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1、精选教学工作方案集锦四篇精选教学工作方案集锦四篇教学工作方案 篇1 一、安排高二第一学期的教学工作方案，扎实做好与教学有关的各项常规工作并按方案完成教学工作。在第一次的备课组教研时，我就与其他两个科任老师按照文理不同制定好教学任务。我所任课的班级，56两个班是理科班，910两个班为文科班。理科班历史科目的学习目的在主要在于高二的学科等级会考，因此本学期前半学期的教学主要是完成必修三的教学内容并进步学生的学习兴趣，将他们提早带入会考气氛当中。在下半学期，进入会考前的三本必修的复习，复习的顺序为必修三、一、二，期中考后会考纲要已经到校，因此复习时以会考纲要的要求为基准，根据其要求制定复习方案和内容
2、，为了可以减轻学生的复习压力和负担，身为备科组长，我负责将会进展三本必修的重要复习资料的整合，让学生有目的的翻书熟悉课本，并对会考知识范围有所认识，形成一定的知识体系，复习完之后只剩三周左右的时间，那么让学生全力投入会考纲要背诵中，以进步会考的通过率。并在会考前的最后阶段，将对个别会考有一定危险性的学生实行个别辅导。对于文科班的学生，本学期文科班的学习任务主要是累积知识，对必修三的整本书的根底知识进展整体的掌握，并且将三本必修的一些联络点让学生有一定的理解，提升学生在历史认知上的层次，培养他们历史联络观，及自己把握三本必修教材的才能。在这个过程中，老师重点培养了学生的阅读法，表格比拟法，归纳总
3、结法等等根本历史学习才能。其次，用新的教学理念来指导课堂教学，进步课堂教学的效率，注重学习方法的指导，不断引到学生形成科学的解题方法。发动学生去探究，通过自身的努力建构知识，体会到学习的快乐，而老师只是学生学习的引导者、帮助者、交流者和参与者，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。二、在教学研究，努力进步自己的业务程度。我努力参与历史教研组内的课题研究，积极参加校际、教研组、备课组教研活动。做到每次必到，积极参与。作为高二备课组组长，根据高二教学的实际和教学的难点，定时进展备课组活动，解决有关问题目的在解决教学重难点，统一知识构造，统一教学进度，讨论教学设计，取长补短，采取众长。经过精心的准备，
4、每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学研究程度也在不知不觉中得到了进步。我在教学中认真学习新的教学理论，进步自己的教学理论程度。积极学习探究式教学的有关理论和理论探究式教学的理念。在这一学期深化学习了历史新课程标准，不断反思自己的缺乏以进步自己的教学程度。不仅仅只关心学生的学习成绩，更关心学生的安康成长和终身开展；不仅仅本学科的成绩，更关注学生的整体、全面的开展。三、继续教育方案积极参与学校安排的校外培训，参加永和中学公开课和晋江历史教研，参加泉州市高二历史岳麓版专家历史回访暨教学观摩活动。认真参与做好笔记并回校传达。积极参与每年进修学校组织的远程培训方案。四、成绩与反
5、思通过一学期来的努力，充分调动了学生的学习积极性和自主创新才能，进步了学生学习兴趣。知道学生根本通过高中历史会考。但学生的成绩还参差不齐，整体成绩进步得不快，有些甚至不尽人意，这有待今后工作中不断的探究、借鉴与完善。教学工作方案 篇2 一、学情分析p ：这届学生的根底一般，有一定的学习积极性，加之本学期学习有关法律的一些知识，和现实生活联络较严密，学生比拟感兴趣，容易调动学生的积极性。老师也要严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法，使学生尽快进入学习状态。但也要注意有一局部学生学习不认真，成绩较差，要做好他们的工作。二、教学目的：以成长中的学生为出发点，在学生逐步扩展的生活经历的根底上构建教
