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1、 欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!2007年北京市石景山区初三第二次统一练习 语文试题 2007.5第卷 积累运用（24分）一、下列各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，将所选答案的字母填写在下面的表格内（共10分，每小题2分）1加点字读音错误的是（ ）A膝盖（x） 琢磨（zhu） 憎恶（zng） 满载而归（zi）B颁发（bn） 颈椎（jng） 倔强（ju） 脍炙人口（kui）C祈祷（q） 即使（j） 瞥见（pi） 言简意赅（gi）D脊梁（j） 脸颊（ji） 犀利（x） 扣人心弦（xin）2句中没有错别字的是（ ）A回归后的香港仍是亚太地区首曲一指的金融中心。B隔着车窗，我漫不精心
2、的向外张望。C神奇的大自然赋予人类艺术创作的灵感。D“亮剑精神”显示了中国军人勇敢无畏的英雄气慨。3句中加点词语运用不恰当的是（ ）A每一个成功者背后都有着鲜为人知的动人故事。B刘翔用出色的成绩证明了自己是中国田径队当之无愧的领军人物。C尽管生活如此困苦，他们脸上依然绽放着灿烂的笑容。D为了参加知识竞赛，小刚去西单图书大厦，买了好几本书籍。4没有语病的句子是（ ）A通过环境综合整治，北京城的面貌焕然一新。B我要感谢老师那颗真诚慈爱的心。C在作文中，应尽量避免不写错别字。D欢快的溪流唱着清脆的歌声，踏着优美的舞姿，奔向远方。5文学常识表述有误的是（ ）A诗经是我国最早的一部诗歌总集。B论语记录了
3、孔子及其弟子的言行，是儒家经典著作之一。C渔家傲（塞下秋来风景异）和醉翁亭记的作者都是宋代学家范仲淹。D春的作者朱自清是我国现代著名诗人、学者、民主战士。 二、填空、简答题（共13分）6根据原作内容，完成下列默写。（共5分） （1）长风破浪会有时， 。（李白行路难）（1分） （2）杜甫望岳中的诗句“ ， ”与孔子的名言“登泰山而小天下”有异曲同工之妙。（2分） （3）请从你的积累中默写一个与我国传统节日（如春节、清明、中秋、重阳等）的关的古诗词名句。（2分） ， 。7下面横线处应填入一组句子，调整下列各句的顺序，将调整后的句子序号依次填写在横线上。（2分）我来到园子里，仔细观察这一朵朵小花。
4、像一只只柔嫩地却韧性十足的小手臂，抓住花架，勇敢而坚决地向高处攀登！又像盛满琼浆玉液的高脚杯，等待着凯旋的将士开怀痛饮要不然，细小的花茎上怎么会不时地伸出一根更细的长芽它们虽然小得可怜，但却从不自卑自贱，而是乐观向上、积极进取只见这些小花朵，像一只只张扬的小喇叭，朝着天空高喊自己的豪言壮语8下面是2006年部分地区用水情况比较表，认真阅读表格，回答后面的问题。（2分）综合水价（元/吨）有效利用率（%）上海1.139北京6.037日本东京28.089（1）表格反映出的现象是： 。（2）你从中得出的结论是： 。9毕业前夕，我班将开展一次“短信交流活动”，通过互赠短信，传递同学之间、师生之间的真挚情
5、谊，请你完成下列任务。（共4分） （1）为此次活动拟定一个题目 （1分） （2）按要求拟写一条短信，向同学或老师倾诉你的心声。（3分）要求：（1）至少使用一种修辞手法。 （3）须选用“美好、珍藏、永恒、灿烂”四个词语中的一个词语。短信： 。第卷 理解感悟（37分）三、文言文阅读（共10分）阅读小石潭记，完成1013小（共10分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南
