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1、制作课件熟悉PowerPoint软件以小学语文第四册二年级课文称象为例，说明PowerPoint的制作过程。称象全文如下：称 象古时候有个大官，叫曹操。人家送他一头大象。他很高兴，带着儿子和官员们一同去看大象。 大象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论，象这么大，到底有多重呢?曹操问：“谁有办法把这头大象称一称?”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”也有的说：“办法倒有一个，就是把象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。曹操的儿予曹冲才7岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身
2、下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，就知道大象有多重了。”曹操微笑着点点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。在针对这一课制作PowerPoint软件之前首先要对教学内容进行教学设计，以便有针对性地制作教学软件。1学生特征分析(1)学生为小学二年级学生。 (2)学生年龄小，以形象性思维为主，对抽象的问题难以理解，因此，对本课文学生难以直接通过文字理解曹冲称象的具体方法的含义。称象的方法是本课的教学难点。 （3)学生生活经验少，没有能够建立浮力的物理概念。2教学重点、难点（1)称象的方
3、法 （2)强调语句：比较句“曹操听了摇头”“曹操听了直摇”、“曹操的儿予曹冲才7岁”“曹操的儿予曹冲才7岁”。3教学媒体设计在这里为了说明PowerPoint的使用方法，所有的教学内容都用PowerPoint进行制作。4PowerPoint演示文稿的制作内容编号PowerPoint演示文稿内容1标题：称象 2课文第一段、第二段 文字 3课文第三段 文字 4课文第四段 文字 5课文第五段 文字 6众人在评说一头大象 7一头大象在船上 ， 划上一条线。8一条空船 9一船石块10曹操听了摇头 ， 曹操听了直摇头。曹操的儿子7岁 ，曹操的儿子曹冲才7岁?一、PowerPoint文字演示文稿 1进入Po
4、werPoint在Windows98的中选择开始程序Microsoft PowerPoint，启动PowerPoint制作演示文稿程序。在PowerPoint中创建演示文稿(演示文稿又叫幻灯片，以下两种叫法通用)的方式有三种，内容提示向导、模板、空演示文稿。(1)内容提示向导：用户可直接采用包含建议内容和版式设计演示文稿样式。PowerPoint提供的“内容提示向导”包含各种主题的演示方案，可根据需要找到适合的样板。(2)模板：模板可以决定演示文稿的设计格式，在完成演示的创建以后，能够再根据需要增加相应的内容。 (3)空演示文稿：空演示文稿为我们提供一个白底的制作环境，有关内容，背景等需要自选
5、制作或通过调用模板方式加入有关内容。 如果我们选择模板方式制作有关内容，用鼠标覆选择模板，再选择确定。其中： (1)常用：常用项包含空白演示文稿。(2)演示文稿设计：包含各种已经设计好格式的模板，例如：领带型模板侧预览框中显示。（3)演示文稿：包括一组已经设计好，并有部分内容的演示文稿。用鼠标左键选择演示文稿设计(注：选择某功能或某物体是指标左键单击某对象，以下均使用该表述方式)领带型模板确定。有许多演示文稿的格式，可以根据制作的当前演稿的内容选择一款适合当前需要的格式。在这里选择第一种，第一种格式的外框变为蓝色，然后用鼠标点击确定。这是演示文稿制作的的主界面。2制作标题文稿 “单击此处添加标
6、题”，然后输入“称象”。选择菜单条中，格式字体(打开字体设置对话框)中文字体(选择黑体)字型(选择加粗)字号(选择72)点击确定。此操作过程可以使用工具栏中的操作完成。3.播放文稿4.制作文字文稿从菜单栏中选择，插入新幻灯片。弹出格式选择对话框，在格式选择对话框中“项目”，然后点击“确定按钮。输入汉字同上。二、制作图片文稿现在我们要。利用Microsoft Office 97中自带的“剪贴图”库的的内容，如果在安装Microsoft Office97时没有完全安装剪贴图，请重新安装剪贴图。同样的方法输入其他人物的讲话。选择菜单栏中的插入图片剪贴图，出现剪贴图库选择框。选择剪贴图中国民俗古代官员
