人教版四年级语文下册一单元考试卷免费(2套).docx

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1、人教版四年级语文下册一单元考试卷(免费)班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)tn wn go zh zo yng to yn jng go zhng hu p r mn ji 二、比一比,再组词。(10分)绩(_) 戒(_) 掘(_) 孵(_) 责(_) 成(_) 倔(_) 浮(_) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)无(_)无(_) 通(_)达(_) (_)连不(_)(_)头(_)气 (_)堂大(_) 重(_)旗(_)(_)心(_)手 不(_)声(_) 人不可(_),海水(_)失败了,只要不灰心丧气,一切从头开始,(_)

2、,就有东山再起的。2.他是个(_)的人,只要你向他认个错,他是会原谅你的。3.别看他貌不出众,棋艺却超群,真是(_)。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论都即使也只有才不但而且 ( )到哪里,我们( )不忘记自己的家乡。( )不怕困难的人,( )能取得成功。( )现在条件很好,( )不要忘记过去艰苦的岁月。这家酒店( )坚固,( )美观。五、照样子,按要求写句子。(15分)为了画好金鱼,他每个星期天都到玉泉来。(用“因为所以”改写句子)_2.仿照句子写一句话:几场春雨过后,成群的竹笋就从土里探出头来。_3.听了母亲的话,温暖与幸福充满了我的心里。(改变词序,意思不变。)_4.他目不转睛聚

3、精会神地听老师讲课。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)多变的狐狸很久以前:“森林学校”里有两个学生:野兔和狐狸。野兔学习认真,它总是准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些,它一见到野兔,就很客气地打招呼,问一声好。野兔也总是以礼相答。过了几天,野兔由于生病,学习成绩下降,落到狐狸后面。病好后,它就背上书包去上学。路上,它遇到了狐狸。“狐狸同学,你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。狐狸好像没听见,仍旧向前走。“怎么了,狐狸?你不认识我了吗?”野兔跟上去问,接着说,“我是你的同学野兔呀!”“谁知道你是哪里的一只野兔子,竟敢和我称同学,哼,走开!”狐狸不屑一顾地回答。野兔感到很委屈

4、,它一声不响地来到学校,开始努力学习起来。又过了几天,野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后,野兔又遇到狐狸。“啊,野兔,你好呀,我是你的同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁,亲热地说。但是,野兔走开了,它不愿再和多变的狐狸交朋友了。1“背上书包”中的“背”用音序查字法应查音序_,读音是_。还有一个读音是_,用这个音可以组词_。2给画“ ”的段落加标点。3文中野兔成绩下降的原因是:_; 而引起狐狸多变的原因是_。4野兔不愿和狐狸交朋友是因为:_。5读了这篇短文,你在交朋友方面受到了什么启示? _七、习作。(20分)题目:我渴望 要求:先将题目补充完整,横线上可填“长大”“理解”“独立”“信任”内容真

5、实,感情真挚,400字左右。_参考答案一 贪玩 稿纸 遭殃 讨厌警告 忠厚 譬如 敏捷二 成绩 警戒 挖掘 孵蛋 责备 成绩 倔强 浮起 三 缘 故 情 理 接 断 垂 丧 哄 笑 整 鼓 得 应 动 色 貌相 不可斗量 重整旗鼓 通情达理 人不可貌相,海水不可斗量 四 无论都只有才即使也不但而且五 1.因为他天天早上练习跑步,所以在运动会上成为了长跑冠军。 2.秋风吹过,田里的高粱红着脸,低下了头。 3.听了母亲的话,我的心里充满了温暖与幸福。 4.他目不转睛地听老师讲课。(或:他聚精会神地听老师讲课。) 六 1 B bi bi 背包 2 “怎么了,狐狸?你不认识我了吗?”野兔跟上去问,接着

6、说,“我是你的同学野兔呀!” 3 他生病了 野兔学习成绩下降 4 狐狸多变,在别人不如他时就看不起别人。 5 无论如何,看不起别人总是错的。 5 / 5人教版四年级语文下册一单元考试卷(全面)班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)ho mi qin b d ji s chu b t hung mng d rn sh shu 二、比一比,再组词。(10分)侧(_) 输(_) 顺(_) 烛(_) 竖(_)测(_) 愉(_) 顶(_) 浊(_) 坚(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)横 (_)错 (_)(_)吞枣 谈(_)风(_) 张(_)李(_) (_)手待(_) (_)死(_)伤 宿迁城内,一条条宽阔的公路_交通十分便捷。2.上个星期,我们全家去三台山游玩时,大家一路上_。3. 医生_,为人们解除病痛的折磨,受到人们的广泛赞誉。4.小明在阅读三国演义时一目十行, _。结果,对书中的内容不甚了了,在回答老师有关“三国”的问题时总是_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)既然就 不是就是 虽然但是不但而且 因为所以 与其不如1、我( )知道这件事情,( )并不了解事情的全过程。2、(

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