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1、幼儿园小班秋季开学教师工作计划标准范本一、班级情况分析我班现有幼儿_名，其中女孩_名，男孩_名。经过两年的幼儿园生活、学习幼儿各方面的能力有了很大的提高。大部分幼儿能遵守幼儿园的活动规则，会正确表达自己的需求，愉快地参加幼儿园的各项活动，能够独立进餐、睡眠、盥洗、入厕，在力所能及的范围内，保持环境卫生，萌发了环保意识，养成了环保习惯。能主动准确地使用礼貌用语，学会了关心周围的人，知道了付出爱与获得爱同样重要，关心班集体发生的事，有集体荣誉感，自我控制能力得到提高。二、幼儿发展目标(一)健康领域1.愉快的参加幼儿园的各项活动，能够正确的表达自己的需求。2.能够独立进餐、睡眠、盥洗、入厕。3.协调
2、灵活的进行各种体育活动，掌握其动作要领。4.学习幼儿广播体操、轻器械草，动作协调到位。5.喜欢创造性的进行身体活动，乐意探索多种玩法。(二)语言领域1.能够主动、积极、专注的倾听别人谈话，理解别人谈话的主要内容。2.乐意欣赏不同题材、不同风格的文学作品，在文学活动中积累文学语言，并尝试在适当场和运用。4.在感受和发现故事、诗歌的句式结构、韵律感、节奏感和美感的基础上，乐于与同伴共同进行故事、诗歌和散文的续编、仿编和创编。(三)社会领域1.知道做错了事情要主动承认，说实话，做个诚实的孩子。2.主动帮助弱小同伴，乐于帮助有困难的小朋友、残疾人，经常自愿地与他人分享器械、食物、衣服等。3.认识并尊重
3、国徽、会唱国歌，关注家乡的新成就，为家乡的变化而自豪。4.了解山东省不同地区的民间工艺品，萌发对民间工艺品的兴趣。5.熟悉有关安全、交通、环保的标记，愿意按标记的提示行动。(四)科学领域1.乐于探究光、电、声音、热、力等科学现象，关注其在生活中的用途，尝试解决生活中的简单问题。2.有目的的观察落叶树与常绿树的基本特征，并能进行分类，了解植物与人类生活的关系，知道爱护植物。3.会_亿内得倒数、顺接数、倒接数;认识10以内单双数，会按群计数。4.学习5以内数的组成与加减法集自编应用题，书写数字1-5。5.认识球体、正方体，学习自然测量及二等分、四等分。(五)艺术领域1.能用自然好听的声音有表情的歌
4、唱，能大胆的、独立的在集体面前进行歌唱表演，乐意在集体中尝试用不同的合作表演形式歌唱。2.喜欢参加韵律活动，能自发的随音乐自由舞蹈。体验用动作、表情和姿态与他人交流的乐趣。3.愿意参与打击乐演奏活动，能运用多种打击乐器演奏不同性质的乐曲，有意识的在音色、音量上与集体协调一致，声音和谐、好听。4.有情听音乐的情趣和良好习惯，能参与集体的音乐欣赏活动，享受并体验音乐欣赏过程中的快乐。5.尝试运用不同的绘画工具和材料，通过看看、画画、做做、玩玩，自由的表现，体验美术活动的乐趣。三、主题活动预设(一)1.主题名称：我是大班哥哥姐姐2.预设_周完成3.设计意图：通过活动，使幼儿充分体验长大的自豪感，同时
5、建立初步的责任感。(二)1.主题名称：我是中国人2.预设_周完成3设计意图：帮助幼儿初步感知中国传统的文化艺术，丰富对我国主要少数民族的感性认识，了解丰富多彩的民俗文化。(三)1.主题名称：多彩的秋天2.预设_周完成3.设计意图：强调教师与孩子一起去观察、去探索、去发现，从而认识秋天、了解秋天的主要特征，萌发幼儿热爱自然，热爱动植物的情感。(四)1.主题名称：奥运宝贝2.预设_周完成3.设计意图：生命在于运动增强幼儿体质，树立健身意识是一项长期的工作，将形式多样的幼儿体育活动持续整个学期。(五)1.主题名称：神通广大美猴王2.预设_周完成3.设计意图：感受西游记的独特魅力，从中获得无限的乐趣，
6、并发展其表现力、想象力和创造力。(六)1.主题名称：什么联络你我他2.预设_周完成3.设计意图：随着科学技术的快速发胀，人们已经进入了现代化的信息社会，生活呈现出多元、便捷的特点，通过活动帮助幼儿体验与社会、与环境、与同伴之间的密切联系。(七)1.主题名称：新年乐2.预设_周完成3.设计意图：大班的幼儿对庆新年活动会产生兴趣，幼儿有参与活动，表达、表现的欲望和需求。(八)1.主题名称：冬天的故事2.预设_周完成3.设计意图：冬天的故事引导幼儿参与各种活动，观察冬天的美景，通过各种形社感受温暖、送温暖。四、蒙氏教学活动安排_日常生活：衣饰框使用筷子切的工作缝的工作2.感官：构成三角形(长方形盒三
7、角形盒大六边形盒小六边形盒)三项式3.数学：加法乘法减法除法二倍数三倍数邮票游戏(加、乘、减、除)排练彩色串珠4.语言：记反义词开火车词语接龙句子接龙猜谜语一分钟分享续编故事5.科学文化：洋州嵌板行星嵌板中国地图嵌板世界地图嵌板五、特色教学活动分享阅读：本学期完成以下读本：我喜欢我是山大王滚皮球表演乌鸦的窝等待花儿开谁的房子最特别好朋友咔嚓生日气球聪明的小鸡可回收利用的垃圾什么声音六、班级工作措施_家长工作：(1)_月份第二周召开家长会(2)家长老师进课堂活动两次(3)每月反馈家园练习册(4)每周一更换家园联系栏内容(5)每周按要求发放周计划表及食谱表(6)及时上传幼儿园各项活动照片及信息(7
8、)利用入园、离园、电话、信息、网络及时与家长交流沟通_节日活动安排重阳节万圣节家园同乐庆元旦3.特色主题活动：快乐成长_月份：(1)画画我的老师(2)感受军训_月份：(1)我是我帮手调查表(2)秋游(3)万圣节面具派队幼儿园小班秋季开学教师工作计划标准范本（二）1、培养幼儿养成自我服务的自觉性，建立为他人服务意识。2.在平常的教学中穿插一些健康方面的知识，教给幼儿一些增进健康的方法，使幼儿初步形成健康、安全的生活所需要的行为习惯和态度。3.开展家园活动，双方面的促进幼儿体能和行为习惯的发展。一、现状分析本班有_名幼儿，其中男孩名，女孩名。全班幼儿较为活泼开朗，在上学期实施的主题及整合活动中，孩