6、学内容，是新课程标准的理念之一。八年级上册教材的教育主题是帮助学生学会交往与合作，而下册的教育主题是帮助学生主动维护权益，自觉履行义务。通过教学使学生理解和掌握有关权利与义务的根本知识和两者的关系，理解和掌握我国法律规定公民在人身、文化和经济方面的权利和义务，引导学生树立正确的权利义务观，崇尚公平和正义，做一个遵纪守法的讲文明讲礼貌的好公民。三、教学主要内容：在学生不断扩展的生活中，与别人打交道，不仅要学会交往、掌握交往的品德和艺术，而且必须正确处理权利义务关系问题。理解自己的合法权益和应该承当的义务，正确行使权利、自觉履行义务，是学习交往的继续，是进一步进步道德程度的需要，更是增强法律意识的
7、需要，有利于进一步增强学生的公民意识。因此，按照课程标准学生逐步扩展的生活是本课程建构的根底帮助学生做负责任的公民的根本理念，以及权利义务等内容标准，围绕权利义务这一大的教育主题，综合建构本册的教学内容。详细内容分为四个单元，围绕正确对待权利义务、维护人身权利、维护文化经济权利、崇尚公平正义四个综合主题展开，设置了十课教学内容：国家的主人广泛的权利、我们应尽的义务、生命安康权与我同在、维护我们的人格尊严、隐私受保护、终身受益的权利、拥有财产的权利、消费者的权益、我们崇尚公平、我们维护正义。四、教学重点：1、理解权利与义务的关系，学会尊重别人的权利，履行自己的义务。2、知道法律保护公民的生命和就
8、安康不受损害，理解法律对未成年人的生命和安康的特殊保护，学会运用法律保护自己和别人的生命和安康，不得进犯和危害别人的安康、生命和权利。3、理解法律保护公民的人格尊严不受进犯,可以自觉尊重别人,运用法律维护自己的人格尊严。4、知道法律保护公民个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，可以自觉地尊重别人的隐私。关心和尊重别人，学会换位考虑，可以与人为善。5、知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。6、知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果权不受进犯，学会运用法律维护自己的经济权利。7、知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律
9、维护自己作为消费者的权利。8、懂得社会是一个合作系统，合作既带来利益也产生负担，合作需要公平，公平互惠的合作有利于社会稳定和个人的开展，树立公平合作意识。9、懂得正义是面向每个人的，它要求每个人都必须自觉遵守制度规那么和程序，没有人可以例外；可以分辨正义行为和非正义行为，养成积极安康的社会正义感，以自觉遵守各项社会规那么和程序为荣,努力做有正义感的公民。五、教学难点：1、理解权利与义务的关系，学会尊重别人的权利，履行自己的义务。2、知道法律保护公民个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，可以自觉地尊重别人的隐私。关心和尊重别人，体会己所不欲，勿施于人的道理，学会换位考虑，可以与人为
10、善。3、知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。4、懂得社会是一个合作系统，合作既带来利益也产生负担，合作需要公平，公平互惠的合作有利于社会稳定和个人的开展，树立公平合作意识。教学方法：讲授法、比拟比照法、情景教学法、小品表演法、小组讨论法、读书指导法、案例教学法、活动教学法、师生谈话法、社会理论法等。六、教学措施：1、老师要转变观念，不能用老方法较新教材，要选取多种合适学生的教学方法，激发学生的学习兴趣。2、要联络学生和本地实际，面向丰富多彩的社会生活，选取学生关注的话题和案例，与学生共同分析p 和讨论，以进步认识，明确观点，树立正确的权利义务观
