中学生网络交友情况调查报告

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1、中学生网络交友情况调查报告研究表明，网络聊天已经成为中学生，特别是城市中学生人际关系建构的一种比较普遍的 方式，下面是小编搜集整理的中学生网络交友情况调查报告的论文范文，供大家阅读参考。摘要通过全国范围内中学生的取样调查以及对部分同学的深入访谈，我们发现：网络交 友已经是中学生中较普遍的一种人际关系建构方式;中学生最热衷与网友交流中的话题主要 是日常生活、情感和人生体验;情感支持与交往需要是中学生网络交友行为的两个主要原因; 中学生在网络交友中存在着明显的性别差异，初中阶段是青少年开始网络交友的关键期。建 议在日常生活与学校教育过程中，关注中学生的交往与情感需要，同时，在对中学生进行网 络生活

2、引导时。要注意性别差异。关键词中学生 网络交往 网友近年来，网络交友已成为中学生人际关系建构的一种重要方式，并引起了教育研究者和社 会的广泛关注。当前关于中学生网络交友的的实证性研究，一般是对某地方某个年段的青少年学生的网络 交友进行调查，了解区域范围内青少年学生网络交友的基本情况，如参与网络交友的动机和 意向、主要方式和对网络生活的认识和看法。由于其取样的范围的限制，这些研究为我们了 解某个地方或者某所学校学生的网络生活提供了一些可靠的数据，但难以了解当前青少年学 生网络生活的总体情况。同时，这些研究，由于只采用问卷调查的方法，对学生网络生活中 的深层次问题，如网络生活的深度体验不能提供有效

3、的说明，而这，正是教育面对青少年网 络生活必须掌握的情况。心理学、社会学的研究中有一些较为深度的研究，这些研究侧重青 少年网络生活的某一个方面，如交往中的信任取向、网络生活中的社会关系的形成等，一般 采用严格的问卷及处理技术和深度访谈等方法，为我们进一步研究青少年的网络生活提供了 可资借鉴的数字依据。但缺少对全国范围内的中学生进行整体性的深入研究，因而使得我们 对我国当前中学生网络交友状况没有整体性的把握与深入的了解。本文正是针对研究中的这 个问题，在全国范围内对中学生进行深入调查，从而提供全国范围内中学生网络交往的全域 视野与深度把握。本研究进行了全国范围内中学生网上交友情况的调查。调查内容

4、包括以下几个方面：中学 生网上交友的基本情况;中学生网上交友的基本动机;中学生选择网友的标准;网友对中学生 产生的影响以及中学生对网友交往安全方面的考虑情况等。此次调查采取了网络调查和发放问卷两种方式相结合的调查方法，另外做了少数中学生的 深度访谈。调查范围包括河北省、安徽省、河南省、湖北省、广东省、北京市、上海市、长 春市、新疆维吾尔自治区、内蒙古自治区、十个省市自治区，涉及16 所中学，其中包括4 所完中。回收到有效问卷2540 套。其中，从学生来源来看，来自城市的学生1505 人，超过 一半，占 59.5%，城镇其次607 人，占 24%，农村最少410 人，占16.2%;从学生所在年级

5、看，1、2 年级的同学居多，分别为1574，890人，各占59.9%，33.9%，也有3年级159人，占6.1%;从性别看，男、女生的人数分别为1319和1130,各占53A%和45.8%，从地域来看， 包括东中西部三类地区(按经济划分)，东部地区(北京市、上海市、河北省、广东省)780人， 中部地区(吉林省、安徽省、河南省、湖北省、内蒙古自治区)1533 人，西部地区(新疆维吾 尔自治区)333人，分别占总被试的29.5%、 57.9%、 12.6%。针对调查问卷中表现出来的问题，于2008年2月至2008年3月，我们访谈了四川、江苏、 吉林等地区中学的部分学生。每人的访谈时间为1-2 小时

6、。在征得对方同意的情况下，访谈 隋况全部录音并整理成文字，共收集整理了 23份访谈记录。调查数据采用spss11.5进行了 分析与处理。现将调查结果分述如下。、中学生网上交友的普遍程度1. 网上交友在中学生中是一种比较普遍的现象在调查中，我们发现在自我报告的题目中，有超过三分之一的中学生(37.8%)报告自己拥有 网友，其中有9.6%的中学生报告自己有10个以上经常联系的网友。但在第三者报告的题目 中，有超过半数的中学生认为自己周围的同学有 几个甚至很多 网友。在访谈时，受访者也 说， 周围的同学都有网友，交网友是一件很普遍的事情 。通过访谈，我们还了解到，中学生网友的数量存在一个日趋减少的过