9、子们的个性品质得到了进一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼儿原有的基础上得到了发展，能积极参与各种认知活动，喜欢探究。游戏活动中，幼儿对角色游戏十分喜爱，有自己的想法，能创造性的进行游戏。并且乐意与同伴相互合作，能充分发挥自己的想象力和创造力。愿意和同伴交谈，会用较清楚连贯的语言大胆地表达自己的愿望和请求，能主动积极参加各项学习活动，多数幼儿形成较好的生活卫生习惯，有初步的生活自理能力，能手眼较协调操作材料和工具，较熟练使用运动器械，并能注意安全。在家长工作方面，家长十分配合幼儿园工作。经常提出合理化的建议。但是由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题：1、存在个体差异，有
10、的幼儿较安静、胆小、不爱说、讲，如吕邦义，黄岚，杨妍晨等。有的幼儿非常好动，不遵守纪律，爱打人杨国航，张俊秋，张伟健。有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强，如：薛晨，张新渝等。2、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。活动中完成任务速度慢，遇到困难容易畏缩，不能坚持到底。耐心、仔细的行为习惯以及幼儿的计数、理解能力还需要培养3、个别幼儿动作发展不协调，有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握。4、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。5、游戏活动中还有个别纠纷现象，自行解决的能力有限。合作的方式、方法需要再培养。6、幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。7、需充分发挥
11、家长的主体性，提高家长的家教能力，建立新型的家园关系。二、班级学期目标(一)幼儿方面1、培养幼儿活泼、开朗的性格及勇敢克服困难的良好品质。2、知道自己的事情自己做，并能照顾比自己能力弱的幼儿。愿意接受任务，努力做好力所能及的事情。3、了解各种不安全因素，懂得基本的安全常识。4、亲近大自然，有观察、了解自然物、自然现象变化与发展的兴趣，有初步的环保意识。5、喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信。6、喜欢参加体育活动，增强体质，提高技能。7、喜欢探索周围环境，乐于发现，能主动的参加各项活动。8、喜欢动手制作。在教师的指导下，运用多种材料废旧物品制作简单的玩具胆想象。13、能按音乐
12、节奏和乐曲的风格，协调而有表情地进行舞蹈游戏，表演角色的特点。14、能比较完整地、连贯地讲述图片的内容，说话态度自然大方，无突出语病。(二)教师方面结合新纲要认真学习幼儿教育理念。更新旧的思想观念，努力提高自己的专业技能，抓好科研项目，大胆尝试，做研究型的教师。努力创设开放式的环境。拓展思路，继续加强主题及整合课程的实施。从幼儿的角度出发，经常的反思自己的教育行为和教育方法，以求做得更好。_幼儿园秋季开学工作计划幼儿园小班秋季开学教师工作计划标准范本（三）_月快到了，新的学期马上就要开始了。为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去，特制定如下个人计划：一、思想工作更新观念，以纲要和规程为指
13、导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关心爱护每一位幼儿，了解他们用心的呵护他们。坦诚认真的面对每一位家长。积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动，按新纲要的理念创设适合幼儿发展的环境多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素质的提高与发展。二、个人能力发展1.本学期我园将继续使用新教材，希望通过新教材的学习和了解，让自己在主题教学活动中得到新的突破和创新。通过和小班孩子们的相处并借助教材、书籍、网络等，让每月的主题活动真正的
14、在教学活动、区域活动、主题墙中体现出来。2._月份幼儿园将进行全园教师技能比赛，希望通过这次比赛让自己在技能上能多加学习，取得一定的进步。为了很好的应对这次比赛，从现在开始就要打下良好的基础。3.写好教学反思。在教育教学过程中要做个有心人,每堂教学活动只要你去发现，多少会有一些新的收获，每件事都有值得反思之处，自己要随时发生的案例记录下来,学会观察、学会记录是我本学期首先要解决的问题。在撰写文章方面的能力要得到提高。希望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料；写好每一次教案；多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法；
15、多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展；多和经验丰富的教师交流。生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。三、努力方向本学期我制定了以下三个目标：1.争取成为幼儿园优秀教师，多学多看多听多问。2.认真把小班的教学、常规建设好。3.踏实努力地做好本职工作，力争本学期工作能圆满结束。四、出勤方面严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不旷工；用饱满的热情对待工作。五、家园共育方面：1、充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。2、利用贝贝小金库、家园天地、电话以及博客等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。3、家访了解幼儿的
