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1、优秀生培养方案管艺，在初一(5)班是一个非常单纯可爱的女孩，她脸上总是挂着微笑，充满了快乐，还是一个全面发展的学生，她兴趣广泛，文理兼备。对她的培养，我从以下几个方面进行有效的教学活动。一、经常找她进行个别谈话，了解她的思想动态，帮助他树立正确的良好的人生观和价值观，让她知道学好本领干什么，为谁学习。二、召开在教师指导下，同学自由发言的有关树立正确的人生理想和目标的主题班会，结合社会现实帮助同学分析和纠正他们的想法，让学生能够明确不同想法的好坏利。三、举办理想主题的演讲，充分发挥学生的主观能动性，在教师的引导下帮助他们形成正确的人生目标，从而使学生从要我学转变成我要学。四、召开以理想为主题会议
2、，给学生介绍伟人以及成功人士的人生目标，以增强学生建立自己理想和目标的方向感和自信心。五、经常给她讲一些励志学习的例子，培养他坚持不懈的意志力。六、从学习和生活的各个方面培养和磨练学生的毅力，形成做事有始有终的性格。七、帮助她在学习过程中克服虎头蛇尾，雷声大雨点小的缺点；鼓励学生形成坚持到底的信心和决心。总之，坚强的毅力是一个好学生不可缺少的学习品质。八、培养她进行创造性学习的能力，形成苦学加巧学的学习。九、对学生的好的方面要及时地给与适当的表扬，以增强学生的自。十、注意培养她的团队精神和合作意识。十一、注意培养学生的创新意识，突出创新在学习和生活中的重要性。社会的发展日新月异，什么都在不断的
3、更新换代，如果思想上跟不上时代的前进步伐，必然导致自我封闭和落后。时代要求创新，没有创新，没有彩头，就不会有突破性和实质性的进步。同时，在创新过程中学生可以体会到独创的新鲜感和成就感，使学生的学习兴趣更加浓厚。十二、增强学生全面发展的意识，做到各方面素质的不偏不废。总之，尖子生的培养，教师首先要从自我做起，做到心胸宽广，海纳百川，能够接受不同性格的尖子生的挑战，并且耐心细致地对他们进行动之以情，晓之以理的说服教育。同时要不断加强自我修养和学习，扩大知识储备以应对千变万化的尖子生教育形势。只要老师和学生共同努力，再加上家庭学校和社会的帮助，尖子生培养工作就一定能够做好。优秀生培养方案教育是人类依
4、照自觉设定的目的所进行的一种对象性活动。班_中的每一位同学都是教育的对象，对待不同的学生，应该用不同的教育方法和教育手段，才能依据每个同学的不同特点有针对性地培养他们的技能，挖掘他们的潜能。班里的优秀生，即尖子生，是学生本人，教师、家庭以及社会共同努力的结果。对于尖子生，教师应该有所针对有所侧重地进行引导，把他们的潜能开发出来，使得这些尖子生_。重点培养尖子生，使他们脱颖而出，不仅可以为其他学生树立良好的学习榜样，而且能够提高学校的知名度，使学校学生能拥有无比的自豪感和自信心。小美，在我班是一个聪明、活泼，爱好广泛人见人爱的小姑娘，她像一颗小明星，光芒四射。对她的培养，我从以下几个方面进行有效
5、的教学活动。一、经常找她进行个别谈话，了解她的思想动态，帮助他树立正确的良好的人生观和价值观，让她知道学好本领干什么，为谁学习；二、召开在教师指导下，同学自由发言的有关树立正确的人生理想和目标的主题班会，结合社会现实帮助同学分析和纠正他们的想法，让学生能够明确不同想法的好坏利弊；三、举办理想主题的演讲，充分发挥学生的主观能动性，在教师的引导下帮助他们形成正确的人生目标，从而使学生从要我学转变成我要学的状态；四、召开中队主题会议，给学生介绍伟人以及成功人士的人生目标，以增强学生建立自己理想和目标的方向感和自信心。五、经常给她讲一些励志学习的例子，培养他坚持不懈的意志力。六、从学习和生活的各个方面
6、培养和磨练学生的毅力，形成做事有始有终的性格；七、帮助她在学习过程中克服虎头蛇尾，雷声大雨点小的缺点；鼓励学生形成坚持到底的信心和决心。总之，坚强的毅力是一个好学生不可缺少的学习品质。八、培养她进行创造性学习的能力，形成苦学加巧学的学习习惯九、对学生的好的方面要及时地给与适当的表扬，以增强学生的自信心；十、注意培养她的团队精神和合作意识十一、注意培养学生的创新意识，突出创新在学习和生活中的重要性社会的发展日新月异，什么都在不断的更新换代，如果思想上跟不上时代的前进步伐，必然导致自我封闭和落后。时代要求创新，没有创新，没有彩头，就不会有突破性和实质性的进步。同时，在创新过程中学生可以体会到独创的
7、新鲜感和成就感，使学生的学习兴趣更加浓厚。学生创新着重从以下几个方面着手：鼓励学生创新思维，创造新的学习方法；十二、增强学生全面发展的意识，做到各方面素质的不偏不废总之，尖子生的培养，教师首先要从自我做起，做到心雄宽广，海纳百川，能够接受不同性格的尖子生的挑战，并且耐心细致地对他们进行动之以情，晓之以理的说服教育。同时要不断加强自我修养和学习，扩大知识储备以应对千变万化的尖子生教育形势。只要老师和学生共同努力，再加上家庭学校和社会的帮助，尖子生培养工作就一定能够做好。优秀生培养方案一、指导思想全面贯彻党和国家的教育方针，遵循教育原则，本着素质教育的核心，面向全体，因材施教，发展学生的思维，树立
