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1、2014年下学期五年级语文段考试卷（考试时量80分钟；满分120分，其中书写题5分，附加题20分；80分以上为优秀，6079分为合格，59分以下为待合格。）题次一二三四附加题总分等第得分一、书写。（抄写句子，要求：笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。5分） 作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。 二、积累。（30分）（一）听写词语。（每词1分，10分）zho pi w yn su wi shui lo ho b yu y( ) ( ) ( ) ( ) ( )t zhn xin y zhn bin i m u dun s lin( ) ( ) ( ) ( ) ( )（
2、二）根据教材内容填空。（每空1分，20分）1、我很 ，也很 ，这种窃读的滋味。（窃读记）2、学习“浓浓的乡情”这组课文，我积累了“洛阳城里见秋风， 。”“风一更， ，聒碎 。”“春风又绿江南岸， 。”等诗句；体会到梅花是最有品格、最有 、最有 的；本组几篇课文，篇篇情真意切，但作者不是空泛地抒情，而是通过具体的 或 表达出来的。3、 我会 ，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。 ，我会在脑子里 ，回过头来 我最欣赏的一些 ，并问问自己为什么喜欢它们。我 再读其他部分，并从中找到我以前 。做完这些，我会把书中学到的东西列个单子。 ，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历4、黑发
3、不知勤学早， 。（颜真卿）三、阅读（30分）短文一（10分）父亲划(hu hu)着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上10点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转(zhun zhun)向了我：“孩子，你得(de di)把它放回湖里去。”“爸爸！为什么？”我急切地问道。 “你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。 “可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。 我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。 尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声
4、音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量(lin lin)的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。 1、给文中的字选择正确的读音。（2分） 2、写出下面词语的近义词。（2分） 争辩（ ） 急切（ ） 乞求（ ） 清楚（ ） 3、“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”，从这句可以体会出两层意：一是 ，二是 。 但父亲最终坚持要我放掉鲈鱼是因为：父亲懂得让我从小受到 ，从中获得道德实践的 和 ，提高抵制 的能力，这也是我后来成为著名设计师的 。（6分） 短文二（8分）这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电
5、源，跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。（新型玻璃）1、这段话介绍的是“ ”， 这种玻璃的特点是 。你知道的新型玻璃还有 。（列举两种）（4分）2、用“可以可以可以也可以”写一句话。（4分） 短文三（12分） 的猫 有一只猫，总是把自己吹嘘得了不得，对自己的过失，总是百般掩盖。 它捕捉老鼠时，不小心让老鼠逃跑了。它却说：“我是看它太瘦，才放了它的，等它以后养肥了再捉。” 它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈打了一下。它装出笑脸说：“我本来就不想捉它，捉它还
6、不容易？我是借它的尾巴来洗脸。” 它掉进泥坑里，浑身沾满了污泥。看到伙伴们惊奇的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这种方法洗它们，最灵验不过了！” 一天，它掉进河里。伙伴们正准备救它，它说：“ ”，话还没说完，它就沉到水里去了。于是，伙伴们说：“ ”，说完大家就走了。 1、 把题目补充完整。（2分）2、联系上下文，展开合理想象，将“猫”和“伙伴们”的话补充完整。（4分）3、找出文中的反问句，并改成陈述句写下来。（2分）_ 4、读了这篇短文，你觉得我们应该怎样对待自己的过失？（4分） 四、习作（35分） 生活是一本书，书中没有一个字，却处处都是学问；书上没有作者的姓名，但每个人都是书的作者。善于读
7、这本书的人，不仅会从中得到启示，有所发现，还会为这本书增添更新更美的篇章。想想在你的生活中，哪些事情曾经给你以启发？请你从中选择一件写下来，注意写清楚事情的经过，并把得到的启示写明白，400字左右，题目自拟。附加题（20分）一、有趣的汉字。（8分）1、完成谐音歇后语，照样子在横线上填上适当的汉字。（3分）例：孔夫子搬家净是输（书）外甥打灯笼 照 （舅）炒咸（xin）菜不放酱(jing)油 有 在先 （盐）2、猜写字谜，照样子在括号里填上适当的汉字。（3分）例：一只黑狗，不叫不吼。（默）你我各一半，互相来征战。（ ）一只狗，两个口，谁遇它，谁发愁。（ ）二、给下面的话分别加上标点，使每句话都能表示两种相反意思。(8分) 酿酒缸缸好造醋坛坛酸 1、 2、 三、有益的格言。（6分）钓鱼的启示一文中，作者写到：“一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。”你在其他课文或课外书中，还读过哪些类似的，对你的学习、生活有启示的语句？创作一条自己喜欢的格言。
