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1、毕业综合实践进行前 , 个人毕业综合实 践工作计划怎么写 篇一：毕业综合实践任务与总结毕业综合实践任务与总结报告书综合实践题目 * 单位 * 岗位实习报告 指导教师王大刚、陈惠芳实习时间XX年12月15日一XX年5月10日二级学院财经学院专 业 金融管理与实务 班 级 姓 名 学 号二一五年五月十日毕业综合实践进行前毕业综合实践活动周誌篇二：毕业综合实践任务实施计划模版 （专升本 ）毕业综合实践任务实施计划专业 班级会计 学号 姓名篇三：毕业综合实践任务书毕业综合实践任务书专业 财务管理 班级 学号姓名根据专业教学计划安排及毕业综合实践教学要求，现向你下达毕业综合实2毕业综合实践任务实施计划专
2、业财务管理班级 学号 姓名34篇四：综合实践工作计划 香洲十五小综合实践教学工作计划一、指导思想本学期综合实践计划以基础教育改革纲要的要求为 目标，以“实践、创新、发展”为主线，通过拓宽实践活动 的领域，探究实践活动课型，建设实践活动课程，发展学生 的创新能力、实践能力以及良好的个性品质，培养学生适应 现代社会变化的素质和综合实践能力，使之成为一个有血有 肉的“社会人” 。二、活动目标1、培养学生丰富的人文情怀，学会生活、学会生存的 能力。2、培养学生独立学习、善于思考、敢于创新和实践的 能力。3、培养一支有创新意识，有引导学生开展综合实践活 动、有研究能力的师资队伍。三、实施策略1、课内与课
3、外相结合的策略。学校要尊重学生发展的需要。根据实践活动具有实践性、 自主性、创新性的特点，实践活动要做到内容开放、过程开 放和方法开放。 通过课内与课外结合， 拓宽实践活动的空间， 充实实践活动的内容，培养学生的综合素质。2、自主和指导相结合的策略。 实践活动要遵照新课程的理念，突出实践活动的自主性、 独立性和创造性。教师是实践活动的帮助者，学生是活动的 主体。要在引导学生主动实践的过程中， 培养学生主动参与， 自主探究的能力。四、具体操作1、树立一个观念：即实践活动是一种全新的课程。是 以学生的经验和生活为核心的实践性课程。活动要突出实践 性、开放性、生活性、探究性、参与性的原则。2、成立教
4、研组。3、开展“小专题”的研究活动。五、具体要求1、选好主题，落实内容 综合实践活动是教师和学生合作开发和实施的。教师和 学生既是活动方案的开发者，又是活动方案的实施者。选题 既要体现学校特色 （文学） 和社区实际情况 （城乡结合部） ， 又要引导学生从日常生活中选取自己感兴趣的问题进行探 究。2、加强联系，取得支持综合实践活动涉及面广， 工作难度大， 要探究建立社区、 家长有多效参与实践活动的新机制，积极利用各种社会资源， 通过丰富多彩，形式多样的活动，增进学校与社会的密切联 系，培养学生的社会责任感。六、主要工作安排：三月份：1、召开教研组成员会议，确定各年级、各班级小组研 究性学习的主题
5、活动。2、任课教师培训、学习，确保课程开足、开好。四月份：1、组织一次集体备课2、开展学雷锋、植树等系列综合实践活动。五月份：1、组织一次集体备课；2、开展一次研讨活动。六月份：1、组织一次集体备课；2、各班、各小组进行综合实践活动总结、完成表格。3、推荐班级进行交流、展示。七月份：1、撰写综合实践活动教案或论文。2、做好学期总结工作。3、编撰综合实践成果集。篇五：毕业综合实践设计说明书撰写要求和范例 毕业综合实践设计说明书撰写要求和范例 （一）内容要求1、标题：技术应用设计说明书的标题一般采用“XXXXXX设计说明书”这种通用格式，其中“XXXXXX” 部分为设计的对象名称， 例如：“XX大
