雨的诉说:走进雨的世界

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1、雨的诉说:走进雨的世界 教学构想:根据新课程规范的要求:“语文课应该加强与生活的联系,让学生通过一些喜闻乐见的形式,在活动中学语文、用语文,培养学生的语文素养听、说、读、写的能力。教学目标:促使学生对生活中常见的自然现象雨进行联想,与一些诗词文联系,通过局部优秀的诗文,加深对“雨这种自然现象的认识,明白自然界的“雨由于融入了作者的思想感情,具备了诗词作者所体验过的丰盛的人生意蕴和审美价值。教学过程:导入:水是生命之源,而陆地上的水,大局部要靠天上的降水雨、雪补给,因而从天而降的雨水,与人类的生产生活息息相关。中华民族作为以农业立国的古老国度,更是时刻离不开雨水的滋养哺育,因而雨水常常被中华民族

2、视为甘霖、膏雨、活命水。由于水特别是雨水带给人类的祸福远远超过其它一切自然物,因而雨水在很早以前就成为中华民族最重要的自然崇拜物之一。与此同时,水作为一种重要的自然现象,其对人类生存的重要功用以及丰盛多彩的形态声貌,在华夏民族的精神世界中打下了深深的烙印,并逐渐形成了极富民族特色的雨文化现象。一、观赏雨的旋律配乐观赏图片二、含雨的成语中华民族在长期与雨打交道的过程中,通过对自然的深入察看,并与社会现象相联系,总结出许多与雨相关的谚语、格言和成语等,极大地丰盛了雨文化的内涵。请把你积累的含有“雨字的成语和大家交流一下,好吗?“飘风不终朝,骤雨不终日语出?老子二十三章。意为狂风刮不到一个早晨就会过

3、去,暴雨下不到一整天就会停止。,现用来比喻腐恶势力不会长久存在。“月晕而风,础润而雨语出?辨奸论。日光或月光通过云层中的冰晶时,经折射而成的光圈,通称“风圈,常被认为是即将刮大风的预兆;将要下雨时,空气中的湿度加大,房屋基石就湿润了,预示着将要下雨。以常见的气象征兆,表明任何问题的发生都有其预兆。“云腾致雨,露结为霜语出南朝梁周兴嗣?千字文表明了雨形成的原因。“破屋更遭连夜雨,漏船又遇打头风民谚。以破屋、漏船遭连阴雨、遇打头风形容灾祸接连发生。“春雨贵如油民谚。言春天正是庄稼生长最需要水的季节,而此时往往又是干旱少雨的时节,故称春天的降雨如同油一样珍贵。“寒暑不时那么疾,风雨不节那么饥语出?礼

4、记乐记意思是说寒来暑往不合时令容易使人生病,风雨调节不适容易造成农业减产导致饥荒。“百谷之仰膏雨语出唐刘禹锡?上杜司徒书。意谓犹谷物之仰望雨露润泽,比喻极其急切的样子。“雨露。雨和物能滋长万物,多用于比喻恩泽、恩情。如李白?书情诗:“愧无横草功,虚负雨露恩。成语有:风调雨顺、五风十雨、雨旸时假设:形容风雨适时,气候调和,遂人所愿;和风细雨、柔风甘雨、斜风细雨、雨丝风片:指春天的和风细雨,亦喻待人处事采取和缓的方式,不粗犷;雨后春笋:指春天雨后,竹笋长得又多又快,比喻新事物大量出现,蓬勃开展;雨过天晴:指雨霁云开,天空晴朗,比喻情况由坏转好;风风雨雨:泛指刮风下雨,亦比喻遇到重重妨碍或议论纷纷;

5、风雨交加:指风雨一齐袭来,亦比喻几种灾难一起袭来;狂风骤雨、狂风暴雨、烈风淫雨、震风陵雨:形容大风大雨、疾风暴雨,亦比喻声势猛烈;滂沱大雨、飘泼大雨、银河倒泻:形容雨下得很大;风雨飘摇、风潇雨晦、风雨晦暝、风雨如晦:形容风雨交加,天色昏暗,比喻局势动乱不安、社会黑暗;八方风雨:指四面八方的急风骤雨,比喻局势变幻,剧烈动乱;呼风唤雨:原指神道呼风唤雨的法力,现多比喻能够支配自然的巨大力量,亦形容恶势力猖獗;凄风苦雨:指寒冷的风,成灾的雨,形容天气恶劣,后常比喻处境悲惨凄凉;风雨剥蚀:指物体因受风雨侵蚀而损坏;雨沐风餐、栉风沐雨、雨淋日炙:形容在外奔走,历尽辛劳;亢旱不雨:指天气干旱,久不下雨;密

