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课堂评优活动教案再见了，亲人教学目标1 学习本课生字、生词。2 整体感知课文，理清课文脉络。3 学习课文第一部分。重难点：志愿军为什么把老大娘称作亲人？教具准备：小黑板教学过程：一、导入新课，揭示题目1 出示亲人，并谈谈对亲人的理解。2 板题。二、初读课文。1 想：课文中的谁把谁称作亲人？2 教师简介志愿军。三、检查预习情况1 指名读生词。2 难字指导。（噩 嫂）3 解释词语。四、再读课文，理清脉络。读课文，给课文分段。五、学习课文第一部分1、读这段，想：大娘为志愿军做了几件事？哪几件？洗补衣服 送打糕 救伤员2、难句理解雪中送炭是什么意思？为什么说大娘给我们送打糕是雪中送炭？从八年来，你为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖。可以看出什么？3、志愿军是怎样赞扬他们之间的情谊的？六、指导感情朗读七、作业抄写课文生字板书设计：洗补衣服 几夜没合眼 情比天高 大娘 送打糕 累得昏倒 比海深救伤员 失去亲人
