和蒋老师也是第一次合作,我必须重新认识、熟悉班内幼儿,同时了解他们在各方面的情况和差异,在这方面蒋老师给了我很多的帮助。我们针对班内孩子的实际情况调整了教学方法，使每一个孩子各方面都在原有的基础上有所
11、进步。另外,在本学期中我班又来了一位新老师,这下使我肩上的担子更加沉重了，但我还是能按时完成预定的教学目标和班级工作。3、今年本班拟定手工特色的教学计划，确定了幼儿动手操作教学的发展目标,并将手工教学渗透到平常的教学活动中,不断激发幼儿的动手操作的兴趣,提高幼儿对剪、贴、捏、搓等的技能，使孩子们的动手能力在原有的基础上又向前迈进一步。 、家园联系方面:认真、及时的写好每周、每月的幼儿家园联系册的内容。按时更换家园联系栏的保教内容。发现幼儿的问题及时与家长联系，仔细询问原因、相互交流、共同处理。每月做好家访工作,并写好家访记录表,平时经常与家长交流或电话联系，在及时与家长的沟通中帮助孩子健康成长
12、。5、安全方面:由于我们加强了对幼儿的安全教育和引导，在平时各项活动中充分体现,还请家长配合让孩子明白安全的重要性。因此，在本学年中我班未发生任何安全事故。 、不足之处:由于我园已是省级示范幼儿园,这对于教师在各方面的要求又提高了许多，我迫切需要加强自身素质,提高教学水平和英语练习,另外,还有时对孩子们耐心不足，不够周到。我想已经认识到不足的我会加倍努力,争取不负领导和同事的信任。 个人述职报告 篇4 各位领导、各位同事: 我叫xx，20X年参加工作,现任幼儿园教师。在年的幼教生涯中，我热爱幼教事业，忠诚党的教育事业，爱岗敬业,始终坚持一切为了孩子，为了孩子的一切理念,坚持素质教育,积极参加各
13、种比赛活动,努力提升自己各方面的能力。严格要求自己,认真履行教师职责,圆满完成中班、毕业班各教学领域的教学工作任务及其他担任管理工作。现我将这三年多以来从事幼教工作情况总结如下：0年四月，我来到了洲村幼儿园实习，由于以前的工作类型都是做生产的，对于刚接触幼教行业是一种很大的挑战,但这并没有让我泄气,相反让我更加勤奋努力、更懂得珍惜这份神圣的职业。在带班的时间里我恪尽职守，不讲条件，任劳任怨,不懂就问，很快熟悉了班级的所有工作，能独立组织幼儿进行各种活动,工作效率高,结果，三个月后我做了班主任。这时候我更加肯定自己的能力,对自己充满了信心,让我在以后的工作中打下了良好的基础。两年内我先后担任了大
14、班级级长和艺教。 在担任中班的工作中，我针对5岁幼儿较活泼的年龄特点,从班纪律常规入手，定制班级管理方案,让幼儿在一日的生活中秩序、有计划、有纪律地进行。中班幼儿思维能力较抽象,我认真备好每节课,在组织教学过程中，广泛调动幼儿思维能力和想象能力。并且每周给他们讲故事，因为幼儿可以从故事中可以学到很多做人的道理。不同年龄段的幼儿有不同的发展特点,大大班的幼儿处于幼儿时期发展的阶段,又处于小学前准备的阶段,随着年龄的增长和心理各个方面的发展,大班幼儿不再满足于追随、服从，而是有了自己的想法和主见，针对这个特点,在生活方面我都放手让孩子尝试自己去做，培养孩子养成独立的习惯。教学方面，幼小衔接课程内容
15、较丰富,我刻苦钻研,各科教材、教具准备充分,能认真上好每一节课，课堂上我较多让幼儿思考、自由探索,组织语言,引导幼儿大胆、积极回答问题，且教学时能面向全体，特别留意易分散注意力的幼儿，对于这些幼儿我通常让他坐在我最近的位置方便提醒他注意集中,经过我的耐心教育大部分幼儿都能够纠正这个恶习。同时教学活动中应坚持多操作,多讨论的原则,我经常对个别能力差的幼儿进行辅导,不忽视任何一个幼儿，一视同仁。我从不觉得班上有哪位幼儿比较笨,只要你用平等的目光去对待,你会发现每个孩子都有他的优点,我们教师要做的是培养他们优点，引导他们大胆表现自己。 在担任大班级级长的工作中，我积极落实幼儿园管理制度，带领教师们要
16、以身作则、为人师表，注重个人素质修养，对孩子有爱心,坚持素质教育,不能大声拆骂或体罚幼儿,做好德育工作。在提升教师工作能力方面,我特别重视新教师的培养，对于新手我都会与她们详细的讲解幼儿园的规章制度、班级管理、教学方法等各方面的知识。让她们尽快接手一切工作。在我们的领导之下这些新教师都能积极的投入，能融入我们的工作安排之中,顺利完成每一项工作。在担任艺教工作中，我不畏坚苦,认真排练每一届的幼儿六一文艺汇演节目,正所谓台上三分钟，台下十年功,一个舞蹈除了动作的训练之外,我们还要考虑舞蹈服装、道具、音乐等各种准备,为的就是还给孩子一个快乐的、完整的、有意义的六一。功夫不负有心人，在每一届的幼儿舞蹈比赛中我们都获得了不错的成绩,去
