2023年六一活动方案范文7篇(关于六一的活动方案)

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1、2023年六一活动方案范文7篇(关于六一的活动方案)下面是我共享的六一活动方案范文7篇(关于六一的活动方案),供大家品鉴。六一活动方案范文1一、活动目的1、通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力;2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费;3、以特别的竞赛形式来进一步提高卖场的知名度。二、活动时间第一阶段五月十六日五月三十一日其次阶段六月一日六月三日三三、活动主题争做六一小当家四、活动内容在儿童节通过以“孩子选商品,大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参与竞赛,再依据实际购买状况选出一部分获奖家庭。五、活动详细步骤支配(一) 第一阶段时间:五月十六日至五月三十一日1、

2、当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品(玩具,儿童衣物,学习用品等)满一百元均可凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动券。2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在五月二十八日至五月三十日到指定地点填写活动报名表,领取参赛号码。3、活动报名表应包括:姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。4、五月三十一日,参赛选手选择。以年龄为标准,分为两个小组;第一小姐为四周岁以上的学龄前儿童,其次小组为小学一年级至六年级。依据报名表,从每个学龄段中选择100位儿童来参与六月一日至六月三日的活动。5、选择工作结束以后,支配出场时间和出场依次,并刚好通知参赛选手的家

3、长,假如无法联系到,则从候补名单中再选。尽量保证200位的参赛数量。(二)其次阶段时间:六月一日至六月二日每天分为两个参赛时间段,即早上段,下午段,六月三日只有一个参赛时间段,即早上段。详细时间划分如下:早上段:9:0012:00;下午段:13:3016:301、每个时间段,在各学龄段各有20名选手参与活动。每位选手各由一位工作人员陪伴进入活动区(活动区为商场购物区的一部分,商场可以依据自己的实际状况划定活动区,活动区内全部商品均要参与活动,参与活动的商品都必需要有肯定的折扣率,而折扣率只针对竞赛有效)。2、在选手进入活动区之后,利用半个小时的时间选择自己想要购买的商品或者是家长告之想要购买的

4、商品,确定购买之后,由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。假如十件商品选完或者规定时间一到,则工作人员带领选手离开活动区,并把购物卡交给选手家长。3、家长在拿到购物卡之后,可进入商场再次选择,如家长买下了购物卡上所注商品。则当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购买栏内打钩,并签字作证。4、家长必需在六月三日3:30以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进行登记,活动组织人员依据统计状况进行评奖。5、“小当家”购物卡:品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等项目。(三) 奖项设置1、最和谐家庭奖(五名):各奖100元购物券一张评比方法:在肯定的购物金额

5、的基础上,根据购买胜利率的凹凸依次评比。(各学龄段分别评比)2、最有眼光奖(五名):各奖100元购物券一张评比方法:依据购物卡上实际购物金额凹凸依次评比。(各党龄段分别评比)。3、最佳小当家奖(一名):奖500元购物券一张评比方法:购物卡上实际购买金额最高(全部参赛选手共同评比)。六、附属活动1、健康欢乐大会餐凡取得活动券或者参赛号码的儿童,均可在六月一日至六月三日在商场美食城凭券领取一份健康欢乐儿童套餐。2、蹦蹦跳跳过六一凡取得活动券或者参赛号码券的儿童,均可在六月一日至六月三日在商场游艺厅凭券免费领取10枚嬉戏币。七、活动留意事项1、为保证活动的公允,公正和公开性,活动工作人员必需经过严格

6、选择。2、活动区可由利润较高的商品区组成,但是必需包括各种儿童用品。3、由于参与活动的选手均为未成年人,在活动期间,商场必需要指定更加完善的管理方法,以防止各种意外的发生,影响活动的效果。六一活动方案范文2在孩子们和爱心妈妈们的主动努力下,我们的活动最终能够如期实行了!图书捐赠活动详细支配如下:一、活动时间:5月29日(本周日)上午二、活动地点:肥城市安庄洼里小学三、集合地点:东岳大街西段泰安市体育场门口四、动身时间:5月29日早7:40五、活动流程1、图书捐赠仪式2、与留守儿童互动,制作手工贺卡3、走访贫困学生本次活动的意义并不在于我们捐赠了多少本书,而是让农村的留守儿童感受到友情和暖和,让

7、我们的孩子知道生活的艰辛与不易,学会用自己的力气来关切和帮助他人,这些都是课本上学不来的。注:1、活动由于须要走访贫困学生、为学校留守儿童打算学习用品,产生费用由各位家长AA均摊。2、由于条件限制,本次活动出行采纳拼车方式,详细状况在群内支配。六一活动方案范文3一、指导思想为进一步丰富校内文化生活,激发学生自身的爱好和爱好,培育学生健康的审美情趣和良好的身体素养,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教化的健康发展,以“展示风采,欢乐成长”为主题,特制定庆“六一”活动方案。二、活动主题展示风采,欢乐成长三、活动目的1、为了丰富学生的校内生活,尽显各社团

