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1、20年学校行政工作述职报告 文章 来源教师范文吧 课件xxxx年学校行政工作述职报告 时光匆匆,转眼又是一年。回顾一年来的行政工作，现总结如下: 思想上看，本人能坚持党性,坚持党的教育方针政策，努力学习科学理论，践行科学教育观，将理论与实际相结合,探索德育工作的有效途径。在理论上我努力学习,大量阅读，开拓视野,提升理论能力。 从分管行政工作上看： 我能很好地服从大局,认真做好分管行政工作。在这一年中,在学校及德育处的领导规划下,组织筹划并开展了一系列的德育活动：即刻行动做梦想实现家省横中xxx届高三学生百日冲刺动员大会;“贝尔集团”奖学金颁奖典礼暨xxx届高三26天高考冲刺动员大会;xxxx届
2、高三毕业典礼；参加了省横中xxx级“创新实验班”自主招生的试题编制及面试等相关工作;参与了模拟政协竞赛工作;组织了省横中德育研讨会；组织xx级新生三天入学教育、新生一周军训、家长会、家委会、开展社会实践活动、撰写了相关活动的报道。每次活动我都要做到充分谋划，关注细节,追求实效,努力创新，精益求精。因此,每次活动虽然是一种负担，一种压力,但也是一种动力。我从活动中收获了成长，丰富了经验，深刻了思想。 从年级工作上看： 我能起到良好的表率作用。在高三年级时,我能与广大教师同甘共苦,尤其是与几位文科班班主任共同探讨存在的问题，并努力寻求对策。为了让年级实现高考新突破，我与年管会其他成员一起，勤于思考
3、,勤于巡查，勤于探索。尤其是每周一次的班主任例会,我基本都能作较好的安排，让班主任例会成为资源共享的平台。平时,开好年级学生例会,做好学生评优工作。 当然，我在工作中还存在很好问题。.1缺乏创新意识,在很多事情的处理上缺乏开拓精神。 2.学习不够,水平有待提高。 更重要的是,我在工作中更存在很多困惑:比如:班级管理的有效性与艺术性的关系问题该如何处理。班级管理中情与理、奖与罚的关系问题。班主任理论学习与实践操作的关系问题。顶层设计的缺失的情况下，班级管理的方法探索问题。班主任日常的培训如何系列化。 展望新的学期,我将继续努力工作，及时查找工作中的不足之处。我要加强理论学习，在思想上，在工作上，能进一步提高思想认识,提高业务能力。以更加务实的工作作风做好各项工作。 文章 来源教师范文吧 课件 第 1 页 共 1 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
