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小班美术教案及教学反思开心的我设计背景 为了让幼儿认识到自己是一个快乐的。让幼儿知道人会出现的不同表情。学会保持快乐的情绪。活动目标1.学习用弧线、直线画出人的不同表情。 2.通过绘画活动，明发内心愉快的体验，培养快乐的情绪。 .培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 4.尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 5.培养幼儿的技巧和艺术气质。重点难点 教学重点:指导幼儿用向上翘的弧线表现嘴巴和眼睛。 教学难点：指导幼儿画好头部、身体、四肢和完整的身体。活动准备.图画纸、水彩笔、镜子。(没人1分) 2.事先请幼儿认识弧线,并引导幼儿画出不同朝向的弧线。活动过程 （1)开始环节。 通过谈话引入活动，并引导幼儿观察笑时的面部表情。 ()基本环节。1.引导幼儿先画出圆圆的头部，然后在头部添画五官。.来源屈老师教案网指导幼儿用向上翘的弧线表现嘴巴和眼睛。 .幼儿画好五官后，可以引导其继续天花头发等。 ()结束环节。展示、分享作品，请幼儿讲一讲自己遇到的高兴的事。 (4）延伸环节。 1.指导幼儿画好头部、身体、四肢和完整的人。如果幼儿喜欢,还可以鼓励其添画背景，表现自己经历的高兴的事。可以引导幼儿继续画出不同的笑脸。教学反思教师和幼儿配合的还不错。幼儿对不同的表情很感兴趣,喜欢画笑脸等。1
