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1、走敬老院活动方案播撒爱的阳光关爱老人从我做起重阳节走进敬老院，为老爷爷老奶奶“送温暖”活动方案一、设计思考感恩，是一种美德，是一种境界；感恩，是值得你用一生去等待的一次宝贵机会；感恩，是发自内心的无言的永恒回报；感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。尊老、敬老是中华民族的传统美德，我园将结合重阳节(农历_月初九)开展关于“尊老、敬老”为目的的主题活动，创建一个爱老敬老养老助老的氛围。为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯，我园将在重阳节，_孩子们走进敬老院，与爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。二、活动主题播撒爱的阳光关爱老人从我做起三、活动目标1.初步了解农
2、历_月初九重阳节的来历和意义。2.懂得尊敬爷爷、奶奶的道理。3.激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。四、活动地点：三甲敬老院五、活动时间：_月_日下午三点六、参加活动对象：大班全体幼儿、教师、家长(爸爸妈妈)、后勤行政组所有老师七、活动准备1.幼儿。自带小书包、小水壶、湿纸巾、小礼物若干。2.老师。准备孩子的节目、纸巾、敬老节标语、垃圾袋、准备桔子幼儿每人一个。_家长园地。请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。4.学习儿歌爷爷奶奶节日好。5.准备音乐。感恩的心豆豆龙。6.安全准备。活动前培养幼儿外出安全规则。7.其他。送给老人的水果
3、、糕点、班牌、相机、家长委员会成员通知。八、活动流程1.准备外出活动需用品，对幼儿进行安全规则教育。2.在园准备节目和爱心礼物。3.下午_点幼儿园前操场集中，统一乘车。4.敬老院参观，与老人交流，了解老人，亲近老人。(1)欢迎爷爷奶奶入坐(2)全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐(3)老人代表致词、领导致词、幼儿代表发言。5.“童叟皆欢老少同乐”幼儿节目表演。(1)大一班幼儿儿歌朗诵感谢。(2)大二班张馨予独唱我会听话。(3)大三班律动(4)大四班(5)大五班(6)游戏“小手牵大手”。(7)小朋友为爷爷奶奶剥橘子6.放一些老人们喜欢听的歌曲，给让老人给孩子们讲述一些他们的往事。7.感恩真情送温暖。全体
4、幼儿给老人捶背，送上自己的礼物给爷爷奶奶，向爷爷、奶奶说一句祝福的话。老师与每位老人拥抱握手。8.幼儿表演节目感恩的心。9.赠送礼物。10.与老人共同合影留念。11.活动结束。九、活动结束1.请点幼儿人数，清理活动现场，教育幼儿不能乱丢垃圾。2.以班级为单位，_幼儿进行谈话(或其他系列活动)，巩固活动的效果。十、活动人员安排1.活动主持：2.活动摄像及简报：毛兴琴3.活动照相：毛兴琴4.活动安全预案及场地清理：向思琪、大班教师及家长5.音响、话筒、电子屏准备：毛兴琴6.后勤保障：易小力、杨晓红、喻敏、刘平、汪晓莉7.现场秩序维护：后勤人员和大班全体老师。十一、注意事项1.进入敬老院，见到老人一
5、定要微笑打招呼，这是对老多的尊敬和认可。2.与老人交谈时，尽量去倾听他们，引导老人多讲述他们的往事。3.走进老人的房间不要动老人的东西，更不要改变他们的布局。4.探望时，不得带危险性的食物。5.老师在活动时一定要注意幼儿的安全，自身的安全和老人的安全。6.参加本次活的教师幼儿必须遵守本次活动的时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点，请勿迟到。走敬老院活动方案（二）“国庆节”走进敬老院活动通知各级部、学生会：敬老助老是中华民族的传统美德，也一直是团员服务工作的一项重要内容。正值春暖花开之际，为增强学生的综合实践活动能力，我校政教处决定在初中各级部开展走进敬老院综合实践活动。现将有关事宜通知如下：
6、一、活动宗旨：充分发挥团员在传播文明、弘扬新风中的先锋模范作用，弘扬尊老敬老的新风，团结带领广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去，切实为老年人排忧解难，做到爱老、敬老、为老，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围。二、活动地点新安街道周家娄子敬老院三、活动时间：_年_月_日四、活动过程：1、开展志愿者服务活动。_部分学生帮助老人打扫卫生，修剪指甲，梳理头发，洗洗衣服等等。另外_部分学生跟老人谈心、讲新闻，使活动形式丰富多彩。通过为老年人提供力所能及的志愿服务，推动敬老爱老、老少共融的良好社会风尚的形成。2、_学生进行文艺演出。让学生准备一些节目，如唱歌、跳舞、相声、小品、诗朗诵等，到敬老院进行