7、程。比如，对于有较 多网络聊天经验或者网络聊天史较长的中学生，现在的网友数量只有几个，但是在以前最多 的时候能达到几十个到几百个不等。在谈及对网络交友的态度时，受访者谈到也有部分的同学不喜欢这种方式， 他们觉得网络 聊天是和现实不挂钩的，也可能觉得这样是一种堕落。不过，有这种观点的人是很少的，大 部分的人还是很喜欢 ，因为 交的网友如果好的话，作为朋友还是可以，还是挺支持的 。使用统计软件SPSS中卡方检验，通过差异性分析，我们发现:(1)在网友数量上存在着显著的性别差异(p= 0.025 0.05)：男生中有经常联系的网友的人数比 例显著高于女生，拥有10个以上网友的比例也更高，而女生网友的

8、数量集中在1-5个。(2)在网友数量上存在着显著的年级差异(P= 0.000 0.01)： 1年级的同学结交网友的比例更 高，数量也更多，年级越高的学生网友的数量越少，这可能与随着年级增长，学习压力增加 有关，也可能与学生的网络生活观的成熟程度有关。(3)存在显著的地域来源差异(P=0.000 0.01)：来自农村的学生经常保持联系的网友人数明显 少于来自城市的学生。这有可能农村电脑的普及程度比城市低有关系，也可能与农村文化中 人与人间的开放式的交往与生活方式有关，也与农村计划生育政策执行的程度有关，这使得 农村的青少年在现实生活中孤独感相对少一些，这可能在一定程度上降低了网络交友的动 机。(

9、4)存在显著的中学阶段的差异(P=0.001 0.05)：高中阶段的中学生倾向于目前没有联系的网 友，或是联系的网友仅限1-5个，而初中阶段的中学生倾向于目前联系的网友多在6-10个。 这可能与高中学习压力更大有关系。2. 中学生在网上最热衷与网友交流中的话题主要是日常生活、情感和人生体验等方面，分别为 54.0%、37.4%、37.9%各种内容都聊，情感和人生体验是最多的 刚才我提到，和我聊天的人都比我大。他们会告 诉一些人生的体验，然后我也会告诉一些我的体验。关于男女感情方面的比较多点，有时也会叫你给他踩踩空间什么的。关于感情方面的问题，认识的人在网上说感情方面的事，就不太想听，会让他当面

10、再说， 如果是不认识的人说，就会很有兴趣，会安慰他。还有一种就是网恋，还是关于这方面的 有时说的话都会让你感觉很假很假。至于为什么喜欢谈这个方面的问题，我想是因为年龄的 原因。说其它的没有味道，这个问题比较敏感。同时谈 学习 也有将近三成左右，而谈 性 的人数比例是最少的，仅有 12.8%，虽然这个 数据表明中学生对 性 的兴趣，远没有其他的话题那么多，但是，从中也可以看出超过一成 左右的中学生对这个话题感兴趣。在差异性分析中，我们发现以下一些结果：(1)高年级的以及来自城市的中学生，他们与网友谈论的话题内容比较多，范围也比较广 这可能与接收到的信息范围与感兴趣的话题有关。(2)在聊天内容的选

11、择上，存在着明显的性别差异和年级差异。女生，相比较而言更倾向谈 日常生活、学习、人生体验这样的话题，男生则更喜欢谈论性;而高年级的中学生倾向于谈 论情感;人生体验这些话题，低年级的学生则对 日常生活感兴趣 。、中学生网上交友的动机：情感支持与交往需要是两个主要因素中学生网上交友的具体动机是多方面的。有 48.6%的中学生都是期望从网友那里得到 情感上的依恋和支持因为有时候心情不好的话，通过和网友聊天可以让你高兴一些。我总觉得很舒服。可能是这个时代，真正了解你的人不多。你身边的人了解你也不多，而且你不想让别人了 解你的某些时，你就更愿意选择网络上的人，让他了解你。我觉得这就是情感上的依恋。所以，

