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1、五年级科学下册期中试卷及答案【精品】班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共16分）1、钟表是以_、_、_来计量时间的。2、用_的实验方法可以知道液体中含有什么物质。3、地球是一个球体，太阳只能照亮地球的一半，向着太阳的那面是_，背着太阳的一面是_。4、一天中，阳光下物体的影子在_和_最长，_最短。5、物体越重，摩擦力就_；物体越轻，摩擦力就_。6、物体在水中排开水的体积叫做_。物体排开的水的体积越大，越容易_。7、坐在转椅上，沿顺时针方向转动转椅，看到周围景物按_的方向运动。8、小番茄比同体积的清水重，而比同体积的浓盐水轻，所以小番茄在清水中_，在盐水中_。二、选择题（每小题
2、2分，共20分）1、地球转动时，地轴始终倾斜指向 ( )。A头顶正上方B北斗七星C北极星2、300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水相比较，（ ）。A前10毫升水滴得快 B后10毫升水滴得快 C滴的速度是一样的3、用钢笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（）。A滑动摩擦B滚动摩擦C平行摩擦4、研究物体在水中沉浮与物体大小关系时，必须使用（ ）相同的物体进行研究。A颜色B轻重C大小5、夏天运动后很想喝一杯水解解渴，可是只有滚烫的热水，将热水倒入（）凉得最快。A塑料杯 B陶瓷杯 C玻璃杯 D不锈钢杯6、铁桥通常都架在滚轴上是（）。A为了美观 B节省材料 C防止热胀冷缩对铁桥的破坏7、下列哪种情
3、况能平衡（）。ABC8、太阳系里唯一绕地球运动的卫星是( )。A太阳B月球C火星9、生态瓶中，（ ）为动物提供氧气。A微生物 B植物 C动物10、鸭、鹅、青蛙等动物的脚趾上为什么长着蹼？（）A方便游泳B方便走路C方便跳跃D方便站立三、判断题（每小题2分，共20分）1、物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。 （ ）2、摆锤的重量越大，每分钟摆动来回次数越少。（ ）3、坐在向前行驶的汽车里，会看到两边的树木、房屋在向后移动。（ ）4、有时为了需要，我们可以用放大镜和望远镜直接去看太阳。（ ）5、要使橡皮泥浮起来，可以在重量不变的情况下改变形状。 （ ）6、眼睛的瞳孔不可以控制光线的入射量。（
4、）7、黏土的微粒很小，用肉眼没有办法看清。（ ）8、午时三刻表示中午11点到下午1点。 （ ）9、非生物是没有生命的，在生态系统中不起任何作用。 （ ）10、做对比实验时，实验组与对照组往往只有一个条件相同，其他条件不同。（ ）四、连线题。（共10分）1、将各物质及其用途连接起来。陶瓷 传热快，可用作炊具石英 可应用于航天飞机作隔热材料石油 质地透明，可制作量筒等化学仪器玻璃 可制造光学仪器的零件、石英钟等铁制品 能源矿产，可提炼汽油等燃料五、实验探究题。（共16分）1、实验名称：橡皮泥能浮起来的原因实验材料：橡皮泥、量杯、水实验步骤：1将橡皮泥做成不同形状。2在量杯里倒入200毫升水。3将不
5、同形状的橡皮泥分别放入量杯，观察它们排开的水量和沉浮情况，做好记录。实验现象：橡皮泥排开的水量记录表橡皮泥的形状量杯里的水量（毫升）放入后水面刻度排开的水量（毫升）沉浮状况实心团20023030沉沉的形状20023030沉能浮的形状20025050浮能浮的形状20025050浮能浮的形状20025050浮实验分析：1实心团的橡皮泥排开的水量和沉的形状的橡皮泥排开的水量_，能浮的三种形状的橡皮泥排开的水量_。（填“相同”或“不同”）沉的形状的橡皮泥排开的水量_，浮的形状的橡皮泥排开的水量_。2实验结论：在重量不变的情况下，_增大使橡皮泥浮起来。六、简答题（每小题6分，共18分）1、啤酒瓶或饮料瓶
6、里的啤酒、饮料都不会装满，为什么？_ 2、请你列举日常生活和生产中，为了增大摩擦力减少摩擦力的技术设计，分别列举三项。_ 3、请你设想一下，假如没有了石油，我们的生活会变成什么样子？_ 参考答案一、填空题。（共16分）1、时 分 秒2、加热3、白天 黑夜4、早晨 傍晚 中午5、越大 越小6、排水量 浮7、逆时针8、沉 浮二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、A3、A4、B5、D6、C7、C8、B9、B10、A三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、实验探究题。（共16分）1、相同 相同 小 大 排开的水量六、简答题（每小题6分，共18分）1、瓶里的啤酒、饮料不装满是为了防止液体受热膨胀时把瓶子胀裂。2、增大摩擦力如：鞋子底上花纹，自行车在前后轮胎、脚蹬子表面上做花纹，使表面粗糙些；冰雪天在马路撒沙子等。减小摩擦力的如自行车上滚珠轴承；在拉链上涂蜡烛；往锁孔里加点油等。3、如果没有石油，就不会有今天的各种燃料和能源；汽车、飞机等交通工具无法开动，也不会有尼龙、糖精等化工产品，各种工业也将无法正常运转等等页码 / 总页数