7、图片插入。以同样方法插入剪贴图中“人物下的其他几个人物图片(图片可以从其他材料中，如电影画册中以静止图像采集、扫描等多种方法获得)。然后选择自选图形标注，选择需要的标注图形安排给不同的人物。在标注中输入每个人讲的话。选择字体颜色。例如：对操的标注内容安排为：自选图形标注安排给曹操调整大小填充颜色(红色)在标注内点击鼠标选择字体颜色输入文字(曹操问：“谁有办法把这头大象称一称?)选择字号(20)。 同样的方法输入其他人物的讲话内容。 三、给人物配上声音 要给演示文稿增加声音内容，首先你所便用计算机，开始附件娱乐录音机，即可以开始录音并保存。录对后：所示的演示文稿中插入声音的操作步骤是，选择菜单栏
8、中的，插入影片和声音文件中的声音选择录制好的文件。四、增力动画功能 选择菜单栏中的“幻灯片放映自定义动画”。动画框中，各选择项的功能如下：1时间包括当前文稿中的所有对象肉容。，在演示文稿中每一文本、图片、图形等称为一个对象。PowerPoint自动为每一个输入的对象进行编号。编号是根据对象输入的先后顺序自动完成。在时间栏中选择对象后，被选择的对象将由八个小方格进行标记，并显示在右角的显不区中。 2效果 效桌选项用于对所选择的对象施加动画效果，在效果栏下包括“效果和声音、动画播放后的状态、引入文本的方式”等选项。动画栏能够为选择的对象安排动画类型，声音栏能够为选择的对象在进行动画运动时安排声音，
9、动画播放后栏能够对动画完成的状态进行设置，引入栏能够安排文本的动画方式。3图表效果图表效果是对输入的外部图表对象施加动画的项目栏4播放设置 播放设置用于对播放状态进行功能设置。5动画顺序 动画顺序安排区能够利用上下两个箭头对各个对象动画的播放顺序进行调整与安排。 对“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”的标注与文本安排动画的步骤是：幻灯片放映自定义动画时间对应的文本对象效果动画栏(从下部缓慢移入)声音(无声音)确定。以同样方法安排其他对象的动画效果。调整各对象动画的播放顺序，播放文稿观察效果。五、绘画功能现在制作表中第7、8、。9张演示文稿。第7张演示文稿的渤作：步骤是：插入
10、空白确定选择矩形在演示文稿中绘制矩形填充颜色(蓝色)自选图形基本形状梯形绘制梯形填充颜色填充效果纹理深色木质确定选择蓝色矩形按鼠标右键叠放次序置于顶层插入图片剪贴图动物大象插入按钮选择大象按鼠标右键叠放层次置于底层。接下来在船上画一条线。步骤是：选择画线工具在船与水面交界处画一条线线条颜色(红色)线条工具(改变线条宽度)选择线条施加盒状展开动画播放观察效果。第8张演示文稿制作步骤：视图(菜单栏)幻灯片浏览选择第7张复制粘贴双击第8张进行编辑。选择大象编辑(菜单栏)清除选择船按下Shift键+按选择红线条(左卞角工具栏)绘图组合向上移动船在船上按鼠标右键叠放层次置于底层。 第9张演示文稿的制作步
11、骤是：视图(菜单栏)幻灯片浏览选择第7张复制粘贴把新粘贴上的幻灯片移动到第9张的位置双击第9张幻灯片进入编辑状态啼选择大象按Delete删除大象自选图形(左下工具栏)线条任意多边形画一多边形填充颜色其他颜色灰色(石头)以同样方法多画一些石头把石头移入船中调整石头的层次使其放到船的下一层。从第1张播放观察效果。六、演示文稿的切换效果操作步骤：编辑灯片浏览选择一张幻灯片打开切换效果下拉框安排一种效果打开文本动画效果下拉框安排一种动画效果。对第1、2、3 7，5张幻灯片通过以上方法安排满意的切换效果与文本动画效果。从头播放，观察效果。 七、超级链接效果以上制作完成的演示文稿是一种线性的结构方式，每张
12、演示 文稿按照制作顺序从前往后进行播放。PowerPoint与其他多媒体软件一样提供了超文本的链接方式，使得包含许多内容的文稿能够根据内容的内在联系与相互关系进行相关性链接，进行跳跃式播放。在3、4张中插入超级链接，第3张与第6张，第4张与第7、8、9张建立联系。步骤是：选定第3张幻灯片在幻灯片中，选择“曹操问：谁有办法把这头大象称一称？”插入（菜单栏）超级链接。点击文件中的名称位置浏览按钮。选择幻灯片6确定。前面所选择的文本变为另外一种颜色，标志其为超文本。同样方法，可建立其他超级链接。 在第7、8、9张幻灯片中加入返回按钮。步骤是：幻灯片放映动作按钮后退或前一项鼠标变为十字形，在幻灯片上的适当位置按鼠标左键，画出按钮的大小自动弹出动作设置选择框，选择超级链接到灯灯片指定第3张按确定按钮。以同样的方法给第8、9张加入返回按钮。第10张演示文稿属于文本演示文稿，制作方法前面已经作过介绍，这里不在复述。 到此为止，我们利用PowerPoint制作了小学语文第四册二年级课文称象的演示文稿的全部内容。通过制作过程，对PowerPoint的主要功能进行了学习。PowerPoint是一个简单方便的多媒体教学软件的制作工具，在实际使用中非常方便，由于篇幅关系，这里没能够对PowerPoint的所有功能进行全面的介绍，如果希望掌握更多PowerPoint的功能与制作技巧可查阅有关专著。
