部编版九年级语文下册全册随堂检测(附答案).docx

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1、部编版九年级语文下册随堂检测 (附答案)目 录第五单元舞台人生17屈原(节选)18天下第一楼(节选)19枣儿第六单元浩然正气20曹刿论战21邹忌讽齐王纳谏22出师表23诗词曲五首第一单元生活咏叹1祖国啊,我亲爱的祖国2梅岭三章3短诗五首4海燕第二单元人物画廊5孔乙己6变色龙7溜索8蒲柳人家(节选)第三单元家国之思9鱼我所欲也10唐雎不辱使命11送东阳马生序12词四首第四单元读书鉴赏13短文两篇14山水画的意境15无言之美 16驱遣我们的想象祖国啊,我亲爱的祖国1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A疲惫(b) 富饶(ro) 蜗行(w)B迷惘(wng) 绯红(fi) 挣脱(zhng)C隧洞(

2、su) 胚芽(pi) 勒进(li)D纤绳(qin) 干瘪(bi) 熏黑(xn)2.关于这首诗的体裁,下列判断正确的一项是( )自由体新诗 现代格律诗 叙事诗抒情诗 哲理诗 近体诗不A BC D3.下列对这首诗中的意象,解说不当的一项是( )A诗的第一节选取了一些富于象征意味的意象,如“破旧的老水车”“熏黑的矿灯”等表现祖国的贫困与落后。B第二节中“是飞天袖间千百年来未落到地面的花朵”紧承上句“痛苦的希望啊”,表现希望未降临中国。C第三节中以“刚从神话的蛛网里挣脱”比喻思想解放的艰难,以“新刷出的雪白的起跑线”比喻希望就在现在。D第四节中的“我是你的十亿分之一,是你九百六十万平方的总和”,既是写

3、自己,又是写这一代充满希望的青年。4.发挥想象,仿照课文,在下面横线上添加一句诗,使它们尽可能与原诗句和谐一致。(1)我是干瘪的稻穗,_(2)我是失修的路基,_5.第三节诗主要运用了哪种修辞手法?请指出并具体分析。不_6.诗中“迷惘”“深思”“沸腾”反映了谁的情感历程?_参考答案1. C 解析:A项,“惫”应读bi;B项,“绯”应读fi,“挣”应读zhng;D项, “瘪”应读bi。2. A 解析:诗歌从表达方式上可以分为抒情诗、叙事诗、哲理诗;诗歌按形式分为格律诗、自由诗、散文诗;古典诗歌中的诗分为古体诗和近体诗两大类。不3. C 解析:“新刷出的雪白的起跑线”比喻祖国的未来和希望。4.示例:

4、(1)滋养你被劳作压弯的身躯 (2)承载你坎坷蜿蜒地前行5.比喻。如“我是你簇新的理想”等,形象生动地描摹出新生的充满希望的祖国的形象。6.这不仅仅是走过“文革”的青年一代的情感历程,而且也是中华民族心灵历程的高度概括。梅岭三章1.解释下列加点的词语。(1)即为家( )(2)应有涯( )(3)取义成仁( )2.填空。梅岭三章的“章”就是_。这三首诗从体裁来看,属_;从内容来看,是_。3.用四字短语概括梅岭三章中每首诗的内容。(1)第一章:_。(2)第二章:_。不(3)第三章:_。4.“舍生而取义”“杀身以成仁”是古代志士仁人推崇的一种生死观,课文中的“_”就是对这种生死观的真情表白。5.下面句

5、子中朗读节奏划分不恰当的一项是( )A投身革命即为家B血雨腥风应有涯C取义成仁今日事D人间遍种自由花6.下面的诗句与“此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗”的意境相同的是( )A生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照)B王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游)不C生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。(裴多菲)D人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(文天祥)7.理解下列句子的含义。(1)捷报飞来当纸钱。_(2)血雨腥风应有涯。_8.根据你所掌握的历史知识,解释“正十年”一词所含的知识信息。_9.指出“此头须向国门悬”中的典故及出处。不_参考答案1.(1)就,便(2)边际、止境(3)成全、实现2.首绝

