2023幼儿园秋季新学期教学计划3篇(幼儿园秋季学期计划)

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1、2023幼儿园秋季新学期教学计划3篇(幼儿园秋季学期计划)下面是小编分享的2023幼儿园秋季新学期教学方案3篇(幼儿园秋季学期方案),以供参考。2023幼儿园秋季新学期教学方案1一、班级情况分析:本班共有幼儿26名幼儿,通过了解,幼儿经过上学期的学习与生活,幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些缺乏:具体表现在下列几个方面:(一)、情绪浮燥;(二)、收拾整理能力差;(三)、与人相处、交往能力还有待于提高(四)、还存在着一些不良的学习习惯.现针对本班幼儿的特点制定本学期工作方案:二、教育教学工作重点工作:这学期的重点工作是做好幼小衔接工作,具体从下列两个方

2、面入手:(一)全面的入学准备工作.具体包括:l促进幼儿身体和动作的开展.重视体育活动,防治疾病,注意平安,使幼儿身心健康,并培养幼儿独立生活能力,完成力所能及的任务.2培养幼儿学习的兴趣和求知欲.用各种办法和伎俩激发幼儿对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、积极性.引导幼儿看图书,培养良好的阅读习惯.3开展幼儿的智力.培养幼儿运用各种感觉器官察看事物的能力;培养幼儿的有意注意;开展幼儿的思维和语言能力.4培养幼儿动手操作的能力.学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或制作简单的玩具,会作一些科学小实验.5培养幼儿良好的个性品质.培养幼儿的责任

3、感;懂得做任何事情都要努力,有始有终;能与人商量来解决纠纷,在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力.(二)对大班进行专门的入学准备工作.具体包括:l培养幼儿向往入小学学习的感情,激发良好的入学动机和学习态度.激励幼儿努力学习,激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望,有方案地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规那么等.2注意开展幼儿心理活动的有意性、稳定性,培养幼儿的责任感.向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务,学会集中注意力,能够坚持完成所承当的任务.3不断提高幼儿的学习能力,特别重视培养幼儿读、写、算的能力.有方案地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注

4、重幼儿正确的书写姿势.继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中.4锻炼意志,培养自制力,形成良好的学习习惯.给予幼儿培养自制力、开展独立性、加强责任感的时机.激励幼儿尽量独立完成自己的事情.有方案地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯,爱提问、多思考的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;保护学习用品,保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等.三、常规工作:1、良好的常规是顺利发展工作的前提,本学期,将重视幼儿常规的培养.2、激励幼儿在集体面前大胆地叙述自己,发明更多的锻炼时机,让幼儿能完整、连贯地进行表述.3、建立良好的师生关系

5、,加强师生间的互动与交流.关注每一个孩子,了解他们的需求.4、注重结构性教学,选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育,开展幼儿的口语叙述能力,丰盛幼儿的词汇.5、继续深入发展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动.帮忙幼儿建构其知识,培养幼儿运用知识解决问题的能力.6、指导好值日生的工作,通过值日生的工作,培养幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果.7、在课堂上,通过“我当小老师、“问题抢答等活动,激励孩子积极思考、大胆发言,并养成良好的倾听习惯.四、家长工作:2、对生病幼儿及时与家长 联系,结合家长的意见给予幼儿治疗和关照.2023幼儿

6、园秋季新学期教学方案2一、指导思想深入学习?新纲要,不断反思、积累。坚持教研,促教师化开展,进一步优化保教质量。二、工作目标1、以纲要为指导,深化课程改革,促进师生在原有水平上获得限度的开展。2、加强教师队伍建设,强化教师自觉学习,自主开展的意识,在研究中促进教师的自主开展和自我成长。3、针对本园问题,有效发展教研活动,注重教研活动的实效性,切实提高保教质量。三、主要工作与措施(一)注重内涵开展,加强教师队伍建设。1、加强教师优质意识(1)加强自学的意识。结合县教育局组织的读书项目,要求教师在学习中工作,在工作中学习,在终身学习中引领自身的专业开展。本学期要求每位教师除规定的必读书外,必须重温

7、细读专业书籍一本,并做好读书笔记。(2)加强效劳孩子的意识。要求教师必须转变角色和行为,建立民主,平等的师生关系。2、为教师专业化开展提供平台,注重教师的培养,提高教师的专业能力。重点培养教师的一日活动把握能力和对教材的熟悉度。(二)加强实效性教研1、每次活动围绕专题进行,发言要围绕主题,结合自己的工作实际,或是经验心得,或是问题困惑等,要做到人到心到,扎实有效的发展对教育教学实际问题的研究探讨。2、重视教师反思能力的培养,提高教师教学反思的质量。加强教师如何进行有效反思的学习,促进教师不断反思自己的教学成功之举,教学败笔之处;教学机智之精、孩子发现之美、教学改良之想等等,切实提高活动质量。(

