《幼儿园大幅手工教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大幅手工教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园大幅手工教案教学目标1. 提高幼儿的动手能力和手眼协调能力；2. 增强幼儿的创造力和想象力；3. 增进幼儿的集体意识，培养其合作能力。教学内容主题大幅手工制作春天海报。制作材料1. 彩绘纸2. 画笔3. 折纸4. 剪刀5. 胶水教学过程第一步：介绍大幅手工制作材料及工具使用方法（10分钟）教师先向幼儿们展示制作材料，逐一介绍纸张、画笔、折纸、剪刀、胶水等工具及使用方法。说明这些材料和工具有哪些主要作用，幼儿们可以自行选择使用哪些工具和材料制作海报。第二步：讲解制作步骤及方法（15分钟）教师向幼儿们详细介绍制作海报的步骤和方法，重点讲解如何运用手工折纸和剪刀等工具制作出如树叶、花瓣等元素。
2、教师还可以展示一些海报风格图，引导幼儿们制作自己的独特海报。第三步：实践制作（40分钟）教师根据幼儿的实际情况，组织幼儿们自由选择制作海报。在这个过程中，可以提供必要的指导和辅助。教师应该鼓励幼儿按照自己的想法思考、创作和制作海报，以培养他们的创造力、想象力和动手能力。第四步：展示、分享与评价（15分钟）每个小组完成后，教师安排时间对制作好的海报进行展示、分享和评价。这时，教师可以让幼儿讲述自己设计制作的思路、使用了哪些工具材料，及制作过程中遇到的问题并解决的方式，以此促进幼儿的表达能力和语言能力。第五步：总结（5分钟）教师对这节课的内容进行简单的总结，鼓励幼儿正确处理、保存好自己的作品，并勉励幼儿承担相应的责任。教学效果通过本次大幅手工制作教育活动，幼儿能够：1. 增强运用剪刀、折纸等手工工具的技能；2. 发挥创造力和想象力，制作出自己独特的海报；3. 培养团队意识，增进合作能力。教学评价对于这样一节手工课，评价主要考察幼儿对课程的参与度和表现。以下是本课程的主要评价标准：1. 作品的创意度和创作效果；2. 动手能力和手眼协调能力的表现；3. 集体协作和合作能力；4. 知识储备和自我探究能力；5. 品德表现和态度。总结通过上述手工教学模式，让幼儿感到掌握到了动手的技能，同时也让幼儿激发了想象力和创造力，增强了团队合作意识，培养幼儿们的生活智慧。让幼儿在其中成长与开拓自己的思维。
