大班语言活动三点水教案

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1、大班语言活动三点水教案大班语言活动三点水教案包含了,活动目标是初步感知“氵”偏旁的汉字,了解“氵”偏旁的汉字均与说有关,学会仔细地观察画面，正确认识并运用汉字:洗澡、游泳、流汗。 【活动目标】1、初步感知氵偏旁的汉字,了解氵偏旁的汉字均与说有关。 2、学会仔细地观察画面，正确认识并运用汉字:洗澡、游泳、流汗。 、能选择自己喜欢的文字进行创作画，会用简单语句来描述自己的画面。 【活动准备】 、与洗澡、流汗、游泳有关的图片和相应的汉字。 、更多的带有氵偏旁的汉字卡片。 3、在16K白纸上贴有洗澡、流汗、游泳的汉字人手一份、记号笔。 【活动过程】一、用故事导入，激发幼儿学习欲望。 师:今天老师给你们

2、带来了一位小朋友,看看鸿鸿在干什么?(跑步)那跑完步就会怎么样呢?（流汗)鸿鸿流了那么多的汗,那该怎么办呢?（洗澡)除了洗澡还可以干什么呢?鸿鸿洗了澡身上多舒服、多干净啊！教师逐个出示跑步、流汗、洗澡汉字,再逐个请幼儿表演跑步、如何会流汗、游泳的动作。二、用肢体动作来表演如何洗澡、游泳、会流汗。、师：那还有什么时候会流汗呢?谁来表演一下动作呢？（可以打球、骑自行车、跳绳、踢毽子等动作）。 2、师:你是怎样洗澡和游泳的呢?(幼儿表演各种洗澡和游泳的动作)。 3、师：我们一起来玩个看看谁最快的游戏。当我出示卡片后，小朋友就要赶快做出相应的动作来,好吗？ 三、小结流汗、洗澡、游泳这些汉字都是氵偏旁,都与水有关。 师、这些字都有什么相同的地方呢？(都有氵点水)。这些氵点水偏旁的汉字都与谁有关系呢?(与水有关系)，在我们生活中还有那些与氵点水有关的汉字呢?(幼儿说,师及时出示已准备好的带有氵的汉字卡片）。四、讲述要求，幼儿创作： 1、出示幼儿操作材料，提出操作要求:请幼儿给自己选择的画纸画上相应的图画,并用一句好听的话讲述出来。、幼儿创作，教师指导幼儿作画,引导幼儿讲述教师个别评价，幼儿个别讲述自己的画面。1