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1、坝黄逸夫中学九年级第一次月考试卷语文时间:150分钟 分数：120分一、 积累与运用（30）分1、选出下列各项词语中加点字注音完全正确的一项。（2分) （ ）A. 强迫(qing) 亵渎(xi) 纨绔（zh） 吹毛求疵 ( c )B. 滞碍(zh) 跻身(j) 襁褓（qing） 孜孜不倦（z）C. 拮据（ji） 恣睢（z） 沉淀(din) 顶礼膜拜（m）D. 咀嚼（jio） 睥睨(p) 舐（sh）犊 桀骜不驯（ji）2、下列词语没有错字的一组（2分) ( )A、辨伪去妄 根深帝固 墨守成规 腐草为萤B、瞑思苦想 重蹈复辙 冰冰有礼 气呑斗牛C、恪尽职守 锲而不舍 味同嚼蜡 怒不可遏D、喏喏连声
2、 脑羞成怒 恃才放犷 浮想联篇3、下列加点的词语使用正确的一项是（2分) （ ）A通过老师的辅导和自己的努力，他发现了提高语文成绩的蛛丝马迹。B看到大家都在积极参加志愿者活动，他忍无可忍地加入到这次活动中来。C为了满足人们健康的需要，厂家滔滔不绝的推出了绿色食品。D学校进行义务劳动时，有的同学拈轻怕重，受到老师的批评。4、选出下列句子没有语病的项。（2分) （ ）A. 通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。B. 我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。C. 夏天的西樵山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。D. 新图书馆已经健全并建立了一系列图书管理制度。5、下列句
3、子中不是比喻句的一项是(2分) （ ）A他那半醉的脸上现出这样的神气：“我要揭你的皮，坏蛋!”就连手指头也像一面胜利的旗帜。B商店和饭馆的门无精打采的敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样：门口连一个乞丐也没有。C“这好像是席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。D火柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。6、下面对课文说法不正确的一项是（2分）A、事物的正确答案不止一个、应有格物致知精神这两篇文章的题目都体现了文章的中心论点。B、不求甚解这篇文章的主要观点是要大力提倡不求甚解的精神。C、中国人失掉自信力了吗是一篇驳论文，文章的反驳抓住了敌方论点“以偏概全”的漏洞，运
4、用了驳论证的批驳方法。D、谈读书这篇短文论述的范围十分广泛，语言十分简练，不仅运用了比喻论证的方法，还采用了正反对比论证。7、 仿照加点的句子，在空白处填写两个句子，使之构成排比句。（6分）（1）爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧； ； ；读书，使人思想插上翅膀，感情展开花蕾。（3分）（2）如果没有理想，人生就像一只无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。如果要没有理想，人生就像 ， , 。（3分）8、综合性学习（7分） 栀子飘香，榴花明艳在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息学校将开展“书香满校园”的主题活
5、动。 (1)请你为这一活动拟一条标语。(2分) (2)按下面要求策划一个班级活动方案。2分) 活动主题： 活动方式：_ (3)学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像，请你选择其中一位，用一句简练的话对他作介绍。(不能只引用名人的原话)(3分) 孔 子 屈 原 李 白 苏 轼 曹雪芹 安徒生 高尔基 鲁迅 人物：_ 介绍： 9、默写（请从8个题中选作5个题，在选做的题前画上，若全做就以前5题为准）（5分）（1）吏禄三百石， （白居易观刈麦）（2） ，便引诗情到碧霄（刘禹锡秋词）（3）气蒸云梦泽 ， （孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（4）已是黄昏独自愁， （陆游卜算子）（5）疑怪昨宵春梦好， 笑从双脸
6、生。（晏殊破阵子）（6） ，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照醉花阴）（7）千古兴亡多少事？悠悠。 （辛弃疾南乡子）（8）喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。 全仗你抬身价。（王磐朝天子） 二、阅读理解（16分）（一）父亲神色很狼狈，低声嘟哝着：“出大乱子了!”母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒楣的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们!”她说完就站起来，给了我一个5法郎的银币，就走开了。我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生?”他回答道：“2法郎50生丁。” 我把5法
7、郎的银币给了他，他找了钱。我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生!” 等我把2法郎交给父亲，母亲_（怀疑犹豫诧异激动）起来，就问：“吃了3个法郎?这是不可能的。”我说：“我给了他10个铜子的小费。”我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了!拿l0个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。后来大家都不再说话。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里_（升跳现钻）出来。
8、那就是哲尔赛岛了。 我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。10.结合语境，给文中横线处选填恰当的词语。（2分）_11.文中加点的两个“狼狈”意思一样吗？怎么解释？（3分） 12.作者在写菲利普夫妇和若瑟夫时各运用了什么描写方法？反映了他们什么性格特点？（4分） 13.从描写角度看，选段写于勒，运用了_描写。选段描写环境的句子是 ，作用是 （3分）14.“我”（即若瑟夫）在文中起何作用？（4分） （二）阅读下面艾青的诗歌太阳的话，完成题目。（共14分）打开你们的窗子吧 快起来，快起来打开你们的板门吧 快从枕头里抬起头来让我进去，让我进去 睁开你的被睫毛盖着的眼进到你们的小屋里 让你的眼看见我的到来我带着金黄的花束 让你们的心像小小的木板房我带着林间的香气 打开它们的关闭了很久的窗子我带着亮光和温暖 让我把花束，把香气，把亮光我带着满身的露水 温暖和露水撒满你们心的空间。 1942年1月14日15、诗中的“我”是谁，“你们”是谁？（2分） 16、全诗运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）
