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1、关于语文周记汇编十篇关于语文周记汇编十篇语文周记 篇1 一直以来，有一件事始终让我难以忘怀，它让我彻彻底底改变了对语文学习的态度。一个碧空如洗的早晨，我开开心心地走向我学校。哇！多么优美动听的声音啊，同学们响亮整齐的读书声传来，我的心情似乎沉浸在一个金色音乐厅里无比享受。“砰砰砰”，咦，什么声音啊？陈泽鑫你干嘛！我哭着说，原来陈泽鑫在我的桌子上使劲地垂了几下。什么干嘛？我又没有干嘛！陈泽鑫嬉皮笑脸地狡辩道。“叮铃铃、叮铃铃”，下课了。杨教师喊破了嗓子似地叫道：“下课、下课、下课”。但是，我毫不理睬杨教师。我哭着，似乎要喷血的两眼直直地瞪着同桌陈泽鑫，恨不得把陈泽鑫“千刀万剐”。我当时的心情简直
2、就是“怒不可遏”、“暴跳如雷”。放学了，回到家后，我静静地想着。假如中午我回到学校进了班级后，杨教师会不会责怪我呢？会不会很生气呢？会不会很伤心呢？也许，我应该去和杨教师抱歉，但是我说不出口，也不敢说？。哎，这也是我活该，是我自作自受。嗨，早知道就不要在杨教师的课堂上捣乱了，如今可费事了！我愁眉苦脸、提心吊胆地向学校走去，啊，快到四3了,我心里忐忑不安，生怕杨教师会骂我。“惠描，过来。”咦，是谁呀？我转过头去。“杨教师，你你好。”我脸色发白，心里想，惨了，杨教师可能是要我过去打 给爸爸妈妈。“今天早上是怎么了？来，跟教师说说吧！”杨教师和蔼地说。我心想：咦，杨教师竟然没有骂我。我的鼻子一阵酸，
3、真想立马扑在杨教师胸前号啕大哭起来。于是我渐渐吞吞把这件事的来龙去脉都说了一遍。我担忧我讲完以后杨教师会大声骂我，但杨教师却和谐地说：“惠描，假如以后在发生这样的事，你可以下课来告诉杨教师，杨教师一定会公平的处理这件事的。”就这么简单？我含着泪水点了点头。回到了座位，心想，天啊，我还以为杨教师会责怪我呢，原来这只是我的假想而已。于是，我便下定决心一定要学好语文。上课一定要好好听讲，专心一点。果然，果然通过我这几星期的努力，终于我语文每次的考试都可以拿到八十几分。虽然不算很厉害，但我觉得这对于自己来说，是个进步和飞跃。因为在还没有发生这件事之前，我特别讨厌上语文课，每次考试考得都不怎么理想，仅仅
4、七十几分而已。而如今，我渐渐地喜欢上了语文。每次只要我看到我那最心爱的语文书，我便会觉得好似有一股力量一直在激发着我。它就好似一把钥匙，知识的钥匙，在引导着我走向知识的此岸，力量的顶峰。这是我以前从来都没有过的感觉。正是件事让我彻彻底底改变语文的态度，而这件事一直的保存在我的记忆之中，就像是被封住的盒子一样，紧紧地封着这个记忆，让我始终难忘。语文周记 篇2 “古有美女王昭君，班有美女兼才女的语文教师。”你听，我又在叨叨自编的诗歌了。想知道这首诗歌里的“奇才美女”是谁吗？别急别急，且听我渐渐道来。她姓华，是我们的班主任兼语文教师。他有一头乌黑光亮的披肩发，一双炯炯有神的眼睛常常对我们“放电”,高
