九年级语文试题.doc

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1、2011-2012上学年第三阶段九年级语文试卷考号： 班级： 姓名： 一、积累和运用（22分）1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）（2分）A.踊跃（yn） 逞能（chn） 灯盏（zn） 憨态可掬（j）B.稚嫩（nn） 附和（h） 笃信（w） 见风使舵（du）C.宽宥（yu） 隽永（jun） 稽首（q） 束手无策（sh）D.蝉蜕（tu） 镂空（lu） 蜷伏（qun） 自怨自艾（i）2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）（2分）A.晕眩 玲珑 隐天蔽日 众说纷云B.潦草 委缩 见异思迁 轻飞漫舞C.倾刻 装潢 指手画脚 锋芒必露D.褪色 迅疾 含辛茹苦 千锤百炼3选出

2、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。（ ）（2分）A硅谷的创始者之一肖克利与他八个学生意见不和，八位年轻人毅然与这位诺贝尔奖金获得者分道扬镳，在风险资本的支持下，成立了柴德费尔德公司。B2010年，国家基本药物制度正式启动，老百姓“看得起病”的愿望终于可以如愿以偿。C南通借助上海世博会平台，大力推广展示各方面成就的举措初获成效，各省市的旅游者纷至沓来。D中国银监会主席刘明康昨日发表文章称，随着楼市和股市的强劲反弹，结构性泡沫浮现的风险也与日俱增。4用古诗文原句填空。（8分） ，志在千里。 ，愁云惨淡万里凝。剪不断，理还乱，是离愁。 。无可奈何花落去， 。而现在， 。我在这头，大陆在那头。宴酣

3、之乐，非丝非竹， ， ，觥筹交错，起座而喧哗者。与朱元思书一文中从侧面表现富春江江水清澈的句子是：“ ， ”。温家宝被称为“诗人总理”，他曾经引用孟子二章中的名句“ ， ”告诉我们要居安思危，要有忧患意识。5.按照要求，完成下面的题目。（4分） 正义是社会进步的基石，是社会的核心价值所在。正义不是一个摆在我们面前就可以平均享用的物品，但是要经过我们共同努力才能达成的社会目标。捍卫正义不仅需要法律约束，更需要每一个社会个体。正义应融入道德之中、也应存在于信仰之中，最终成为一种“本能”的生活方式。（1）第句中的关联词使用有误，请将修改后的一组关联词写在下面的横线上。（2分） （2）第句有语病，请将

4、修改后的句子写在下面的横线上。（1分） （3）第句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分） 6.名著阅读（4分）格列佛游记讲述了英国的船医格列佛因海难等原因流落到四国的经历。请跟据下面提供的信息，在括号内分别写出与之对应的国家名称。（1）它们有理性，公正而诚实，友谊和仁慈是其美德。 （ ）（2）我看到了它的头和一个爪子，估计这只猫有三头公牛那么大。 （ ）（3）他们的头不是向右偏，就是向左歪。他们有一只眼睛凹在里面，另一只眼睛直冲着天顶。外衣上装饰着太阳、月亮、星球的图案。 （ ）（4）在这里，万物的长、宽、高仅有正常尺度的1/12，人的身高不过15厘米。（ ）二、综

5、合性学习（7分）：7、九年级1班准备组织一次“辨别不良广告”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。（1）为本次活动设计一条标语。（要求：用两个句式大致整齐的句子，20字以内）（2分） （2）近年来一些厂商为了推销产品，在广告宣传上可谓煞费苦心，于是大量的“成语广告”铺天而来，如，某海鲜广告：领“鲜”一步；某快餐店广告： “烧”胜一筹；某电熨斗广告：百“衣”百顺；某洗衣机广告：“闲”妻良母。对这些“成语广告”，同学们展开激烈的辩论。下面是正方的一段辩词，请你替反方写一段辩词。（2分）正方：我赞成运用“成语广告”，它们谐音双关，好记有趣，增强了广告宣传的效果。反方： （3）某电视台近期播出的“

6、白酒”广告中，一个成年人和一个未成年人一起举杯说：“真好喝！”你准备打电话向该台投诉，请把要说的话写下来。（3分） 三、阅读题：（一）阅读下面的文章，完成1014题。（12分） 雪地烤红薯 周海亮 男人缩在高中校园门口，守着一个烤红薯的老式铁炉。他不断地把烤熟的红薯挑出来，把没烤的红薯放进去，十几个红薯，让他手忙脚乱。第一次做这种营生，男人的心里有点慌。 （A）天空平飘着雪花，男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪。正是放学的时候，走读的学生赶着回家，住校的学生赶着回宿舍，所有人都在雪中匆匆而过。男人把一个烤得最成功的红薯托在手里，嘴张着，却并不吆喝。有人停下来，看他的红薯。他立刻打起精神，从旁边操

