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授课班级授课时间第 周 第 课时课 题二次根式的乘法课 型新课教学目标1、理解（a0，b0），=（a0，b0），并利用它们进行计算和化简。2、由具体数据，发现规律，导出（a0，b0）并运用它进行计算；利用逆向思维，得出=（a0，b0）并运用它进行解题和化简教学重难点重点：（a0，b0），=（a0，b0）及它们的运用难点：发现规律，导出（a0，b0）教具学具教学 过程 一、设疑自探解疑合探 自探1.（学生活动）请同学们完成下列各题 1填空 （1）=_，=_； （2）=_，=_ （3）=_，=_ 参考上面的结果，用“、0）,并验证你的结论教学反思
