《小学数学人教版四年级上册《第二课时角的度量》习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学数学人教版四年级上册《第二课时角的度量》习题（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
角的度量习题一、填空。 1、量角时，角的顶点要与量角器的（ ）对齐，角的一边要与量角器的（ ）重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。角的大小要看两边张开的大小，张开得（ ），（ ）就越大。2、角的大小与画出的边的长短（ ），角的大小与（ ）有关，叉开的越大，角（ ）。3、人们将圆平均分成（ ） 份，每1份所对的角的大小就是（ ），记作1。4、两条直线相交，相邻的两个角的度数相加的和都等于（ ），相对的角大小（ ）。 二、先写出每个钟面上的时间, 再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。 时间 ( ) ( ) 角度 ( ) ( ) 三、判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。四、认真量一量，并写出它是哪种角。 五、用一副三角板拼出下面度数的角。（只能用三角板完成）（1）75 （2）120 （3）180答案一、填空。 2、无关 两条边叉开的大小 越大3、360 1度4、180 相等 二、先写出每个钟面上的时间, 再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。7：00 4：00 150 120三、判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 解析：量角器上读度数时，内外要分辨。四、认真量一量，并写出它是哪种角。30 110 90五、用一副三角板拼出下面度数的角。（只能用三角板完成）答案略
