2023届广东省广州外国语大附属中学数学九年级第一学期期末复习检测模拟试题含解析.doc

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1、2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1如图,PA是O的切线,切点为A,PO的延长线交O于点B,连接AB,若B25,则P的度数为()A25B40C45D502下面是投影屏上出示的抢答题,需要回答横线上符号代表的内容则

2、回答正确的是()A代表B代表同位角C代表D代表3计算( )ABCD4如图,点,都在上,若,则为( )ABCD5二次函数的大致图象如图所示,其对称轴为直线,点A的横坐标满足 ,图象与轴相交于两点,与轴相交于点.给出下列结论:;若,则;其中正确的个数是( )A1B2C3D46如图,在ABC中,A=90,sinB=,点D在边AB上,若AD=AC,则tanBCD的值为( ) ABCD7如图,二次函数yax2+bx+c的图象与x轴相交于A、B两点,C(m,3)是图象上的一点,且ACBC,则a的值为( )A2BC3D8一个不透明的布袋里装有8个只有颜色不同的球,其中2个红球,6个白球.从布袋里任意摸出1个

3、球,则摸出的球是白球的概率为( )ABCD9已知:如图,菱形ABCD的周长为20cm,对角线AC=8cm,直线l从点A出发,以1cm/s的速度沿AC向右运动,直到过点C为止在运动过程中,直线l始终垂直于AC,若平移过程中直线l扫过的面积为S(cm2),直线l的运动时间为t(s),则下列最能反映S与t之间函数关系的图象是()ABCD10如图,AB为O的弦,半径OC交AB于点D,ADDB,OC5,OD3,则AB的长为()A8B6C4D311将函数的图象向左平移个单位,再向下平移个单位,可得到的抛物线是:( )ABCD12如图,中,则的值为( )ABCD二、填空题(每题4分,共24分)13工程上常用

4、钢珠来测量零件上小圆孔的宽口,假设钢珠的直径是10mm,测得钢珠顶端离零件表面的距离为8mm,如图所示,则这个小圆孔的宽口AB的长度为_mm14计算:_15如图,的半径为,双曲线的关系式分别为和,则阴影部分的面积是_16如图,在由边长为1的小正方形组成的网格中点 A,B,C,D 都在这些小正方形的格点上,AB、CD 相交于点E,则sinAEC的值为_17若关于的一元二次方程的一个根是,则的值是_18将含有 30角的直角三角板 OAB 如图放置在平面直角坐标系中,OB 在 x轴上,若 OA2,将三角板绕原点 O 顺时针旋转 75,则点 A 的对应点 A 的坐标为_三、解答题(共78分)19(8分

5、)如图,在ABC中,C=90,点O在AC上,以OA为半径的O交AB于点D,BD的垂直平分线交BC于点E,交BD于点F,连接DE(1)判断直线DE与O的位置关系,并说明理由;(2)若AC=6,BC=8,OA=2,求线段DE的长20(8分)如图,某小区规划在一个长,宽的矩形场地上,修建两横两竖四条同样宽的道路,且横、竖道路分别与矩形的长、宽平行,其余部分种草坪,若使每块草坪的面积都为.应如何设计道路的宽度?21(8分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于两点,点(1)当时,求抛物线的顶点坐标及线段的长度;(2)若点关于点的对称点恰好也落在抛物线上,求的值22(10分)如图,AB是O的直径,CD

6、是O的一条弦,且CDAB于E,连结AC、OC、BC求证:ACO=BCD23(10分)如图,抛物线yx2bxc与x轴交于A、B两点,且B点的坐标为(3,0),经过A点的直线交抛物线于点D (2, 3).(1)求抛物线的解析式和直线AD的解析式;(2)过x轴上的点E (a,0) 作直线EFAD,交抛物线于点F,是否存在实数a,使得以A、D、E、F为顶点的四边形是平行四边形?如果存在,求出满足条件的a;如果不存在,请说明理由.24(10分)如图1,直线ykx+1与x轴、y轴分别相交于点A、B,将AOB绕点A顺时针旋转,使AO落在AB上,得到ACD,将ACD沿射线BA平移,当点D到达x轴时运动停止设平

7、移距离为m,平移后的图形在x轴下方部分的面积为S,S关于m的函数图象如图2所示(其中0m2,2ma时,函数的解析式不同)(1)填空:a ,k ;(2)求S关于m的解析式,并写出m的取值范围25(12分)已知二次函数中,函数与自变量的部分对应值如下表:(1)求该二次函数的表达式;(2)当时,的取值范围是 .26如图,中,以为直径作半圆交于点,点为的中点,连接(1)求证:是半圆的切线;(2)若,求的长参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【分析】连接OA,由圆周角定理得,AOP2B50,根据切线定理可得OAP90,继而推出P905040【详解】连接OA,由圆周角定理得,AOP2B50,PA