8、三)进一步加强家长工作。1、进一步增强为幼儿效劳、为家长效劳的意识,把握好教师和家长互为合作者和支持者的角色关系,充沛利用自身优势和家长资源,发展各类教学活动。2、加大家长参与幼儿园的管理,形成家园教育的合力3、根据不同幼儿特点、家庭情况、家长需求等,灵活运用面谈、家访、 、家长会等多种途径和办法与家长交流沟通,赢得家长的理解、支持和配合。四、工作安顿八月份:1、教室环境布置2、完成各类方案的制定工作。九月份:1、稳定新生情绪,加强常规培养。2、发展走访活动。3、完成幼儿早操的新授工作。4、发展教师节国庆节重阳节中秋季的主题活动。十月份:1、结合国庆节重阳节发展爱国、敬老的美德教育。2、发展教

9、师读书项目活动。十一月份:1、幼儿早操赛。2、教师舞蹈业务学习。十二月份:1、幼儿美术作品展。2、家长元旦联谊半日活动。一月份:1、学期结束工作。2、教学检查。3、填写幼儿评估报告单。4、资料积累整理。2023幼儿园秋季新学期教学方案3一、班级情况分析本学期我班共有幼儿n名,其中男孩n名,女孩n名,大局部幼儿从未上过幼儿园,他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,来园时哭闹现象较多,对父母或祖辈的依赖性较强。一些幼儿抓住大人的脖子不肯放手,一些幼儿手脚乱跳,还有一些幼儿对大人又抓又咬,情绪很冲动。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力和行为习惯普

10、遍较差,如:不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强,形成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群,任性;有的说话不分明为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活,取得可喜的进步。二、班级工作任务及目标在幼儿园班主任工作方案中严格以幼儿园工作规程为指针,根据园务工作方案,扎扎实实,作好保教工作和家长工作,主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育,增强幼儿体质,开展幼儿语言能力,注意智力的开发,使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的开展。三、开展目标根据小班

11、幼儿的特点,小班上学期工作任务及以上情况,制定如下开展目标:幼儿园卫生工作方案、生活方案:1、在成人的帮忙下学会饭前洗手,饭后漱口,学会使用手巾、认真洗手不玩水。2、会使用小勺吃饭,吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯,知道饮食和健康的简单关系,懂得健康的重要性。3、安静就寝,在成人的帮忙下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。4、学习自己的事情自己做,学习独立地穿脱衣服、鞋子,使用自己的杯子,学习简单整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品,放在指定的地方。5、学习正确的洗手办法,知道饭前便后要洗手;学习饭后漱口的正确办法,懂得爱护牙齿健康的重要性,

12、养成好习惯。6、保护五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、饰物。帮忙幼儿保持仪表整洁。7、知道不乱拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。8、建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,形成平安感、依赖感。健康:1、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识,有较好的生活、卫生习惯,有初步的生活自理能力;2、能积极加入多种体育活动,能使用运动器械进行活动并注意平安。3、认识人体的主要器官,了解其功能。帮忙幼儿了解常见病的简单知识,乐于接受预防接种的好习惯。4、了解快乐的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等根本动作,培养幼儿动作的灵活性、协调性,姿势正

13、确。5、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质。语言:1、学习能听别人讲话,不随便插嘴。喜欢与同伴和老师说话,愿意在集体面前叙述自己的意愿。2、会说普通话。能有兴趣运用各种感官,按照要求感知讲述的内容。理解简单的故事、图片、情景的内容。3、能主动参与听、说、答复,学习用较为分明连贯的语言大胆叙述自己的愿望和请求。科学:1、对周围事物有兴趣,会用感观直接感知和察看周围常见的事物和现象,有初步的形象思维能力;2、察看动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。3、喜欢加入数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行分类。4、学习4以内的排序能力。学习按照数量

14、和实物匹配。5、辨别1和许多,并理解它们的关系。学习用一一对应的办法比拟两组物体。进行分类活动。学习手口一致点数4以内的实物。6、认识三角形、圆形、正方形。艺术:1、乐意加入美术活动,体会绘画的乐趣,培养对绘画的兴趣。2、学习握笔的姿势,认识绘画的简单工具。培养幼儿大胆绘画。3、认识一些颜色,并学习选择自己喜欢的颜色画画。喜欢手工活动。4、能用自然的声音演唱歌曲,初步理解歌曲的内容。5、学习按照节奏做简单的动作。乐意加入音乐活动,喜欢做音乐游戏,体会音乐活动带来的高兴。社会:1、能感受周围成人的关怀和保护。爱父母,爱老师,会使用一些礼貌用语。2、能和同伴共同游戏,愿意和同伴交往。知道自己是幼儿园的小朋友,培养幼儿的独立性、社会认知和自理能力。

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