5、高的鼻梁下，一双能说会道的嘴总把我们征服，最特别的是教师脖子两边有两道可以养小鱼的美人骨窝。语文教师一年级四季都喜欢穿裙子，她的身影总是那么飘逸，那么亭亭玉立，成了校园中一道美丽的风景。语文教师还是个才女呢。她经常会给我们读她写的文章和简报，同学们都很佩服教师的文采。有一次，我们在上琦君的桂花雨时，教师让我们边读课文边体会作者的浓浓思乡情，当我们交流完各自的感受后，语文教师情不自禁地说：“阵阵桂花雨，片片思乡情”。多么押韵的一句诗，同学们听了以后不约而同地鼓起了掌声。当我们上古诗词的课时，以前学过的诗句我们都记得不纯熟了，但语文教师总能一气呵成地背诵出来，而且教师总能将诗人的身份背景介绍得详细
6、、生动。可见得语文教师有一肚子的诗书才华呀。语文教师还是个“神医”呢。有一天早晨，我们正在上课，别班的一位女同学生病了，被带到语文教师面前来了。语文教师观察了一下那位同学，摸了摸她的额头，看了看她的眼睛，问了几句话后，叫两个同学扶着生病的同学提早去食堂吃饭。当时我疑惑不解，心想：生病怎么不去找药而要去吃饭呢？下课后，我见到生病的同学吃完饭后脸色红润，又在蹦蹦跳跳了，病完全好了，真是佩服语文教师呀！语文教师您是辛勤的园丁，无私地浇灌着我们这些幼苗。我喜欢您，敬仰您！语文周记 篇3 语文，像黑幕中镶嵌的一轮皎月，虽然会有无数次的阴晴圆缺，并且“此是古难全”，但是你能说这阴晴圆缺不各具风韵，不永久会
7、镶嵌在黑幕之上吗？语文，像给蔚蓝色天空点缀的红日，虽然有时候会被乌云遮挡，但是能说它会永久被乌云遮挡吗？小时侯，我的语文就是一句句简单的不能再简单的语言了，这语言不必学，只要听，专心致志的去听，其实也不必专心致志地去听。有时候，在你不知不觉中，自然而然地就学会了这语言的语文，也许是耳濡目染的原因吧！一、二年级的语文，可不是耳濡目染所能学会的。他需要我用一声声稚幼的童声记下来。跟初一年级相比，那就更不能把它的语文与小时侯。一、二年级相提并论了。初一的语文就是阅读课外书就像狄更斯所说的：没有哪一艘航船像一本书，能把我们带到遥远的陆地。是的，从书中我抵达了那个遥远的陆地。从书的语文里，我知道了“冲冠
8、一怒为红颜”中的红颜是谁；是书中的语文里，让我明白了“三皇五帝”的由来；是书中的语文，让我理解了“为什么李白与杜甫合称大李杜”。也是书中的语文让我结识了幽默幽默的老舍爷爷、才华横溢的冰心奶奶。从书中我也结交了足智多谋的诸葛亮，义勇忠烈的关羽，狡诈虚伪的曹操，礼贤下士的刘备，无私无畏的孙悟空等诸多位英雄人物。也像狄更斯说的：没有一匹骏_的上一页奔腾的诗句。当你发现，园子里、田野里，花儿们争先恐后地竞相开放时，你会不由自主地脱口而出“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”。当你漫步在春天的和风细雨中，感受着温暖的春风徐徐吹来。肆无忌惮地玩闹着你那己滋润了的秀发，那可真是“沾衣欲湿沾花雨，吹面不寒杨柳风”
9、的真切感受。为什么，为什么你会有如此多的诗句来形容、来赞美这些美丽的场景呢？对，这就是语文，是语文在你身边引导着你，在你不经意间流露出来，表现出来。没错，即使月儿阴晴圆缺，但它也无不各具风韵，出会永远地镶嵌地黑幕之中。而红日在被乌云遮挡住后，也终会再次出来点缀蓝空，直到永远永远这就你语文，它从前伴随你，引导着你，如今、将来出同样会伴随在你的身边，直到一万年以后，一亿年以后语文周记 篇4 今天，我们上了一堂精彩无比的语文课。早上，我穿着整洁的校服，怀着满腔的喜悦来到了学校。我今天非常开心，非常期待着第二节语文课。第一节课，我非常的想上第二节课，所以第一节课我表现的非常出色。终于，第一节课的下课铃