8、是O的切线,OAP90,P905040,故选:B【点睛】本题考查圆周角定理、切线的性质、三角形内角和定理,解题的关键是求出AOP的度数2、C【解析】根据图形可知代表CD,即可判断D;根据三角形外角的性质可得代表EFC,即可判断A;利用等量代换得出代表EFC,即可判断C;根据图形已经内错角定义可知代表内错角【详解】延长BE交CD于点F,则BEC=EFC+C(三角形的外角等于与它不相邻两个内角之和)又BEC=B+C,得B=EFC故ABCD(内错角相等,两直线平行)故选C【点睛】本题考查了平行线的判定,三角形外角的性质,比较简单3、B【分析】根据同底数幂乘法公式进行计算即可【详解】故选:B【点睛】本

9、题考查同底数幂乘法,熟记公式即可,属于基础题型4、D【分析】直接根据圆周角定理求解【详解】C=34,AOB=2C=68故选:D【点睛】此题考查圆周角定理,解题关键在于掌握在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90的圆周角所对的弦是直径5、C【分析】根据对称轴的位置、开口方向、与y轴的交点可对进行判断,根据,转化为代数,计算的值对进行判断即可【详解】解:抛物线开口向下,抛物线对称轴为直线,故正确,又抛物线与y轴交于负半轴,故错误,点C(0,c),点A在x轴正半轴,A ,代入得:,化简得:,又,即,故正确,由可得,当x=1

10、时,即,故正确,所以正确的是,故答案为C【点睛】本题考查了二次函数中a,b,c系数的关系,根据图象得出a,b,c的的关系是解题的关键6、C【分析】作DEBC于E,在CDE中根据已知条件可求得DE,CE的长,从而求得tanBCD.【详解】解:作DEBC于E.A=90,sinB=,设AC=3a=AD,则AB=4a,BC=5a,BD=AB-AD=a.DE= BDsinB=a,根据勾股定理,得BE=a,CE=BC-BE=a,tanBCD=故选C.【点睛】本题考查了勾股定理在直角三角形中的运用,考查了直角三角形中三角函数值的计算,本题中正确求三角函数值是解题的关键7、D【分析】在直角三角形ABC中,利用

11、勾股定理AD2+DC2+CD2+BD2=AB2,即m2m(x1+x2)+18+x1x2=0;然后根据根与系数的关系即可求得a的值【详解】过点C作CDAB于点DACBC,AD2+DC2+CD2+BD2=AB2,设ax2+bx+c=0的两根分别为x1与x2(x1x2),A(x1,0),B(x2,0)依题意有(x1m)2+9+(x2m)2+9=(x1x2)2,化简得:m2m(x1+x2)+9+x1x2=0,m2m+90,am2+bn+c=9a(m,3)是图象上的一点,am2+bm+c=3,9a=3,a故选:D【点睛】本题是二次函数的综合试题,考查了二次函数的性质和图象,解答本题的关键是注意数形结合思

12、想8、A【解析】用白球的个数除以球的总个数即为所求的概率.【详解】解:因为一共有8个球,白球有6个,所以从布袋里任意摸出1个球,摸到白球的概率为 ,故选:A.【点睛】本题考查了概率公式,用到的知识点为:概率等于所求情况数与总情况数之比9、B【分析】先由勾股定理计算出BO,OD,进而求出AMN的面积.从而就可以得出0t4时的函数解析式;再得出当4t8时的函数解析式【详解】解:连接BD交AC于点O,令直线l与AD或CD交于点N,与AB或BC交于点M菱形ABCD的周长为20cm,AD=5cmAC=8cm,AO=OC=4cm,由勾股定理得OD=OB=3cm,分两种情况:(1)当0t4时,如图1,MNB

13、D,AMNABD,MN=t,S=MNAE=tt=t2函数图象是开口向上,对称轴为y轴且位于对称轴右侧的抛物线的一部分;(2)当4t8时,如图2,MNBD,CMNCBD,MN=t+12,S=S菱形ABCD-SCMN=t2+12t-24=(t-8)2+24.函数图象是开口向下,对称轴为直线t=8且位于对称轴左侧的抛物线的一部分故选B【点睛】本题是动点函数图象题型,当某部分的解析式好写时,可以写出来,结合排除法,答案还是不难得到的10、A【分析】连接OB,根据O的半径为5,CD2得出OD的长,再由垂径定理的推论得出OCAB,由勾股定理求出BD的长,进而可得出结论【详解】解:连接OB,如图所示:O的半径为5,OD3,ADDB,OCAB,ODB90,BDAB2BD1故选:A【点睛】本题主要考查的是圆中的垂径定理“垂直于弦的直径平分弦且平分这条弦所对的两条弧”,掌握垂径定理是解此题的关键.11、C【分析】先根据“左加右

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