7、节目表演，让老人们得到精神上的愉悦，使他们更加健康长寿。3、实行节假日探访制度。我校将组建节假日探访活动志愿者，由志愿者分成各个小分队，节假日轮流到敬老院进行探访慰问，从而拉进老人们和学生之间的距离，使老人们心理上得到宽慰。职工子弟学校_年_月_日怎样提高抗干扰能力身边有几个同学不停地讲话，干扰你学习，你坐在那儿烦，用各种方法去排除干扰，就算是堵耳朵也不管用，而且还强化了这种反感。此时，你不是因为干扰学不下去，而是因为烦才学不下去的。你不妨放下手中的事，热情、随便地参与他们的闲聊，瞎聊几句，开心一笑，既缓解了心中对“干扰源”的反感，也可以趁机休息一下。经过参与之后，你和这几个人的关系就进了一层
8、，再坐下来学习，假想那几个人是自己最亲密的好友，不良情绪就会减少许多而有了一种对假想好友的宽容，就很容易进入学习境界。此外，要努力使思维被书上的知识吸引，一旦你努力思考问题，就会淡化周围干扰你的声音。我们都有这种体会，极力想听到一个不大的声音，注意力就十分集中，这时即使有人大声叫，你也听不见。可见，注意力集中才最重要。还可利用暗示，不把说话人的话放在心上。这样想，我不能和你们一样浪费时间，我要学习。即使忍不住要去听或者想走，也可以给自己找个借口：“我学的时间够长了，应该换换脑筋了”或“在这儿坐久了，换个地方学吧”，不要让自己觉得是受不扰才停止学习的。你不怕“干扰”，“干扰”就干扰不了你。学生礼
9、仪标准一)、仪表方面1.头发。男生剪平头；女生剪短发型的游泳装。男女生均不汤发、染发。2.衣服：在学校，统一穿着校服，并要求同一个班的学生在同一天里穿同一款式的校服。全校性的学生集会，要求全校学生穿统一的服装。衣着要整洁，大方得体。(穿运动服要拉上链，衫脚不能出现两级装)3.鞋：穿平跟布面的运动鞋。不踏鞋跟。4.不佩戴首饰，不留长指甲。5.在学校要佩戴胸卡，团员要戴团章。胸卡和团章要戴在左上胸。(二)、言语方面1.使用礼貌用语。要求别人帮助时说“请”；得到别人的帮助说声“谢谢”；打扰了别人说声“对不起”；当别人向自己道歉时说声“没关系”。2.与人交往热情有礼。见到教师问“教师好”；同学见面互相
10、问好；不随意打断别人的讲话；观看演出和比赛，不起哄；不顶撞长辈。3.讲话注意场合。在图书馆、阅览室、教室、影剧院、集会、午休等场合不要大声喧哗。4.净化语言环境。对人不叫侮辱性绰号；不说脏话；不骂人。(三)、行为方面1.体态优美。坐、立、行、读书、写字姿势正确。2.待人接物有礼。回答师长问话要起立；接受递送物品要起立并用双手；上、下课时，起立向老师致敬；下课时，请老师先行；有客人到访，起立迎送。3.举止文明。不在教室和楼道内追逐；不要坐立不分(例如，站在公共场所的石凳上)；不随地吐痰、乱扔废弃物；不吸烟、不喝酒；不打架。4.谦恭礼让。走敬老院活动方案（三）一、活动前言：有这样一群人，他们年老体
11、迈无人照顾，独自一人承受着岁月的流逝。可他们也渴望温暖渴望亲情渴望关怀，哪怕只有那么一点点只言片语的问候也能让他们的心温暖很久，很久。他们，就是在养老院生活的老人们。经历了岁月的种种艰辛，如今老去的他们有的没有亲人，无依无靠，有的身患疾病却无人照顾。可是他们对生活仍充满希望，孤独让他们更渴望亲情更渴望被关怀。二、活动主题。走进老人，关爱老人。三、活动背景为了给现在的小学生提供一个社会实践的平台，增加他们社会的阅历，培养他们的社会责任感，我计划了这次活动。希望通过这次的活动不但能够给老人们送去关爱，送去温暖，同时也能起到锻炼学生增加学生社会知识的作用。四、活动目的1、通过这次活动给养老院的老人带
12、去关怀，从而让他们感受到来自社会的温暖，让他们感受到生活中积极的一面，乐观的面对生活。2、通过这次的活动，拉近学生与社会的距离，让他们在实践中锻炼自己，丰富他们的人生阅历。3、通过这次活动能更好的宣传学生参加实践活动的重要性，呼吁更多的学生参加进来。五、活动概况：1、活动对象：后河敬老院里的老人参加人员：小学二年班级学雷锋小组成员2、活动时间：3、活动流程：第一天：(在学校会议室)对参加此次活动的同学进行一个简要的培训，讲解一些注意事项。第二天。(养老院)带队从学校出发参加活动。六、活动准备1、鼓励学生自制小礼品，可以是绘画、泥塑、剪纸、小制作等赠送老人。2、为老人表演节目，可以唱歌、跳舞、讲故事、说笑话等。3、积攒零用钱为老人买一些点心或水果。七、后期工作1、要求参加此次活动的同学一人写一篇日记。2、如果活动举办成功，下学期继续_一次这样的活动。第4页共4页