6、云不雨:言乌云密布而未下雨,原指德能未能下及,现比喻事件已酝酿成熟,但还没有暴发;风雨同舟:指在风雨中同船渡河,比喻共度难关;风雨无阻:指刮风下雨也阻挡不住,无论天气如何都照常进行;风霜雨雪:比喻经历过种种艰难困苦;风雨兼程,指冒着风雨加倍赶路;挥汗成雨:言洒出的汗能成为雨,形容人很多;泪如雨下、涕零如雨、涕泪滂沱:指眼泪象雨水一样往下流淌,形容悲哀欲绝。三、诗人挥毫竞绘雨:交流关于写雨的诗歌雨是一种自然现象,也是一种自然景观。每当天下雨时,许多人特别是文人往往将雨当成一种自然景象来欣赏。朦朦细雨、倾盆大雨、暴风聚雨各种各样的雨态以及下雨时风声雨声、电闪雷鸣的气势和声色等,很容易使文人墨客触生

7、情,涌动文思,所谓“片云头上黑,应是雨催诗唐杜甫?携妓纳凉晚际遇雨是也,故古人常常将对雨的察看和感悟赋于诗文。纵观华夏民族的文学画廓,写雨的诗文很多,而且不乏名篇佳句。写雨的诗杜甫?春夜喜雨:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。春天是万物萌芽生长的时节,也是十分需要雨水滋润的时节。但春雨贵如油,春天下雨,岂不是“好雨?!一个“好字,把作者的见春飘然而下的喜悦心情表现得颇为充沛。三、四句言春雨伴随着微风夜来,悄无声息地滋润万物,写春雨的作用,笔墨细腻。末两句写清晨看锦城成都的花在春雨的滋润下,红润一片,花因饱含雨水而重、而浓,写的情深

8、意切。全诗通篇无一“喜字,但喜悦之情却溢于言表。韩愈?初春小雨:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。诗人以丰满的激情盛赞小雨,于小中见大,于景中寓理寓情。的“小雨“比喻为酥酒之初熟,味甘滑、润泽,连小草也沾上了雨露,细雨中草色微绿,近看不觉而远视泛青。最后归结为一年春好处“,连帝王宫苑的景色也比不过了。初春的景色被描绘的细腻真切。曾几?苏秀道中,自七月二十五日夜大雨三日,秋苗以苏,喜而有作:“一夕骄阳转作霖,梦回凉冷润衣襟。不愁屋漏床床湿,且喜溪流岸岸深。千里稻花应秀色,五更桐叶最正确音。无田似我犹欣舞,何况田间望岁心。久旱遇雨,欣喜假设狂,连衣服、床铺湿了也顾不

9、得,叙述了诗人的喜雨之情和对民生的关注。苏轼?有美堂暴雨:“游人脚底一声雷,满座顽云拨不开。天外黑风吹海立,浙东飞雨过江来。十分潋滟金尊凸,千杖敲羯鼓催。唤起谪仙泉洒面,倒倾鲛室泻琼瑰。全诗生动地写出了暴风骤雨来临前后的景象:雷声轰鸣,乌云密布,黑风从天外刮来,大海为之竖立,足见其凶猛;大雨随风飞腾,由浙东横过大江,足见其急骤。湖海水涨,雷声铿锵,诗人的才思也在暴风雨的督促下迸发出来。秦观?春日:“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。写轻雷响过,春雨淅沥而下。雨后初晴,阳光好象在刚才被雨洗过的碧瓦间浮动。春雨过后,芍药含泪,情意脉脉;蔷薇横卧,娇态可掬。虽主要写雨后

10、的景致,却透露出对春雨滋润之功的称颂。除了专门写雨的诗文以外,古人的其它诗作中多有描写雨及雨中景物的句子:“腾云似涌烟,密雨如散丝。晋张协?杂诗十首形容雨如散落的丝线一般密集。“残虹收度雨,缺岸上新流。?南朝陈张正见?后湖泛舟写夏日骤雨初停,断虹出现在天边,上涨的湖水从缺口流出,形成一股新的水流。“沾衣欲湿桃花雨,吹面不寒杨柳风。唐僧志南?绝句杏花绽开时节的细雨,亲切地将要打湿衣服;扬着柳枝的微风拂面,令人感到暖和香甜,诗人即景寓情,给人以禅的意境。“微雨池塘见,好风襟袖知唐杜枚?秋思微雨飘洒,笼罩在雨中的池塘意境横生;好风吹来,襟袖都生温馨之意。“雨急山溪涨,云迷岭树低。唐戴叔伦?宿灵岩寺描

