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1、田径理论试题一、选择题1、田径运动的分类是_。A、竞走、跑、跳、投及全能项目。B、跑、跳、投、全能项目C、竞走、跑、跳、投2、合理的竞走技术应使身体重心轨迹呈_形状。A、曲线B、直线C、接近直线3、人体跑时，推动人体前进的主要动力是_。A、重心B、支撑反作用力C、摩擦力4、决定跑速的主要因素是_。A、速度B、爆发力C、步频和步长5、根据公式：可以看出：在腾起初速Vo一定时，腾起角a越接近90o，其身体重心腾空的高度值_。A、越小B、不变C、越大6、人体腾空后，在没有外力作用的情况下，身体重心运动的轨迹_。A、不能改变B、可以改变C、随意改变7、在跳跃项目中，起跳脚着板时，应以_先触地。A、脚前
2、掌B、全脚掌C、脚跟8、在投掷项目中，最后用力的工作距离和时间与出手初速度的关系是_。A、增加工作距离，缩短用力时间，能增大出手初速度B、缩短工作距离，用力时间不变，也能增大出手初速度C、工作距离不变，增加用力时间，也能增大出手初速度。9、投掷项目的用力顺序是_。A、自上而下B、自下而上C、由中间的两端10、技术教学时，对因概念不清而产生的错误动作的纠正方法是_。A、鼓励、启发、提高信心B、加强练习，提高身体素质C、通过示范，进一步讲清动作要领11、对田径运动员的赛前训练安排，一般是_。A、加大运动量B、减小运动量提高强度C、减小运动量和强度12、发展速度主要是指_。A、动作速度B、反应速度C
3、、位移速度13、在编排比赛程序时，应首先安排_项目。A、田赛B、径赛C、全能14、按名次录取分组时，应把成绩优秀的运动员分编在_。A、一组里B、各组里C、任意一组里15、长距离跑的计圈工作应由_直接负责。A、径赛裁判长B、终点裁判长C、计时裁判长二、填空题1、跑的全过程可分为起跑_、_、_和_四个部分。2、短跑技术教学的顺序是_、_起跑后的加速跑_和弯道跑。3、接力跑传接棒的方法有_和_两种。4、中长跑一般是跑_一呼气，跑_一吸气。5、跨栏步技术动作是从至为止，它包括_、_和下栏着地三个动作阶段。6、110米跨栏适宜的起跨蹬地角度约为_度，跨栏步的长度一般约_米。7、人体腾起的初速度是由_速度
4、和_速度合成的。8、腾起角的大小反映了起跳动作中_与_的对比关系。9、完整的跳高技术可分为_、_和_三部分。10、背越式跳高助跑路线，一般前段跑_、后段跑_。11、用走步丈量法，丈量背越式跳高几步助跑路线时，走的步数分别是_、_、_步。12、在跳高教学中，要把_与_相结合的技术做为主要教学环节。13、跳远助跑一般设两个标志，第一标志在_处，第二标志在_处。14、跳远的空中动作一般有_、_和_三种。15、三级跳远第一跳是用左脚起跳，其三跳的落地脚分别是_脚、_脚和_脚。三、问答题1、田径运动有何特点？2、开展田径运动有何意义？试题答案一、 选择题1、A2、C3、B4、C5、C6、A7、C8、A9
5、、B10、C11、B12、C13、C14、B15、B二、填空题1、起跑后的加速跑、途中跑、冲刺跑2、途中跑、起跑、冲刺跑3、下压式、上挑式4、两三步、两三步5、起跨腿着地攻栏、摆动腿下栏着地、攻栏、栏上动作6、68o-70o3.53.6米7 、水平、垂直8、水平速度、垂直速度9、助跑、起跳、过杆落地10、直线、弧线11、5、6、712、助跑、起跳13、起点、倒数68步14、蹲踞式、挺身式、走步式15、左、右、双三、问答题1、答：1）田径运动是比速度、比高度、比远度的项目。2）它要求运动员在短时间内表现出最大的速度和力量，或是在较长时间内能持续不断地进行工作。3）运动强度大、比赛紧张激烈、竞争性强。4）项目多、锻炼形式多样；不受场地、人数、年龄、性别、季节和气候等条件的限制，便于广泛开展。2、答：经常系统科学地参加田径运动，能促进人体的新陈代谢、改善神经系统的调节功能和内脏器官的机能，提高人体健康水平与工作能力。通过田径运动教学与训练，可以不断提高技术水平与运动成绩，能够全面发展人体素质是发展各项运动的基础。通过田径运动的教学和训练，还可以有效地对学生进行爱国主义教育，培养学生勇敢、果断、顽强的意志品质。
