《2023年小班上学期安全课教案（9篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年小班上学期安全课教案（9篇）（84页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年小班上学期安全课教案（9篇）小班上学期安全课教案（9篇）小班上学期安全课教案九月安全教育教案安全过中秋节-苏老师教学目标1、知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节是我国传统团圆的节日2、下面是我为大家整理的小班上学期安全课教案（9篇）,供大家参考。篇一：小班上学期安全课教案九月安全教育教案安全过中秋节-苏老师教学目标1、知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节是我国传统团圆的节日2、学会安全知识，注意安全防范活动过程一、导入部分教师：最近大街小巷都突然出现了一种食品，相信很多小朋友也看到了或吃到了，这种被叫作月饼的食品，小朋友你们知道吗？知道为什么只有这几天才能吃到月饼吗？二、展开
2、部分教师：每年农历八月十五都是我们的传统的团圆日中秋节。根据国家规定，我们要放假3天与家人团聚，所以在家的日子一定要学会今天我们讲到的安全知识哦！1、不能独自出走，小心陌生人小朋友们，和家长出去游玩时，一定不可以独自离开哦，外面有很多坏人专门骗小朋友，要是你离开家长遇到坏人，他们会让你再也见不到爸爸妈妈。所以，小朋友一定要牵好爸爸妈妈的手，不一个人走开。2、讲卫生，不乱吃食品安全最重要啦，小朋友们假期要注意不能乱吃东西哦，很多过期的食品：如月饼、牛奶等，吃下去会拉肚子的，我们要在家长确认安全后食用；还有许多水果都是喷洒农药的，对我们的身体有害，一定要洗干净才能吃哦。3、远离危险物品，保护自身安
3、全小朋友们，假期玩耍一定要远离危险的物品，如河水、火源、家用电器、危险建筑等，危险的物品和环境可能随时对我们的生命造成威胁，我们一定要在家长认为安全的区域活动，不接触危险物品，时刻谨记安全事项，有任何问题随时告诉家长处理。三、结束部分小朋友们，虽然你们刚来幼儿园，对这里的环境和老师都还不习惯，但老师想说，我也爱你们，老师会陪着你们健康平安的成长。2023年9月2日十月安全教育教案安全过国庆节-苏老师一、设计意图:国庆假期即将来临如何让幼儿度过一个安全、愉快的假期呢?俗话说:“安全重于泰山”,所以对幼儿的假期安全教育变得势在必行。培养幼儿假期安全意识和自我防范意识及自我保护的能力，避免和减少假期
4、意外伤害事故的发生，变得尤为重要。对于小班刚入园的幼儿来说，安全防范意识及自我保护意识还很薄弱，需要进一步进行安全教育的灌输，提高安全方面的意识，初步了解安全在我们假期生活中的重要性。二、活动目的:1、使幼儿学到假期基本安全知识，掌握基本的抵御危险、防范侵害、应对突发安全事件及进行自救互救的基本技能;2、养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件造成的伤害,保障幼儿健康成长三、活动内容:(一)通过手偶小猴子导入，并进行谈话，让幼儿了解有关国庆节的知识。(让幼儿知道国庆节是什么时候?在国庆期间会有哪些活动?)(二)观看图片，提醒幼儿假期间注意居家及公共
5、安全知识，初步培养幼儿的假期安全意识。1、居家安全教育:(1)教育幼儿不能拿玩具及尖锐物品和他人打闹，避免戳伤，不互相追打、乱跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。(2)教幼儿认识电、火、日用化学品的使用和危害性，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水玩煤气、玩炉火、玩火机、玩开水壶、玩饮水机、玩药品等危险物品的危害，以防止意外事故。(3)、教育幼儿单独在家时不自己动手反锁门，单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说:“我父母不在家，请你以后再来”，不给陌生人开门。(4)教育幼儿上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。(5)教育幼儿自觉养成良好的卫生习
6、惯，了解饮水、食品卫生安全常识，预防常见食物中毒和疾病。2、公共安全教育:(1)教育幼儿到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，要远离变压器、建筑工地等危险的地方,跟着大人的话,不得随便离开，要拉着大人走，不能自己到处跑，有事应告诉大人。(2)教育幼儿不随意轻信陌生人的话，未经家人允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。学会应对可疑陌生人的方法，了解应对敲诈、恐吓、性侵害的一般方法，提高自我保护能力，形成在遇到危及自身安全时及时向他人求助的意识。(3)教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走
7、路靠右边走。(4)教育幼儿在乘坐各种车辆的时候，坐稳扶好，不把手伸到车窗外或危险的地方。四、教师小结:国庆假期短暂而又美好，希望幼儿在假期内，能够初步了解其假期安全的重要性，注意在家及其出行时的安全，度过一个安全、愉快的假期！2023年10月8日十一月安全教育教案我是小小消防员-苏老师活动目标:1、知道消防电话119，并初步了解什么是消防。2、结合日常生活，知道一些消防常识。3、有初步的自我保护意识。4、发展幼儿思维和口语表达能力。5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。活动准备:1、经验准备:与家长取得联系，帮助宝宝一起寻找一些有关“消防”的图片、资料。2、材料准备:、消防图片若干或
8、幻灯；、消防车玩具、电话机；、娃娃四个、“担架”(可用布袋或小椅子替代)活动过程：一、认识消防车:1、出示玩具消防车2、讨论:这是一辆什么车？它的用途是什么（它的本领）二、讨论交流:1、火灾是怎么来的？（人为的、自然的）2、老师在幼儿回答的基础上小结。3、家中着火了怎么办？幼儿讨论：幼儿小组先讨论、说说，然后个别回答，引导幼儿能关注别人说了什么？学会倾听。出示图片或PPT，帮助幼儿提升经验。4、结合幼儿园的消防演习小结：知道火灾应该设法逃离现场。知道消防电话：119。报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置，自己不会要立即寻求周围大人的帮助。三、火场逃生练习：湿毛巾捂住口鼻低头或匍匐靠墙边前进,避开