8、风采。希望通过此次汇报演出,让各个社团的会员得到熬炼,提高自己的演艺水平。通过表演,展示我们学校各个社团一学期的工作成果,让更多的学生、家长了解我们的社团。2、“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使学生人人自主参加活动之中,在各项活动中陶冶情操、获得学问,培育学生的综合实力,从而全面推动素养教化的实施。3、通过六一各项活动,呈现我校少先队员的别样风采,体现我校的人文文化氛围,让家长更多的了解学校,让学生度过一个开心欢乐的儿童节。四、活动时间20xx年6月1日上午8:00-11:00五、活动地点:晨曦楼一楼报告厅(8:00-9:10)、田径场(9:25-11:00)六、详细分工支配(一)活动

9、课程汇报演出(晨曦楼一楼报告厅)1、现场负责人:2、候场老师:(提前通知一个节目候场,社团老师带队)3、串词、主持人:4、现场电脑音响、话筒:xx5、道具:xx、5名学生(钟昊、杨涛、沈特南钊、翁文炜、王振扬)7、座位支配:xx6、部分节目化妆支配:六一活动方案范文4一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,主动创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的特性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教化的新观念,从而对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增加老师、家长、孩子们

10、的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在主动的参加中体验集体合作的欢乐,体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感,欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行,特制定此方案二、活动主题:团结、文明、健康、活泼、向上。三、活动小组的成立活动领导小组:组长:张克华(操管全盘、负责支持活动小组工作)成员:徐辉、马红军(负责详细事物)活动组织小组:组长:马红军(负责协调组织)副组长:王爱华、郝文霞、王秀君(负责活动整体支配)成员:各班班主任(负责协作学校精彩完成各项任务)四、活动项目及要求1、班级成果展示:此项作为一个大项目,要

11、求全班90%的同学参与,活动过程:进场、班级精神面貌展示。诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。红歌合唱(形式不限)。集体舞。出场。2、每班除了第一个项目之外,须要再编排一个舞蹈,人数自定,有实力的班级可激励多编1-2个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大名单。3、歌颂类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下。必需配有音乐。4、其它类:此类可便利老师敏捷编排,相声小品、讲故事、形式多样,由老师随意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。5、少先队员入队式:为了节约时间,此次少先队入队仪式将支配在5月日

12、,由学校少先队辅导员王爱华老师支配,一年级班主任王秀君老师负责协作。6、为迎接六一儿童节,依据上级文件精神集合我校实际,5月将实行一系列的活动,活动项目如下:绘画竞赛、作文竞赛。其中绘画竞赛以我爱家乡为主题的风景画,主要培育学生构建和谐画面,分为凹凸年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生,每班派出3人,题目为2个:四、活动相关支配1、一场活动不是一个人能做好的,须要学校全部老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“爱我学校,无私奉献”以一种主动向上的看法参加进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。2、本次活动节目精编为个节目以下,主持人从

13、全校中选出两个形象健康、一般话流利的同学担当主持,届时希望老师和学生主动参加,显示出一个学校应有的好形象。3、纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的起先与结束能够镇静从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民老师应具备的素养,应当相互帮助,团结协作。4、活动详细流程分为:整理睬场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。5、本次活动可邀请学生家长参与,让家进步入学校了解我校校内文化,让老师、家长、学生能相互促进沟通,同时也是对学校教化的一种宣扬。五、各类奖项的支配及活动所需1、首先学校搞“六一”活动并不是检验谁表演得

14、好不好,而是通过一次活动使同学们在主动的参加中体验集体合作的欢乐,体现一种主动向上、乐观进取的精神,提高我校各领域文化的宣扬,因此此次活动,除了评比出前三名之外,对参与的同学都打算了激励奖,旨在激励学生参加进来。2、班级成果展示:由评委团评出以高到低的分数各取一名,其余三名可作为激励奖。3、舞蹈项目:前三名评比方法如上,其余参与表演的同学获激励奖4、歌颂类和其他类、包括作文、绘画竞赛的项目也根据上述执行。5、活动须要气球彩带装饰会场、嬉戏小奖品,须要学校去购买。6、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位老师完全开放。7、活动的打算工作和活动起先都须要无线话筒,要求电

15、池足够够用。8、摄像,每一次活动留下影像资料是很重要的,他不但是上面文件要求的,还是学校的资料必需,更是多少年后同事们共同回忆的依据,虽然学校已经购置了摄像机械,但是活动当天作为一名老师忙都忙不过来,须要各位老师团结协作。9、我们每一年搞活动都应当以前车可鉴,上次犯过的失误和不足,应当在这次活动中有所改制,力争做得更好。10关于六年级,因为六年级是最终一个六一,可奉献一些节目,可由学生自发组织,通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。六一活动方案范文5活动目标:通过布置教室、表演节目、参加嬉戏活动等,激发学生人人参加活动,体验节日的欢乐,知道“六一”是全世界小挚友的节日,四周的人都在关切小挚友的成长。活

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