6、酒店圣诞晚会方案”2、目录。为了方便审核、阅读，一般应提示设计说明 书刊号的目录及对应的页码。目录编号一般采用国际数据化 期刊编号的通用格式。3、正文。正文的字数应在 5000 字以上。1 ）引言或前言 主要写课题的来源与目的意义。毕业综合实践的设计课 题一般都要求来自就业岗位或就业单位需要解决的实际问 题，课题的设计实践应该有利于提高毕业生的应职应岗能力 尤其是应职应岗专业能力。2）设计任务分析 在深刻理解毕业综合实践任务书中任务与要求、给定条 件的基础上，明确本设计要解决的具体问题，分清主次，认 定关键问题或难点问题， 并提出评价标准的大致要求。 因此， 这部分内容主要是表述分析思考过程，
7、展示问题和问题解决 的评价标准等。3）方案初选 在明确问题及评价标准的要求的基础上，提出解决问题 的思路及初步方案。这部分内容主要是表述思路方案的架构 过程，罗列相应的初步方案，撰写技术经济简要分析，以及 方案的比较过程及选定。4）方案的详细设计 方案的详细设计是确保其规范性、可操作性与实施质量 的前题。这部分内容应按设计内容与过程顺序规范地撰写。5）设计总结评价 根据设计的任务要求，结合本设计成果的科学性、创新 性、可靠性、实用性、经济性等相关评价要求，对本方案的 优缺点进行如实的总结评价。4、参考文献有关的参考文献应该尽数罗列。（二）格式要求1）文章标题：三号宋体，加粗并居中2）作者：小四
8、号宋体，并居中3）正文：正文字号用小四号宋体， 倍行距， 页码居中， 需注明第页，共页（插入方法：点击 WOR文档“插入”- “自动图文集”-“页眉/页脚”-“第X页 共丫页”）。4）标题部分：1. 一级标题 宋体小三号，加粗二级标题 宋体四号，加粗 三级标题 宋体小四号5）参考文献：文献书写格式如下： （参考文献至少十个 以上）（ 1）书：作者姓名 . 书名. 出版社名，出版年月，页码 （如有两个以上作者，作者间用逗号分开；（2）期刊：作者姓名 .文章名 .期刊名 .年份，卷（期）、 页码。附例： 参考文献：1 王鸿勋 ,张琪.采油工艺原理 .第一版 .北京：石油工 业出版社， 1989:8
9、4-156.2 王常斌 . 游梁式抽油机运动参数的精确解 . 石油学报， 1998,19 （2） :23-26.3 三、其余上交的各类表格字体 / 格式要求： 1、封面：要求内容居中，下划线对齐，宋体小三。2、任务书、开题报告：所填写内容均为宋体小四，倍 行距，首行缩进 2 字符。四、毕业综合实践设计模板 毕业综合实践（ XX 届）题 目 XXXXXXXX学 院旅游学院专 业旅游管理班级学号学生姓名指导教师 完成日期 XX 年5月 10日毕业综合实践表格目录1. 毕业综合实践任务书2. 毕业综合实践开题报告3. 毕业综合实践说明书4. 毕业综合实践评阅书宁波城市职业技术学院学生毕业综合实践任务
10、书 篇六：毕业综合实践报告。广东机电职业技术学院 毕业综合实践报告 题目: 毕业生应如何提高职业素养 专业 : 应用英 语（涉外行政管理）班级 :1205 班学号 :04120512 学生姓名 : 何嘉雯 指导教师 : 甘彩虹校外指导教师 : 黄丹、曹晓红上交时间 : XX 年 4 月 28 日 实践报告摘要：全文主要是讲述自己第一次参加工作的 体会和感想，并对此做了几个方面的概况：第一，对自己所 在的实习单位的简介以及工作内容、企业文化的简要概括； 第二，叙述实习期间个人的工作心得和体会；第三，分析作 为外贸从业人员应具备的职业技能以及应如何提高职业素 养；最后，制定自己未来的工作计划。一、
11、所在实习单位的简介、企业文化以及工作内容 比特盛景资讯有限公司是一家专注于电子商务的个人 和生产型中小企业，由一群络营销实践精英组建而成，工作 氛围开放、 包容并富有激情。 公司骨干成员来源于络技术界、 广告界、实业界。公司总部设于广州天河区。公司自创始至 今已有十年历史，除了自身的业务经营以外，公司还为有志 于电子商务服务的人才提供培训服务，定期开展店铺推广与 运营、客户管理、摄影技术等课程。集电子商务应用人才培 养、站策划、站建设于一身，比特盛景资讯有限公司在电子 商务日益繁盛的今天，渐渐取得了重大的发展和成就。“为社会带来正能量，让所有学员和企业都能借力于电 子商务，提高生活的质量，活出