6、句抒情诗3.(1)视死如归(2)勉励战友(3)展望未来4.取义成仁今日事5.D解析:D项的朗读停顿是“人间遍种自由花”。6.A解析:“此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗”表达的内容即誓死与反动派作斗争,A项中“死亦为鬼雄”与其意境相同。7.(1)诗人借用烧纸钱纪念死者的民间习俗,生动形象地道出了他对于生者、战友的最大期望。(2)表明诗人从“血雨腥风”的茫茫黑夜中已看到了黎明的曙光。8.“正十年”是指发生在南方的第二次国内革命战争,即从1927年到1937年。9.“国门悬”。春秋时期,吴越争雄。楚人伍子胥认为吴的敌人是越,而不是齐,多次提醒夫差,要警惕越国报仇。夫差听信谗言,疑伍子胥谋反,逼他自杀。

7、伍子胥临死时对身边的人说:“抉吾眼县吴东门之上,以观越寇之入灭吴也。”后来吴国果然被越国灭掉。不短诗五首1.根据拼音写出汉字。(1)shung fng( )呼呼的吹着。(2)你zhung sh( )了别人的梦。(3)jio yun( )如海,房舍如舟,2.选词填空。(1)我和一株顶高的树并排_(A站着B立着C站立),却没有靠着。( )(2)你却卧听着海涛_(A闲话B说话C闲聊)。( )(3)你_(A装扮B装饰C装修)了别人的梦。( )不(4)风从大地卷来,雨从大地_(A袭来B冲来C奔来)。( )(5)因为一切果实并无_(A差别B差异C差距)。( )3.下列句子没有运用修辞手法的一项是( )A霜

8、风呼呼的吹着,月光明明的照着。B我等待着,长夜漫漫。C房舍如舟。D整片大地是一朵花。4.仿写句子,完成诗集的寄语。读诗歌,如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采:有的婀娜隽秀,有的巍峨挺拔。不你能聆听水的旋律:有的婉转低回,_。你能欣赏花的姿容:_,有的灿烂盛开。5.下列说法不正确的一项是( )A月夜这首诗表现了诗人(也即五四前后的一代知识分子)独立不倚的坚强性格和追求思想自由与个性解放的奋斗精神。B萧红墓畔口占是现代诗人戴望舒于1944年所作的一首悼亡诗,表达了对逝去友人的怀念。C断章中诗人如同与读者面对面聊天,“你”指的是读者。全诗明白如话,但又蕴含深意,耐人寻味。D风雨吟中“大地风雨的海”

9、是一个独特的意象,这个意象使我们知道诗人的人生坐标发生了动摇,其对未来感到茫然。参考答案1.(1)霜风(2)装饰(3)郊原不2.(1)B(2)A(3)B(4)C(5)B3. B4.示例:有的澎湃激昂,有的含苞待放5. C解析:“你”是一个泛指,可指任何人,不仅仅是读者。海 燕1.下列加点字的读音有误的一项是( )A冲向(chng)怒吼(hu)翡翠(fi)B轰响(hng)飞翔(xing)蠢笨(chn)C火焰(yn)一晃(hung)遮挡(zh)D燃烧(rn)深渊(yun)闪电(shn)2.下列句中没有错别字的一项是( )A它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。B蠢笨的企鹅,胆怯

10、地把肥胖的身体躲臧在悬崖底下。C大海抓住闪电的箭光,把它们息灭在自己的深渊里。D把这些大块的翡翠摔成尘雾和粹沫。3.下面没有运用比喻修辞手法的一项是( )不放过一点疏漏,不放弃一分希望不A母亲永远想念我,如同我永远想念她一样。B在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。C那又浓又翠的景色简直是一幅青绿山水画。D狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。4.说说下面这段文字中画线的事物象征着什么。在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。(1)“大海”象征_。(2)“狂风”“乌云”象征_。(3)“海燕”象征_。5.作者是从哪些方面来写海鸥、海鸭和

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