12、有 37.6%的中学生 只有在心情不好时 现网友聊天，他们或者觉得与网友的倾诉可 以让他们释放一些压力和郁闷的心情， 当你向网友倾诉一些事情后，你心里自然会感到轻 松和宽慰。上网就会让心里更淡定很多了，比较稳重 或者是在网上找到一种被关心的感觉， 有些人进网吧就好像是回家样。比如，当你上网后，你的网友就会问你吃饭没有，说些关心 的话语。但是，这些话语是你很少听到的，比如，你回家，父母不会这么亲切地问。但是， 网友会亲切地问你，这让你觉得很舒服，很温暖。但 45.7%的中学生回答 无所谓心情，有时间就可以 。 其实，当你心情不好的时候，你不 会选择去网上。只有在无所谓的时候，才会去交网友。无所谓

13、的时候，就是你才有心情跟哪 个都想聊天。 这应该是出于一种交往的需要，而不只是情感的需要。不过也有的中学生期望从网友那里得到物质上的帮助。在访谈中，我们也了解到，部分中 学生也希望得到网友 物质上的帮助 ，主要有让网友帮忙 充话费 之类的物质帮助，或者和 网友见面出去玩，希望网友能对 吃喝玩乐 付费。三、中学生选择网友的标准：坦诚、幽默、文明五成左右的中学生倾向于选择 坦诚 、 幽默 和 文明 的人作为自己的网友，只有两成左 右的中学生选择 才华 和 年龄 。在 坦诚 这一标准选择上，不存在年级、性别、来源上的差异，网上聊得比较好，比较真 诚的那种 。而在其它标准上，总的来看，年级越高，家庭背

14、景为城市的学生，越在意网友 是否幽默、是否文明、是否有才华及年龄大小等。 幽默，懂得关心别人。他能够理解你， 他能帮你想一些主意。长相不肯S太难看一般年龄还是有要求的。我选择的网友应该比我 大5 岁-10岁之间的人聊。其中，在 文明 和 才华 这两个标准中是存在着显著的性别差异（文明标准的 P=0.002 0.01， 才华标准P=0.003 0.01）,女生更在意网友是否文明和有才华，因为她们觉得在网上文明与否， 很重要的体现就是在网络聊天时，说话是否文明。如果遇到的人，说话不文明，会让人心里 很难受，也很生气。所以，碰到这样的人，会马上删去的。相比之下，男生对这两个标准不 太在乎。中学生最看

15、重网友的素质中，知识最不重要，占 8.9%，另外， 19.1%的学生看重外貌， 17.0% 的学生看重才华， 30.8%的学生看重人品，还有21.4%的学生只凭感觉。 我觉得就是一种感 觉，聊天时的感觉。四、中学生与网友的交流方式：绝大多数同学会选择把网友交往限制在网络空间在和网友的的交流方式上， 68.6%的中学生选择的是打字聊天这种方式， 开始选择的是打 字聊天，因为打字聊天更有神秘感。但是，网友很多的时候，你要同时聊的话，你只是打字 肯定忙不过来，所以还会选择语音聊天。把两种聊天方式结合起来，这样能提高效率。周围 的同学喜欢打字，因为他们觉得有些东西只适合打出来，不适合从嘴里说出来。就好

16、像写信 比打电话，更感人啦。 有 11.7%和 12.6%的中学生选择的是 语音聊天 和 视频聊天 ，有 的人会因地制宜地做出选择， 一般看情况而定，有些话不好说的时候，就用文字来表达。 如果是随口聊聊，就用语音聊天，如果有些朋友久了没有见面，就用视频聊天。遇到陌生人 时候，如果他是比较幽默的，就选择语音聊天;比较严肃的，就选择打字聊天。 只有 3.9% 的中学生选择 约会见面聊天 。可见，很少有中学生把现实中的 面对面 的交流方式带到网聊中，同样，也很少有同学把 网络中的交往迁移到现实生活中。我们也发现在这个问题上，存在着明显的性别差异。在选 择交流方式时，男生表现得比较主动和大胆，倾向于选择视频聊天和在现实中见面聊天，而 女生则比较谨慎，更愿意选择网上打字聊天的方式，这也可以看作是一种自我保护的方式与 倾向。五、网友对中学生的影响：超过40%的有网友的中学生的生活受到网友交往的影响在有网