8、学生向更高更远的目标奋进。优秀生培养是一个学校的一项重要的工作，优秀生的培养能体现出一个学校教师的创新能力。结合学校实际出发来培养优秀生，要有良好的学风，就必须有一批学科带头人，责任心强、教学能力过硬且具备一定的创新能力才有竞争力。这是培养优秀生的指导思想，一切都围绕着这个中心，只有这样才能做好这项工作。二、基本概况本校优秀生尊师守纪，思想纯正，能自觉地努力学习，基础知识牢固，但名不副实，大多优秀生思维惯性，习惯于被动学习，缺乏独立思考，没有养成善于总结和吸取经验教训的习惯。还有部分优秀学生目标不够明确，道德品质仍需加强，综合素养有待提高。若能系统而有计划的进行培养和引导，对其今后的成长和长远
9、发展意义重大，对学校教育也是一项挑战和创新。三、培养目标在本学期，对优秀生采取督促、鼓励、启发、轻松的教育教学形式，有的放矢地改进或发扬优秀生的固有学习经验、思维定势，通过增设德育课和开设讲座、观看影视资料等来提升其修养，让优秀生真正地具有一定的学习能力和综合素养，真正的“优秀”。1、非智力因素的培养：学习动机。在这方面我们不能要求学生树立远大的理想，要结合学生的实际以“学习改变命运”为载体，从学生的切身利益出发，积极引导建立良好的学习心态。磨炼意志：学生在学习过程中不可能一帆风顺，学生可能有一次成绩优异而沾沾自喜，也可能有一次成绩的降低而情绪低落。教师在教学中经常安排适度的练习题，让他们独立
10、解决，要从思想上加以指导、提高他们抵抗压力的意志。俗话说“不经历风雨怎能见彩虹”。良好的习惯：可以指导学生制定学习计划，如何听课，如何分析问题，如何记忆等，在教学过程中指导学生书写解题步骤，规范解题过程。2、能力培养包括观察力，记忆力，思维力，想象力，注意力及表达能力。四、具体措施1、一切从实际出发，发现好的苗子，做好培养优秀生的准备工作。每班按排名上报_名优秀学生，要参考近两年的期末考试成绩和平时的综合表现。2、加强对学生的引导与沟通，利用课外时间，对他们进行有效地指导。可开展分层教学，狠挖潜力，提升优秀生。取长补短，扬长避短，充分发挥优秀生的潜力，培养起自信心并戒骄戒躁。(1)开拓目标思维
11、：让学生们认识到科技兴国的道理和知识改变命运的道理。启发他们有一个经过努力才能实现的目标，使他们开始为实现自己的目标而努力拼搏。(2)增强学生的知识面，扩大他们的视野，提高观察能力，培养良好的学习习惯和兴趣。(3)努力提高主科成绩；(4)坚持不懈的培养优秀生。培养优秀生必须有高度的责任感，要有无限的爱心，才善于去发现并培养新的苗子，根据实际情况，制订和实施相应的工作方案，努力工作。只要有真心实意去培养优秀生，一定会取得丰硕的成果。3、经常性地与学生家长进行联系，家校配合，促进生生发展。4.德育：培养学生具有良好的思想品质和道德修养。要求学生在学好知识的同时要树立正确的人生观和价值观，学会做人更
12、为重要。(1)三生教育，尤其是生存技能的启蒙；(2)感恩教育；(3)宽容教育：教育中最重要的一条就是学会宽容不仅是老师宽容地对待学生，同时要培养学生的宽容的品质。古人云：“诚以待人，宽以待下”，对某些有缺点有过失的学生宽容与谅解是形成良好的师生关系的基础，也是教育管理的艺术。在应试教育向素质教育会面转轨的过程中，对学生综合素质的培养也日益提到了重要的位置，不仅重视学生知识和技能的培养，更要注重学生能力的培养。优秀生培养方案（二）三、_班优秀学生培养措施一、从学生角度1、重视小测验、夯实基础要求所有的尖子生平时小测一定要做到满分，帮助他们每一个知识点要及时过关掌握。2、增强成功感，以点带面给每个
13、尖子生分配一些辅导任务，每位同学按自愿的原则带两位中上的学生。3、定期给班主任汇报思想、学习(主要是这个寒假)二、从老师角度1、实时面批，分分必争各科任老师坚持对所教的尖子生平时的作业和考卷进行实时面批。2、精设问题、提高效率每次备课时要针对性地为尖子生设计一些问题，让他们在课堂_分钟能得到必要的_，并给予适当的鼓励，注意通过课堂培养他们的综合分析能力、语言_表达能力，培养他们的自信心。3、消除短腿、整体提升各科任老师对自己所教班级尖子生的短腿进行有计划、有步骤地消除，以达到整体成绩提升。4、时时_、定期交谈借鉴高三应届，建立尖子生的导师制度，每位导师要时时_这些学生各科的学习成绩和作业情况，特别是文科综合中的短腿科目，每周至少一次找所负责的尖子生进行交流，了解这些学生的心理变化，定期给予必要心理辅导和学法指导。三、从班主任角度，定期交流、阶段推进1、每个月召开一次尖子生的座谈会，集中收集尖子生反映的问题，方式可以为：班主任收集意见，然后安排时间与学生交流。2、班主任及时与科任教师沟通，交流这个月尖子生培养的一些措施和取得的进展。3、给每位尖子生制定阶段性目标。第7页共7页
