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1、福建省普通高中学业水平合格性考试体育与健康学科考试说明适用于2019级高中学生一、命题依据为贯彻落实?国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面开展的实施意见?和?福建省人民政府办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面开展的实施意见?的精神 ,依据2019年教育部?普通高中体育与健康课程标准实验?、2019年?福建省普通高中体育与健康学科教学指导意见?福建省普通高中学业水平考试实施方法(试行)?和本考试说明 ,并结合我省普通高中教学实际进行命题。二、命题原那么1.导向性原那么。面向全体学生 ,落实立德树人的根本任务 ,实施素质教育 ,贯彻高中体育与健康课程的理念 ,提高学生体育与健康学
2、科核心素养 ,有利于促进学生身心健康、体魄强健和全面开展 ,有利于中华优秀传统文化的传承与弘扬 ,充分发挥学业水平考试对普通高中体育与健康学科教学的正确导向作用。2.根底性原那么。考查学生体育与健康根底知识、运动技能、体能、健身能力、娱乐欣赏能力、适应能力和学习能力。将体能和体育与健康知识列为必考内容 ,同时为传承和弘扬中华民族优秀传统文化 ,将简化二十四式太极拳列为必考内容 ,为学生终身体育锻炼奠定坚实的根底。笔试和实践考试难易适当 ,能够真实反映出学生的学业水平。3.科学性原那么。试题设计和实践考试内容应表达体育学科特点 ,具有较高的信度、效度 ,能较全面反映高中学生的身心开展情况。试卷结
3、构合理 ,试题考试和实践考试内容科学、严谨 ,试题文字简洁、标准 ,试题和实践考试的评价标准准确、合理、有效。4.选择性原那么。鉴于各校因地制宜开展高中体育与健康的模块教学 ,根据学生的选学工程对学生的运动技能进行实践考试 ,促进学生形成运动爱好 ,掌握运动专长。5.实践性原那么。普通高中体育与健康课程的主要特点是以身体练习为主 ,具有很强的实践性。本课程的结构主体是运动技能和体能的学习 ,通过身体练习的手段和方法 ,培养学生的运动技能、体能、健身能力、娱乐欣赏能力、适应能力和学习能力。6.可操作性原那么。遵循?普通高中体育与健康课程标准实验稿?和?国家学生体质健康标准?的根本要求 ,考试工程
4、简便易操作 ,有利于实施智能化和标准化考试 ,确保考试的公平性和权威性。三、考试目标与要求根据高中体育与健康课程的根本理念与目标 ,考查学生的体育与健康根底知识、体能、运动技能、健身能力、娱乐欣赏能力、适应能力和学习能力等。通过笔试和实践考试 ,以“合格、“不合格方式评定学生体育与健康学科的学业水平考试等级。四、考试内容考试内容包括体育与健康知识笔试、体能和运动技能实践考试。体育与健康知识笔试、体能心肺耐力和肌肉耐力、运动技能中的武术简化二十四式太极拳为必考。从田径类、球类、体操类、水上类、民族民间体育类和新兴运动类等六个系列中选择一个工程作为考试内容进行考试。详见下表类别考试工程具体内容要求
5、权重类型笔试体育与健康知识奥林匹克运动知识掌握18%必考健身知识保健知识体育品德体育欣赏了解2%体育时事体能实践考试心肺耐力1000米跑或200米游泳男生 ,800米跑或200米游泳女生按省级制定的评价标准进行评价10%必考按性别从2个工程中选择1项考试肌肉耐力引体向上或1分钟仰卧起坐男生 ,斜身引体向上或1分钟仰卧起坐女生10%必考按性别从2个工程中选择1项考试运动技能实践考试武术类简化二十四式太极拳10%必考田径类跑按照?普通高中体育与健康课程标准实验稿?要求 ,由学校依据高中学生学业质量水平的要求自定实践考试内容和评价标准50%选考(仅需选择一个具体工程进行考试)跳跃投掷球类篮球排球足球
6、乒乓球羽毛球体操类技巧器械韵律操民族民间体育类武术徒手武术器械其它工程水上类游泳新兴运动类攀岩轮滑体育舞蹈定向运动把戏跳绳其它工程五、考试形式1.采用笔试闭卷、体能和运动技能实践考试的形式。总分值100分。2.笔试时间45分钟 ,体能和运动技能实践考试时间视工程而定。六.试卷及实践考试结构1.笔试占总成绩20%题型结构分为单项选择题、判断题和简答题。单项选择题和判断题各10题 ,每题4分；简答题2题 ,每题10分。体能占总成绩20%分为心肺耐力占总成绩10%和肌肉耐力占总成绩10%。运动技能占总成绩60%分为必考占总成绩10%和选考占总成绩50%。2.笔试闭卷、体能和运动技能实践考试难度值均为
7、0.85左右。七.题型例如1单项选择题【例1】运动中根据具体情况饮水 ,饮用时一定要遵循的原那么是A.少量屡次 B.大量少次 C.不能饮用 D. 大量屡次简析：考查身体健康的知识 ,掌握运动过程中科学饮水的原那么。难度系数：中等。答案：A2判断题【例1】“尊重他人对体育活动的兴趣和需要属于良好的体育道德行为。 简析：考查学生社会适应方面的知识 ,培养良好的体育道德行为。难度系数：容易。答案：3简答题【例1】中长距离跑如何克服“极点现象？10分简析：考查学生对中长跑运动中出现“极点现象的处置能力。难度系数：中等。答案：平时坚持中长跑运动 ,出现“极点的现象较轻；2.5分做好充分的准备活动 ,可以缓解“极点的反响程度；2.5分注意跑和呼吸的节奏；2.5分出现“极点现象可降低跑速 ,以顽强的意志品质坚持下去 ,极点现象会很快消失。2.5分 /