9、烟雾,迅速离开火场四、游戏迁移:1、让我们也来做小小消防员好吗？情景：叮铃铃，（教师接电话）妞妞家（XX路12号楼504）着火了，我们出发去救妞妞家的娃娃们吧。2、游戏:两人合作持“担架”接力跑。规则:不能将娃娃摔倒地上。3、分享:重点请幼儿说说合作的方法与过程；经验提升:游戏抢答家里着火怎么办？答的又快又对的宝宝有小奖品。在一阵“抢答”中孩子们很自然的进入了“消防”的主题。活动反思:在图片碟片等生动教具吸引下，在老师与家长的配合下，孩子们对消防有了一些简单的认识，这为本次活动的利开展提供了条件，而宝宝认知经验上的丰富，为他们在本次活动中的言行提供的丰富的“话题”，于是参与性与主动性就自然而然
10、的得到的提高。来自于生活并能运用与生活的教学活动更受孩子们的青睐。于是在活动中我利用电话、娃娃等这些幼儿生活中所熟悉的物品，来带动幼儿活动的兴趣，同时创设与现实生活相仿的“拨电话求救”抬担架救娃娃等游戏情景来让孩子更深入的了解、巩固对消防的认识，收到了良好的效果，在游戏中孩子们乐此不疲。2023年11月10日十二月安全教育活动教案不乱吃东西-苏老师活动目标:1.引导幼儿通过录象懂得乱吃东西的危害性。2.引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。3.提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。4加强幼儿的安全意识。5.探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备:录象卡在喉咙里的五角星、每组一小筐
11、图片1.过期的食物2.假冒、劣质的食物3.没洗干净的食物活动过程:一、观看录象卡在喉咙的五角星1.教师提问“刚刚你们看到了什么?”“小男孩的做法对吗?”2.幼儿交流讨论“他这样做了会怎样?”“你有没有这样做过?”3.教师做适当小结二、看图片1.教师提问这些东西你吃过吗?”2引导幼儿讨论“这些东西为什么不能吃?”3.教师适当小结三、游戏判断对错1.教师提问“上幼儿园时，没有病的小明非要妈妈帮她带药到幼儿园；夏天快来了天气太热，我喝了饮料又吃雪糕；小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里。”2.教师小结：不生病乱吃药，也会对身体造成伤害；冷的东西吃多了对胃宝宝不好；玻璃球放在嘴里很危险。四、操作活动1.请幼儿
12、自由抽取图片,并说一说这些东西为什么不能吃？2教师巡回观察，引导幼儿互相讨论。活动反思:本次活动我除了用自己亲切的形象，饱满的情绪感染孩子，还通过各种学习形式将幼儿已有的安全知识经验扩展丰富，对幼儿进行安全教育，增强了幼儿的自我保护意识，提高了幼儿应对安全事件的能力。通过真实的案例，我向幼儿进行生动形象的讲述，幼儿精力集中，记忆深刻，发言积极踊跃。课件、图片的运用，吸引孩子的注意力，对幼儿进行了深刻的教育。2023年12月17日一月安全教育教案元旦假期安全-苏老师设计思路:一年一度的元旦即将来临,在元旦假期里,孩子们应该注意哪些安全问题呢？为了让孩子们过一个安全愉快的假期,特此设计此活动活动目
13、标:1、使幼儿了解元旦中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。2、通过讨论，激发幼儿过新年的情感，教育幼儿愉快、合理地过元旦。3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。4、体验明显的季节特征。5、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。活动准备:安全图片。活动过程:一、使幼儿了解元旦的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过新年的兴趣。1、教师:“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做元旦。知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。2、幼儿七嘴八舌地说开了自已不同的见解和想法。3、教师总结元旦的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它元旦。二、组织幼
14、儿讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。1、教师引导幼儿:“元旦里你们想做些什么事情呢？”2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。3、那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。师:小朋友大意在元且里有这么多丰富多才的活动，那我们在玩这些活动的时候应该注意什么呢？(请小朋友来回答)。4、出示安全知识，提问幼儿:可以这样做吗？不可以做这些事情吗？运用安全的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。师:当我们在和妈妈去逛街时，街上很多的行人，一不小心妈妈不见了
15、，那应该怎么做呢?(请幼儿来回答)。师:对了，首先应该不能离开妈妈，离开大人，要牵住妈妈的手，如果不小心妈妈不见了，不能跟陌生人走，就在原来的位置等妈妈回来找你，看到看制服的警察叔叔可以请他帮忙。也可以拨打110。师:过年的时候，很多地方都会放烟花，鞭炮，你们觉得这样危险吗？(危险)小结：小朋友都知道要注意安全，那除了这些，我们还要注意哪些方面的安全呢？我们一起来记住。三、教师总结元旦里要注意的安全事项。1、如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。3、天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要保护自己的皮肤，以免冻伤。4、要少吃生冷食物，不能吃三无食品，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。也不能吃陌生人给你的食物。5、独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。6、出外与家人走散了，要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走。四、幼儿看安全图片。请幼儿来判断对与错，并说说错在哪里，应该怎么做。1、出示图片，引导小朋友来看看，说说。2、小结:让我们快乐度元旦，安全在我心。小朋友一定样记住今天我们学到的安全知识，回去请你们一定告诉爸爸妈妈应该注意那些安全，应该
