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1、国外流行的八种基本的思维导图都在问这八种基本的思维地图各是什么样的，今天一并 来说说！檩子：上周日分享了小花生网友的一篇用思维导图帮孩子做深度阅读的文章（ 点这 里），收到无数留言，问思维地图有八种，作者提到两种，其它六种是什么样的， 怎么用？说起来，关于thinking map，我们做过好多期推送了，也详细介绍了其中好几种思 维图，但还真没有在一篇推送里把这八种图的概念一下子讲清楚过，大家看了还是 感觉比较零碎，缺乏整体把握。今天，干脆，檩子把这八种图的基本款都简单和大家说一下。看完了，你会觉得，思维图听起来很高大上，但其实真不难，也 许生活里和工作上我们多少都用过了。今天介绍的都是思维图的
2、基本款，体现了基础的思维框架。但是每种图都能有无限 的延伸，甚至不同种图可以结合起来一起用，可以变得非常复杂。这个今天咱就不 细说了，咱们今天的任务是概念普及。话说回来，小花生读者里藏龙卧虎，每次说这些方法理念什么的，檩子都是胆战心 惊的，不敢冒充达人，因为我看这些事情，也只是瞎子摸象而已，很有限。欢迎大 家在评论里多多指正和补充。思维导图，英文叫 Mind Map，也有称Thinking Map的，简单来说，就是借助图 表来分析问题、理清思路。常见的思维图有这八种：Circle Map 圆圈图、Tree Map 树状图、Bubble Map 气 泡图、Double Bubble Map 双重
3、气泡图、Flow Map 流程图、Multi-flow Map 多 重流程图、Brace Map 括号图，和Bridge Map 桥型图。大家看这张图就一目了然啦！CIRCLE MAPfOR DHNiHG W CONTEXTTREE MAPFOR QA5Sfn4G g GROUPINGBUBBLE MAPFQff DSCRiBiNG U5/NG ADJtCTVSDOUBLE BUBBLE MAPFGfl COMANG AND CONTRASnNGMULTbFLO W MAPFLOW MAPamooW SfQtMMONG AND ORDEftiNGBRACe MAPFOB ANALYSE WHO
4、LE OBJECTS AND PARTS丰g CAUSES AND fTCTSBRIDGE MAPfOtt SJNG ANALOGSF面介绍下1、圆圈图，定义一件事Circle Maps - Defining in Con textCircle map主要用于把一个主题展开来，联想或描述细节。它有两个圆圈，里面的 小圈圈是主题，而外面的大圈圈里放的是和这个主题有关的细节或特征。基本形状 是这样的：思维练习的开始就是这么简单!还可以用圆圈图帮孩子理解数学概念，虽然是一个简简单单的10以下数字，也可以让孩子展开很多思考和联想呢！2、气泡图，描述事物性质和特征Bubble Maps -Describ
5、 ing Qualities国外很多幼儿园和小学都在用 Bubble Map来帮助孩子学习知识、描述事物，因为 这个真的比较简单和管用，最基本的气泡图是这样的：圆圈图强调的是一个概念的具体展开，而气泡图，则更加侧重于对一个概念的特征 描述。比如这个孩子在用气泡图分析一只鹰有哪些特征。看起来有点混，是不是？ 其实，檩子觉得，大家在实际带孩子分析问题的时候， 不必太纠结到底该用哪种图, 怎么直观怎么来，就行。*，小花生网*气泡图特别能帮助孩子学会使用丰富的形容词，有个孩子读完了夏洛的网，为书 中的蜘蛛做了这样一张气泡图，在她眼里，这只叫夏洛特的蜘蛛具有一堆美好的品 质：聪明、友好、有爱、有才、神奇
6、3、双重气泡图，比较和对照Double Bubble Maps - Compari ng and Con trast ing气泡图还有一个升级版”叫双重气泡图(Double Bubble Maps )这也是一件分 析神器”它的妙处在于，可以帮孩子对两个事物做比较和对照，找到它们的差别 和共同点。这是基本形状：9。彳: CrlfliiB,Compare cincl Contrast Chart w计h Bubble MopFne PnritabiM tar K-12 Educationaww TuDEN rHAN30uTS cwn一本正经的双重气泡图是这样的，把要比较的事物放在两个方框里，左右两
