打破阻碍思维的墙国旗下讲话稿.docx

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1、 打破阻碍思维的墙国旗下讲话稿 打破阻碍思维的墙国旗下讲话稿 有这样一个闻名的试验:把六只蜜蜂和六只苍蝇装进一个玻璃瓶中,然后将瓶子平放,让瓶底朝着光亮的窗户。结果发生了什么状况? 蜜蜂想在瓶底上找到出口,嗡嗡碰撞不止,直到它们精疲力竭死到里面;而苍蝇则会在两分钟之内,穿过瓶口安全逃逸。由于在蜜蜂既有的阅历里面,出口总是在光亮之处,于是它们不停地重复着这种看似符合规律的行动,最终也没有逃离室。而那些苍蝇则全然没有对亮光的思维定式,而是四处出击,多方尝试,胜利的飞出,获得了自由。 在我们的生活中,也经常会陷入蜜蜂那样的思维定式中,难以解脱,进退维谷。但是假如我们能打破定势思维里的墙,不受制于从前

2、的学问、阅历、习惯、模式等形成的条条框框的束缚,转变对待事务的角度,就会给思维更大的广度和自由度,就会找到更多的解决问题的好方法,从而柳暗花明,豁然开朗。 1964年,我国第一枚自行研制的导弹马上放射,但由于当时气温太高,火箭推动剂的体积膨胀,燃料箱所能容纳的推动剂削减,导弹达不到预定的射程。要加大火箭的推力,唯一的方法就是增加燃料,这是大家的共识。但燃料箱的体积有限,装不下那么多燃料。放射行动一度陷入僵局。这时一位年轻人经过深思熟虑和反复测算,提出了不同的主见:“不应当增加燃料,反而应当泄掉一局部燃料。“ “削减了导弹的重量,才能提高推力,加大射程。我已经计算过了,要是从火箭内泄掉600公斤

3、燃料,火箭就会命中目标。“后来,这位年轻人的方案在钱学森的支持下获得通过,导弹放射如期进展,并胜利命中预定目标。这位年轻人叫王永志,后来成了我国载人航天工程的总设计师。 王永志的胜利源于他在面对问题时,能够打破思维定势的限制,不囿于阅历,敢突破常规,能够从不同的甚至是相反的角度去思索问题。这是一种非常珍贵的思维品质,也是一种难得的科学精神。 在上学期末莅临我校访问的美国心理学会会长马丁塞里格曼博士,也是一位擅长思索、勇于创新的人。传统的心理学主要讨论如何预防和治疗人的精神疾病,效劳于有心理疾病或受负面心情困挠的人。而塞里格曼博士想:心理学能不能提升正常人的幸福指数和生命质量呢?从这样一个思索动

4、身,经过不断的讨论与探究,他创立了积极心理学。塞里格曼博士之所以能够开拓心理学讨论的新领域,也是由于他敢于突破传统桎梏,不满意于既有阅历,在传承中不断思索、不断探究、不断创新的结果。 使学生勤于思索,成为一名思索者,是国际文凭组织的十大培育目标之一。我们在学习中不要只是死啃书本,死记答案,满意于课堂上的你讲我听、你问我答、你写我抄。不仅要养成思索的好习惯,还要学会独立思索,学会质疑,学会辩驳,学会扬弃,不迷信,不盲从,不人云亦云,不随波逐流。遇到问题,多问一些为什么,多去查找不同的答案,多发表个人的独立见解。 不变的时代,珍贵的是阅历;变化的时代,珍贵的创新。我们要打破阻碍思维的墙,培育起我们的批判性思维和制造性思维。这样,我们在将来面临更多的简单问题时,才能做出理由充分的、符合情理的正确打算。 让我们努力做一位辛勤的思索者,且学且思,且行且思,让思索之花盛放在生命之河的两岸!

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