7、起小秤。他挑了两个最大的红薯放进秤盘，拉起提绳。“啪”的一声，两个红薯紧跟着掉在雪地上。男人急忙再从烤炉里取出两个红薯，那个学生却早已经走远了。整个下午他都没有卖掉一个烤红薯，这让他很伤心。现在，除了他，谁还把烤红薯当成好东西？儿子考上重点高中的那一天，闹着要去吃洋快餐。儿子点了一份薯条，端上来的东西又黄又瘦，蜷缩扭曲着，他不知为何物。尝一个，才知不过是炸过的土豆条罢了。他说：“这能比得上烤红薯？”儿子边笑边喝着可乐。可乐他也尝了尝，不好喝，麻舌头。他想，烤红薯多好啊，剥了皮，又香又甜，含在嘴里，不用嚼，直接化成蜜淌下去，如果再配一大碗玉米糁子和一碟腌萝卜条，那滋味，真是给个皇帝也不换啊！他重

8、新把小秤放到身边，扭过头，眼睛盯住校门。这时，有几个学生说笑打闹着，走了出来。男人眼睛一亮，清清嗓子，喊了起来：“卖烤红薯啰！”嗓音很小，又哑又沙，像被砂纸打磨过。声音吸引了这几个学生的目光，然而他们只是投来极为漠然的一瞥，又转过脸继续说笑。于是，男人又提高嗓门吆喝：“烤红薯白送啰!”这时，一个长脖子少年停下来，并转身朝男人走来。边上的平头少年拽了拽他的胳膊，可是没能将他拉住。长脖子少年走到男人面前，问道：“烤红薯白送？”男人憨笑着挑出四个红薯，边挑边问长脖子少年：“你们宿舍几个人？”长脖子少年说：“四个。”男人接着问：“那个和你一起走的留平头的也是？”长脖子少年说：“不错。”男人说：“那就给

9、你们多带几个吧！”于是又挑了四个。他把八个烤红薯分装进两个袋子，递给长脖子少年。天渐渐黑下来。（B）男人看了看天空，雪越下越大，地上铺了厚厚的一层。男人仍然没有卖掉一个烤红薯。他推起三轮车，慢慢往回走。他在一个街角停下来，就着昏黄的路灯，从炉里掏出一个焦糊的烤红薯。他仔细地剥掉皮，慢慢地吃起来。他不声不响地吃掉一个，又掏出第二个。他一口气吃掉八个烤红薯，那是烤炉里剩下的全部烤红薯。吃到最后，他不再剥皮，将烤红薯从烤炉里取出来，直接塞进嘴巴。男人想，自己的嘴唇肯定被烫出了水泡，因为现在，那里钻心地痛长脖子少年回到宿舍，将两袋烤红薯随手放在床头柜上。谁对烤红薯都没有兴趣，即使是白送，他们也不想吃上

10、一口。终于，快熄灯的时候，留平头的少年打开了一个袋子，取出一个烤红薯，托在手里，细细端详。长脖子少年提醒他说：“都烤糊了。”平头少年低头不理他，闭起眼睛嗅那个烤红薯。电灯恰在这时熄灭，平头少年在黑暗来临的瞬间，将那个已经冰凉的烤红薯凑近嘴巴，狠狠地咬了一口。他没有剥皮，感觉到了红薯的微涩与甘甜。长脖子少年突然说：“你和卖烤红薯的那个人长得很像。”黑暗里，平头少年偷偷流下了一滴眼泪。 （选自知识窗2011年第1期，有删改）10.根据文中男人的行为，完成下面的填空。（2分） 手忙脚乱 红薯打起精神称红薯高声吆喝 红薯不声不响吃红薯11.文中的男人对儿子（平头少年）的父爱表现在哪些方面？请举例说明。（2分） 12.下列对文章的理解不恰当的一项是（ ）（3分） A.第段儿子“边笑边喝着可乐”中“笑”字，反映了儿子对烤红薯的不屑一顾。B.第段男人“眼睛盯住校门”中“盯”字，表现他盼着有人来买红薯，更盼见到儿子。C.第段平头少年“拽了拽”长脖子少年的胳膊，是不想让长脖子少年走近男人。D.第段男人说“那就给你们多带几个吧”，可见男人对这些孩子关爱有加，很大方。13.文中有两处关于雪的环境描写，说说这样写的好处。（2分） （A）天空飘着雪花，男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪。 （B）男人看了看天空，雪越下越大，地上铺了厚厚的一层。