《中学校园欺凌专项治理工作实施方案范文（2篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学校园欺凌专项治理工作实施方案范文（2篇）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中学校园欺凌专项治理工作实施方案范文近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度_。根椐_督导委员会办公室_开展校园欺凌专项整治_(国教督办函【_】_号)要求，为加强对校园欺凌的预防和处理，我校决定开展校园欺凌专项治理。经研究，特制订如_案：一、治理目的通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。二、治理范围本校全体学生三、工作安排本次专项治理分为两个阶段。第一阶段：_年_月_月1.开展教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展思想品德教育
2、、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。_教师集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。2.主题班会。_学生围绕遵纪守法、珍爱生命、共建平安校园主题，结合近期全国发生的一些校园欺凌事件，根据本校实际进行讨论反思。通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力。3.完善制度。制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教师预防和处理校园欺凌的职责。4.加强预防。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展
3、学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的_号码并明确负责人。5.排查建档。班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作，班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态，认真排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，发生过激行为。要加强对特殊留守儿童的教育管理，摸清底细、建档造册，积极利用好家校沟通平台，有针对性地开展帮教工作。要特别_学生的课业和心理负担，防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件。要对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神异常人员、有_倾向或过激行为人员、仇视社会或扬言滋事报复人员等重点对象和人员，进行细致排查，属于
4、校内人员的学校要切实做好工作，并逐一建档，落实专人加强管控，如涉及校外的应立即向公安等部门报告。对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行清查。6.及时处理。要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。第二阶段：_年_月_月我校要对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、排查建档、校园欺凌事件发生和处理情况等，按照要求进行全面自查和总结。四、工作要求1.高度重视校园安全工作，深刻汲取以上事故教训，结合实际，举一反三，严防此类事故再次发生。要加强学校教学常规管理，严防因管理疏漏发生意外。要采取措施，加强安
5、全防范能力建设，进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感，切实落实安全工作责任，按照“一岗双责”的要求，严格落实安全工作_负责制，形成“_”亲自抓，分管领导具体抓，相关教师各司其职、各负其责的工作机制，坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向。_把安全教育管理工作的好坏与个人的提拔任用、评先评优、职称评定、绩效工资挂起钩来，严格落实“一票否决制”，使安全管理工作走上规范化、制度化的轨道。3.按照有关规定，全体教师要及时上报安全工作信息，尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人。中学校园欺凌专项治理工作实施方案范文（二）根据省教育厅、省委教
6、育工委、省教育督导委员会办公室_校园欺凌专项治理实施方案_、市教育局_要求，东林中学结合我校工作实际，特制定本方案。一、治理目的通过开展校园欺凌专项治理，加强法制教育、_核心价值观教育、严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，引导广大青少年学生树立正确的人生观、价值观、法纪观，增强守法意识、守纪意识，争做守法模范学生，培养广大学生团结友爱、互帮互助的友善意识，为建设平安校园、和谐校园营造良好氛围。二、治理范围东林中学各年级、班级。(一)学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌行为。(二)学生之间，蓄意以强欺弱、以多欺少，实施欺负、侮辱造成伤害的校园
7、欺凌行为。(三)学生之间，蓄意相互_、拉帮结派，形成势力，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌行为。三、工作步骤全校校园欺凌专项治理从_年_月中旬开始，_月底结束，分两个阶段：第一阶段：开展校内治理(_月底前)(一)开展教育。集中对我校学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。_教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。(二)完善制度。制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。(三)加强预防。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分
8、利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的_号码并明确负责人。(四)及时处理。及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门、辖区派出所报案并配合立案查处。(五)监督指导。加强对学校开展校园欺凌专项治理的指导和检查。责任分片包干的同志要对责任区内学校的专项治理全程监督，发现问题及时与校方沟通，做好记录并及时向当地教育主管部门报告。(六)_部署。各年级接到通知后要高度重视，制定本年级开展校园欺凌专项治理的具体实施方案，抓紧部署，_班级认真实施。第二阶段：_年_月_月(开展专项督查)对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情
9、况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等，进行全面自查、督查和总结，形成报告并逐级上报。(一)班级自查。各班级按照要求进行全面自查和总结，于_年_月_日前形成自查报告和总结报告上交年级管委会。(二)年级检查。各年级按照要求进行全面自查和总结，于_年_月_日前形成检查汇报和总结报告，连同各班级上交的自查报告和总结报告，上交学校综治办公室。(三)学校督查。_年_月_日前学校将协调综治办、总务、后勤_对全校各年级、班级进行专项治理情况进行全面督查。专项治理期间仍发生校园欺凌事件，造成恶劣影响的，将予以通报、追责问责并督促整改四、专项治理领导小组组长：武和平副组长：邵蓉、丁伟健、_组员：沈丹
10、桢陈虹高蔚顾宏萍邵重于薛继-_方吴剑席伟兴张萍钱丹各班主任五、专项治理小组分工组长。统筹安排我校校园欺凌专项治理工作的相关事宜。副组长。协助组长安排相关工作，协调各年级各班级的相关工作，督促各年级各班级校园欺凌治理工作的进度。沈丹桢、陈虹：统筹安排和管理校园周边所发生的校园欺凌专项治理工作，负责学校周边校园欺凌专项治理工作的开展。高蔚、顾宏萍、邵重于：整理专项治理期间的相关资料。薛继-_、_方。负责专项治理期间的联络工作。钱丹、吴剑。统筹安排和管理七年级校园欺凌专项治理工作，督促七年级校园欺凌专项治理工作的开展。张萍。统筹安排和管理八年级校园欺凌专项治理工作，督促八年级校园欺凌专项治理工作的开展。席伟兴。统筹安排和管理九年级校园欺凌专项治理工作，督促九年级校园欺凌专项治理工作的开展。各班班主任。第3页共3页