6、而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。10下列加点词词义相同的一项是（ ）。（2分）A潭中鱼可百许头 不可知其源B水尤清冽以其过境清C全石以为底卷石底以出D潭西南而望隶而从者11解释文段中加点的词语。（2分）（1）佁然： （2）斗： 12用现代汉语翻译文中画线句子。（2分）译句： 13从观鱼到“坐潭上”，作者的情绪发生了怎么样的变化？为什么会有这样的变化？（4分）答： 四、现代文阅读（共27分）（一）阅读翅与祷，完成1417
7、小题（共12分）翅与祷克莱恩沃森某个夏日里，我在山间砍除灌木。几个钟头之后，决定该停下来吃午餐了。于是在一根木头上坐下，取出三明治，一面吃、一面观赏四周有粗犷之美的风景。两道湍急的溪流汇成一方清澈深潭，然后挟着雷鸣之声奔下葱郁的峡谷，在宁静之中显示出一种勃勃的生机。这种诗情画意本来是令人陶醉的要不是一只蜜蜂开始锲而不舍地围绕着我嗡嗡飞。那是一种随处可见、喜欢骚扰游人的蜜蜂。我想也没想，一下就把它赶走。但它毫不罢休，飞了回来，再次嗡嗡地骚扰我。我不耐烦了，一巴掌把这东西拍到地上，并把它踏进沙里去。不一会儿，我脚下的沙爆开来，把我吓了一跳，那折磨我的小东西竟然拼命地扑着两翅钻了出来。这回我可决不能
8、让它逃生，我站起来，使出我全部力量，又把它碾到沙里去。我又坐下享受午餐。几分钟之后，我注意到脚旁的地上微有异动。那只受了伤但还活着的蜜蜂，竞又挣扎着从沙里钻出来。它居然没死，令我十分好奇，于是俯下身子，看看它究竟伤到什么程度。看来它右面的翅膀仍相当完好，但左翅已被皱折得像个小纸团。然而那蜜蜂仍慢慢扇动翅膀，好像在估量自己的伤势，同时开始清除胸部和腹部的沙粒。然后蜜蜂把注意力集中在弯折的左翅上。它的脚上上下下快速扫动，想把翅膀摩平。时不时地还要振动一下翅膀，好像要试试能不能起飞。这只伤残得无可挽救的东西竟以为自己还可以再飞。我趴在地是，想要把蜜蜂那徒劳无功的尝试看个仔细。经过更真切的观察，我确定
9、这蜜蜂已经完了它肯定完了。我是个经验丰富的飞机师，对翼很有研究。不过蜜蜂却让我对自己的专业知识开始有些怀疑，它的体力似在增加，修补的翅膀的速度也在加快，那薄纱般弯折的左翅，这时已近乎挺直了。最后蜜蜂觉得有把握可以来一次试飞了。它发出很响的嗡嗡声，振翼使身体离开地面不过飞离沙面才七八厘米就坠落到沙堆上。它再一次疯狂地摩平、屈伸翅膀，又升空了，这一次升高了15厘米才坠落到沙滩上，但它的翅膀显然已能飞行了，只是还不能控制飞行方向。它一次又一次地试飞，虽然每次还是失败，但它每次坠地后都积极再试，不断调整。蜜蜂又一次起飞，这次终于飞越了沙面，直朝一个树桩冲过去，眼看要撞上时，它放慢前进速度，打了个回转，
10、飞到波平如镜的湖面上，慢慢飘行，似乎在欣赏自己的湖中倒影。 蜜蜂在我眼前消失了，我才觉察自己一直跪在地上。我继续跪了一段时候。14根据文章内容，将蜜蜂挣扎求生的过程补充完整。（4分）被人驱赶，身陷沙滩 竭力地修补受伤的翅膀 慢慢地飞向远方15结合全文内容，简要分析文章第段中景物描写的作用。（2分）答： 16文章对小蜜蜂挣扎求生的描写非常精彩，请从语言表达方面进行赏析。（3分）答： 17下面是两则阅读此文后的感言，有助于深入体会文章的思想感情。请结合这两则感言，说说文章段表达了怎样的情感。（3分）【感言一】人应该跪下来，在这个被踩入地下，却凭自己的力量再次飞上天的蜜蜂面前，在这渺小却不屈的生命面前。【感言二】自私的人啊，是你打扰了这可爱的蜜蜂，却蛮横、残忍地置它于死地！生命是平等的。好好跪着吧，是该跪跪了答：
