九年级下学期数学综合测试题(三)及答案.doc

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1、九年级下学期数学综合测试题(三)及答案一、选择题1如图1;是一个正方体纸盒的展开图;若在其中的三个正方形A、B、C内分别填入适当的数;使得它们折成正方体后相对的面上的两个数互为相反数;则填入正方形A、B、C内的三个数依次是()图1A1、-2、0B0、-2、1C-2、0、1D-2、1、02若一元二次方程x2-2x-m0无实数根;则一次函数y(m1)xm-1的图象不经过()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限3点P(-1;2)关于原点的对称点的坐标是()A(-1;-2)B(1;-2)C(1;2) D(2;-1)4已知一次函数yaxc与二次函数yax2bxc;它们在同一坐标系内的大致图象是()5

2、O的半径为4;圆心到直线l的距离是方程x2-7x120一个根;则直线l与O的位置关系是()A相交B相切C相交或相离D相交或相切6对于圆内接四边形ABCD;要证明:“如果AC;那么BD不是直径”当用反证法证明时;第一步应是:假设()AACBACCBD不是直径 DBD是直径7已知相交两圆的公共弦长为24厘米;两圆的半径长分别为15厘米与20厘米;则此两圆的圆心距等于()A9厘米B7厘米C25厘米 D25厘米或7厘米8在ABC中;A、B、C的对边分别为a、b、c;且满足ca2b;c-ab;则ABC的形状是()A直角三角形B等边三角形C等腰三角形 D等腰直角三角形二、填空题9如图2;圆内接四边形ABC

3、D中;AC、BD相交于E;BA、CD的延长线相交于P;则图中共有_对相似三角形图210点O、I分别是ABC的外心、内心;A70则BOC_;BIC_图311如图4;CD是O的直径;AB是弦;且ABCD;垂足是E;如果CE2、AB8;那么ED_;O的半径r_图412如图5;O1在O内;O的弦AB是O1的切线;且ABO1O;如果AB12 cm;那么阴影部分的面积是_图513函数y的自变量x的取值范围是_14升国旗时;某同学站在离国旗杆底部18米处行注目礼;当国旗升至旗杆顶端时;该同学视线的仰角恰好为45;若双眼离地面1.5米;则旗杆高度为_米15已知:当x-2时;代数式ax3bx1的值是6则当x2时

4、;代数式ax3bx1的值为_16某餐厅共有7名员工;所有员工的工资情况如下表所示:则餐厅所有员工工资的众数;中位数分别是_人员经理厨师会计服务员人数1213工资额(元)1600600520340三、解答题17已知二次函数yax2c的图象经过点(0;-1)、(1;-)(1)求这个二次函数的解析式;(2)画出函数的图象18已知:AD是ABC的边BC上的高;AE是ABC的外接圆的直径求证:(1)ADBACE;(2)ABACADAE图619已知:斜坡AB长10;AB的坡度为45;现把它改成坡角为30的斜坡AD;求BD的长(精确到0.01 m;以下数据供选用:1.414、1.732、2.449)图720

5、设x1、x2是方程2x2-4mx(2m2-4m-3)0的两个实数根(1)若yx12x22;求y与m之间的函数关系式及自变量的取值范围;(2)画出函数y的图象;观察图象;函数y有没有最小值或最大值?如果有;求出最大或最小值;如果没有;说明理由21如图8;PA为O的切线;A为切点;PBC为割线;APC的平分线PF交AC于点F;交AB于点E(1)求证:AEAF;(2)若PBPA12;M是弧BC上的一点;AM交BC于D且PDDC;试确定M点在弧BC上的位置;并证明你的结论图8参考答案一、1A2A3B4C5D6D7D8A二、921014012511851236p cm213x11419.515-4163

6、40520三、17y-x2-1;图略18证明:(1)AE是直径;ACE90;ADBACE90BE;ADBACE(2)ADBACE;ABACADAE19解:在RtABC中;sinABC;AC10sin455;BCAC5;又D30;AD2AC10;在RtADC中;DC5BDDC-BC5-55.18(m);答:BD的长约为5.18 m20解:(1)x1x22mx1x2m2-2m-yx12x22(x1x2)2-2x1x2(2m)2-2(m2-2m-)2m24m3;由0;得m-;y2m24m3(m-)(2)观察图象可知;当m-时;y随m的增大而增大;当m-时;y有最小值;y最小值21证明:(1)PA是切线;A是切点;PABC;又PF是APC的平分线;12;AEF1PAB、AFPC2AEFAFPAEAF(2)设PBk;则PA2k(k0);PA2PBPC;4k2kPC;PC4kPDDC2k;在APD中;PAPD、12;PFAM;在AEF中;由(1)得AEAF;BAMMAC;即点M是的中点页码 / 总页数

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