7、边的圈 是这两个事物各自不重合的特征，而当中那排圈就是它们之间的共同特征。比如，可以快速帮孩子去罗列和区分陆上动物、水中动物、两栖动物。双重气泡图还能用来学数学。对小孩子来说，这样解构数字，能帮他们迅速理解这 些数字的含义。125 f /80/f I See 护仙 nt 施（mdr plmn co 网吧 m yh 血 isD ?0QO Iherer 纟/ is处力4、树状图，分类和归纳Tree Map -Classifyi ng主要用于分组或分类的一种图。主题，一级类别，二级类别，等等。可以帮孩子用 这种图来整理归纳一些知识。基本形状是这样的：Tree Map比如，用树状图去归纳下海陆空的交通
8、工具有哪些IS A tarporta+ioron lang car* 十ruck pnof or cycle *bu召仁、 train Din water subnw hne 卩 pnoior boat ScnbodU sirups uboql jf-t汕枷a*Jef *1rooM $ bh他I去整理一下几何里的基本形状概念有时候，还可以换种方式去用，分析动物的特征&piderT I . n*_岸；止品丫 P曰1*恰9厂F * * !畳 * B * * ， 占:杆&广 le5Ican b have i cohered :With Oil:make卄l世胡 :：心尅5 hat:called $瞅
9、尹打Top insects. v .百单尬肿巧飛俗yW亡 :：rt(+h百pin帕广或弓*：汁宙驴:I” * * Af f 些；lay hundreci :& eggs:-5、流程图，弄清先后顺序Flow Maps -Seque ncing孩子们可以用流程图从先后顺序的角度去分析事物的发展、内在逻辑回fenced oAd hMcc一个家长用流程图告诉孩子该怎么使用在线英语阅读教程Raz Kids,挺有趣的：先听，然后自己读一遍，给自己录音，做小测验，如果10道题中至少做对了 8题,祝贺自己，开始下一本书；如果没达到这个标准，重新阅读和做测验 这么一画， 相信这个孩子用RAZ的时候会很清楚自己要
10、做什么，目标是什么K込.? I Li sterT| n 胡Reod f 5西国 |_Rec 胡粤F面这张图有点小，大家可以点击放大看。这是看完著名绘本Where the WildThings Are （野兽王国）后一位家长带着孩子画的故事发展流程图，起因是什 么，发生了什么，结果是什么，帮孩子分析故事的发展逻辑0也有用流程图帮孩子解题的，第一步，第二步，第三步 这是分数比大小的所谓 蝴 蝶法”说实话檩子是第一次看到有这种比大小的。6、多重流程图，分析因果关系Multi Flow Maps - Cause and Effect这个也称因果关系图，用来帮助孩子分析一个事件产生的原因，和它导致的结果
11、。 当中是事件 Mai n Eve nt，左边是事件产生的多种原因，右边是事件导致的多个结 果。基本图形是这样的：用这种图分析龙卷风的起因和带来的影响这张是童书里的著名人物大卫小朋友，他去学校后，做了哪些事，导致了什么样的 结果，用这个思路帮孩子分析自己在学校里的种种遭遇，明白自身行为和这些遭遇 之间的关系，会很有趣。C J ? Z-H JTe tachor tod Day J tft sit 處nJaV J Up it tr0r of lhe冋kingaces匚別叭电 妙itenezDwid wr枣协 訓 WfiT h氐廿知、力 h申Fid fndH骑 sthopli恰 lbw 就* -pi EventvPavid goes 25 to school-Dti-.id 时站 jtcvt k paint one of he 已us射nates厂P-A snowmanarms甚至，对地图进行拆借，加深对一个国家地理构成的记忆和理解mi+tens