11、写了诗人在灵岩寺坐落于济南市郊长清县方山之阳泰山西北麓山道上所见的雨中山间景色。“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。唐刘长卿?别严士元细雨湿衣,不显其形;闲花落地,不闻其声,可谓描写入微。“细雨鱼儿出,微风燕子斜。唐杜甫?水槛遣心二首之一唯“细雨,鱼方上浮,假设大雨那么伏而不出;唯“微风,燕子方斜,假设大风亦伏而不翔。对微风细雨中的景物体察入微,描绘的情趣盎然。“涧底松摇千尺雨,庭中竹撼一窗秋。唐杜荀鹤?夏日留题张山人林亭以飒飒的雨声比喻高松摇晃之声,使得景物饶有意趣。“柳枝经雨重,松色带烟深。唐张谓?郡南亭子宴柳枝带雨,枝叶增重,烟雨之中,松色深重。“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。唐韦应物?

12、滁州西涧春潮怒涨,暮雨急骤,行人断踪,野渡舟横,动静相映,更显出野渡的清幽。“黄梅时节家家雨,青草池塘处处花。宋赵师秀?有约描绘了江南黄梅天多雨、处处蛙鸣的乡村景致。“林外鸣鸠春雨歇,屋头初日杏花繁。宋欧阳修?田家远处鸠声悦耳,近处杏花映日,动静相宜,声色互衬,展现出江南农家雨后新晴的明媚春光。“土膏欲动雨频催,万草千花一饷开。宋范成大?四时田园杂兴之一春风春雨,滋润大地,草木萌发,百花开放,织成一幅生机盎然的春景图。“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船宋苏轼?六月二十七日望湖楼醉书五绝写乌云翻滚如墨,夏日的阵雨云尚未来得及把山遮住,但如跳动的珍珠般的雨点也扑天盖地地打向了船舱。“风如拔山努,雨如

13、决河倾。宋陆游?大风雨中作写出了风狂雨猛的态势。“雷声千嶂落,雨色万峰来。明李攀龙?广阳山道中雷声轰鸣,如千座顶峰倒塌;暴雨倾注,烟云滚滚,似万座山峰迎面扑来,写出了大雷雨的气势。“一雁下投天尽处,万山浮动雨来初。清查慎行?登宝婺楼上句写暴雨来临,大雁疾飞避雨;下句写暴雨来势迅猛,万山似在雨中浮动。另外,借雨起兴抒情的诗也不少。如:“风雨如晦,鸡鸣不已。?诗郑风风雨原是写风雨交加、天色昏暗、群鸡乱叫的情景,现用以喻指政治昏暗、人民渴望社会清明的状况。“秋风万里芙蓉国,暮雨千家薜荔村。唐谭用之?秋宿湘江遇雨漫漫的湘江之滨,秋风劲吹,荷花竞发,景色颇佳;而千村万户,野蔓满墙,笼罩在沉沉暮雨之中,一

14、片萧索。两句相对,以佳景更衬生民艰难憔悴之意。“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。唐李商隐?夜雨寄北诗人望着窗外绵绵不断的秋雨,不禁心神奔驰,想象着归家后与妻子在西窗下剪烛夜话,诉说自己在巴山夜雨时长夜难眠的相思。“山河破碎风飘絮,身世浮尘雨打萍。南宋文天祥?过零丁洋元兵侵宋,国家遭难,山河破碎如风吹柳絮,个人的身家性命如雨打浮萍,随时有漂浮的危险。“海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。宋陈与义?春寒借在蒙蒙细雨中傲独立的海裳花,寄寓作者与强暴势力不妥协的精神。“溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。唐许浑?咸阳城东楼真切地写出了山雨来临前城楼风狂的情景,后来喻指重大事件即将发生前的紧张氛围。“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。宋陆游?临安春雨初霁春夜幽居小楼,整夜听着风雨之声,想到杏花得雨绽蕾,明晨雨霁,叫卖杏花之声传来,心境不禁这之开朗。,12345678【“春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来。宋徐俯?春游湖春雨中游湖,桥断被阻,何其怅惘;突然间,柳阴

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