12、生命的精彩”是比特盛景公 司的企业核心价值观，这不仅是对企业的整体要求，也是对 公司每一位员工的自我要求。我们是一个团队，是一个有目 标的组织，信任和团结是这个组织的基本要求。因此，我们 在基础工作中要做到心往一处想， 劲往一处使， 拧成一股绳， 实事求是， 脚踏实地地开展工作。 如果有做得不理想的地方， 就该进行自我检讨，古语有云： “每日三省吾身” ，在不断检 视、审查自己的过程中，能发现自己的不足之处，并针对不 足之处加以改之，我们就能不断地成长。通过在实习工作中 的学习，我学会了服从和创新，坚持自己的原则，不轻易接 受外界的诱惑，在提升自我价值的同时来实现公司的长远发 展，从而为公司争
13、取更多的利益。在比特盛景公司工作已经有好几个月的时间，工作内容 主要包含以下几个方面：1. 全面了解公司产品，撰写产品关键字，提高产品的 曝光率和成交转化率；2. 负责外贸订单信息的录入、统计、分析，按时做好 外贸部各类报表；3. 根据公司要求， 负责市场信息的收集， 翻译和整理；4. 回复客人的邮件， 负责收集， 整理销售信息， 存档、 备份各种资料；5. 对客户进行定期回访，对产品销量和质量做好跟踪 反馈；二、实习期间个人的工作心得和体会 还记得第一天去上班的时候，刚开始对于新环境我还是 觉得蛮紧张的，在和他们的交流之后，我渐渐的放松了自己 我每天都提前半个小时去上班，把自己的办公桌收拾整
14、齐，这样一来上班的时候就可以立刻投入工作。由于刚到办 公室，对工作内容不熟悉，有些事情也处理得不够妥当，但 通过向他们虚心请教，在他们耐心的教导中我不断走向成熟， 也慢慢积累起一定的工作经验。出错并不可怕，可怕的是不 知道自己错误出在哪里。在平时的工作中，通过对其他同事 办事方式的观察，我希望能在一次次的实践中努力争取进步， 把工作完成得更好。在学校总以为自己学得不少，一旦接触到实际，才发现 自己掌握的是多么微不足道。这一段时间所学到的经验和知 识大多来自领导和办公室同事的教导，这是我实习期的一笔 宝贵的财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事 保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人
15、，要明白做 人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的 问题。一个人掌握的信息多、技能多，能帮助别人的地方也 多，帮助别人多了，别人也愿意帮助你，而你的人脉也广了， 掌握的信息也越来越多。这样就形成一个良性循环。要改变 一个人的行为首先得改变他的思想，大多数时候你以什么心 态对别人，就会得到怎样的回报。总担心别人的看法，把别 人想得难以接近，这固然是不利于个人成长的。在与我上司一次的谈话中，他告诉我，他聘用我的其中 一个重要的原因，是因为我在校期间加入了校学生会和志愿 者协会等部门，曾参与组织过活动。我开始不理解校园社交 活动与就业之间有多大的关联，后来我渐渐体会到了实践对 于个人独立解决问题的能力和组织协调能力有一种无形的 塑造能力，而团队合作能力也是胜任工作的一个重要的条件。 学习在很大程度上是个人的事情，然而，在工作岗位中，一 项工作的完成往往需要一个团队的共同努力。实践是检验真理的唯一标准，这句话在我的实习生涯中 得到了充分的体现。在面对企业招聘的时候，专业知识是基 础，是求职者参与社会工作的一个基本前提，同时，企业会 看中求职者的学习能力，在求职者进入企业以后，会给求职 者安排各种培训。作为实习生的我，即使已经踏出校门进入 社会，也仍然一直保持着学