11、。3、老师的角色是学生学习的伙伴，主要任务是完成引导和点拨任务。老师要学生学习的方法，引导学生自主学习，主动参与教学活动，做学习的主人。4、注意引导学生的情感体验和道德、法律理论。教学工作方案 篇3 当前我们教育工作肩负着为祖国培养高素质人才的重任，教育应尽可能适应将来社会各类人才的根底要求，为了适应新形式的需要，进一步进步教育教学质量，实在搞好我校的各项工作，在认真总结上学期工作的根底上，从我校实际情况出发，特制定20xx20xx年小学教学工作方案如下：一、学校制度管理强化管理，向管理要质量，是抓好教学工作的主要环节，提早制定各项规章制度，严格按制度办事。鼓励老师爱岗敬业，甘于奉献，努力培养
12、新世纪的合格人才。二、抓好师资队伍建立努力进步老师素质1、加强学习，使老师树立起先进的教育观、学生观和质量观，本学期采取学校定期组织和老师自学相结合的形式，学习河北教育、河北教研、根底教育课程改革等先进的教育理论和教育经历，以进步老师的教育教学理论程度，更好地施行教学理论。2、注重业务培训，实在进步每位老师的业务程度和教学技能。积极参加各级部门组织的老师培训并组织好校内培训。3、强化课改老师的素质培养，每位课改老师要不断丰富自己的教学理论智慧，勇于探究教学新思路，及时总结教学中典型案例。教务处随时对课改老师进展听课视察。4、提倡老师充分利用现代化手段如：多媒体教室进展教学，使用前，到教务处做好
13、登记。5、各教研组、同科进展互相听课，以老带新，取长补短。6、加强普通话的培训工作。三、搞好常规教学管理全面进步教学质量全面进步教学质量，必须依靠老师的认真工作，所以每位老师钻研教材要深，课堂教学要实，作业练习要精，个别辅导要细，测试方法要活，详细要求如下：1、加强教研活动，制定教研活动方案，内容要充实，可操作性要强，并严格按照教研工作方案安排进展活动。2、加强素质教学，稳固学生根底知识，进步学生的素质，既重开发智力，又重培养才能。3、备课，要求语、数及综合老师做到超周备课，兼课老师以一科为主，掌握大纲要求，明确教学目的，反复熟悉教材，抓住重难点。不但要备内容，还要备方法、备学生。同科之间多研
14、究，遇到问题多讨论，创集体备课新思路，结合学生实际，写出标准、详尽、实用的教案。教务处随时对教案进展检查。4、要立足于改革创新，各科教学都要表达培养学生的创新意识和创新才能，兼顾各类学生，每一节课要关心到每一个学生，让他们各尽所能。严禁晚进课堂、拖堂或上其它课留学生的现象。上课前一分钟到教室候课，上课一律关闭手机。5、作业是检查教学质量的重要方面。各科作业留的要适当、最正确。语、数及综合互相照应，不要互相排挤，作业量要符合规定，做到不留重复作业、家长作业、惩罚性作业，作业形式要多样化。作业修改要细致、准确、一般做到当堂修改，后进生面批面改。6、新学期开场，要认真观察、理解、分析p 本班学生的学
15、习、思想等方面才能状况，找出差的原因。对他们进展赏识教育，通过鼓励表扬，肯定学生的优点，要擅长发现并充分利用每个学生的优势所在，采用多种形式与家长沟通。7、学前教育。根据如今入学儿童低龄趋势化特点，要采取灵敏适当的教学方法，耐心教育，特别是运用愉快教学法，让学生在玩中、游戏中学会知识，既容易学，又记得牢。8、突出重点，强化毕业班工作方案。毕业班是全校的重点班，面临着升学考试，也决定着学校的声誉，老师工作量大，任务繁重。压力较大。因此大家要齐心协力，对学生因材施教，加强学习方法指导，提倡精讲，巧练、善问。经常沟通师生情感，耐心细致地做好学生思想工作，增强毕业意识，养成勤奋、刻苦、踏实的学风。每位老师在狠抓根底知识不放松的同时，扩大学生的知识面。老师之间沟通，广泛搜集题型。坚持单元、章节测试训练。增强学生考试意识，在保障学生身心安康的情况下，大面积进步教学质量。四、兴科研之风，进步科研程度。全体老师要立足教育教学理论,积极开展教育科研，使教育科研与教育教学工作结合起来。各科老师要围绕我校创新教育总课题，寻找表达教学改革的小课题，遵循“工作问题课题研究成果解决问题改良工作”的科研流程，进展研究实验，平时做好实验记录，期末形成总结。本学期第十五周进展“教学反思交流会”。教学工作方案 篇4 一、学生分析p 通过一个学期的英语学习，三年级的同学对英语保存了比拟浓重的兴趣，由于第一学期末