10、声响了，数学教师叫我们拿了文具盒和语文书就带我们去多媒体教室。一来到多媒体教室，我简直不敢相信自己的眼睛，全校几十名语文教师都欢聚在这里，我想：今天，正是让大家认识我们班的大好时机，我们一定要把握住这次时机。我坐在第二组的第一排，放下文具盒，放好语文书，就端正的坐在了座位上。雷教师开场讲课了，她说要和我们做个游戏手指操。“吃早饭呀，吃早饭哟，吃完早饭做早操哟！”同学们开心的笑了起来。接着，正式上课了，雷教师叫道：“起立！”“我起立！”同学们精神饱满的答复道。“向后转！”雷教师严肃的叫道。“听课教师好！”同学们彬彬有礼的说。然后，我们又转过身来向雷教师问好。最后，我们整齐的坐下了，没有一丝噪音。
11、雷教师给我们介绍了一位朋友翠鸟。我想：“只闻听，不闻见，还不如看看它的庐山真面目”。我一想完，教师就给我们看了翠鸟的照片。真是耳闻不如一见，翠鸟真是太美了，特别是它的颜色。雷教师提了很多问题叫我们答复，然后抽同学上台看图介绍自己喜欢的动物。令我印象最深的是我上台演动物，我演的是小狗。我说：“大家好，我是人见人爱的、花见花开的小狗帅哥。我的毛最好看了，头上是绿色的，背部是白色的，腹部是灰色的。我的毛加上我那锋利的爪子，简直就是帅中之帅！”大家听了我的话都开心的笑了。快乐的光阴总是那么短暂，下课铃声响了，我们就依依不舍的回到了自己的教室。我们这次公开课非常成功，但我们要做到更好，让三年级五班的名声
12、响彻全安县！语文周记 篇5 今天，吴教师带我们到多媒体教室去上课，走进教室，只见这里整整齐齐地摆放着30多张条形桌，乳白色的窗帘把教室衬托得更加宽阔亮堂，我们的心情也非常愉快。这节课的内容是在南极的日子，教师把南极的图片放在大屏幕上让我们欣赏。哇！多么漂亮的画面啊！有透明的冰山、高大的雪山、美丽的极光、吓人的象海豹、五光十色的鳞虾这么多的图片，我的眼睛都不够用了。其中我最喜欢的是一种叫帝企鹅的幼儿，它们的翅膀是纯白色的，头部也是纯白的，乌黑的眼珠转来转去，雪青色的肚皮圆圆的，像个鼓，走起路来一摇一摆的，得意极了！我心里暗暗地想：多么漂亮的帝企鹅啊！也许这个话题议论的过早，但是当你从死亡的边缘挣
13、扎回来时，才会感慨道自己的幸运和对生命的珍惜。小时候，也许是最没有危险感的时期，但正是因为没有危险感的存在，才让自己经历了死亡的威胁，对生命的珍惜。不知不觉中，下课的铃声响了，我们拿上东西，恋恋不舍地分开了这里。语文周记 篇6 01X年X月X日 X天想象中的暑假是快乐无忧、笑声常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，这个暑假是枯燥乏味，毫无活力的。唉，这还没有放假呢，就被考试折腾成了一只“落汤鸡”。本以为放假之后，可以尽情的放松一番，调节调节心情，但就在有这个念头不久，假期补课这个“噩耗”就传来了，弄得我像被霜打了的茄子焉了，似乎所有的念头一下子都被抛到了九霄云外。在学校补了几天课后，不知由
14、于什么缘故，不补了。这可把我快乐得如一只脱笼之鹄。但好景不长，父母一向是望子成龙，望女成凤，所以他们又把我送去“充电”了。这可把我气的火冒三丈。我这个人，该学习的时候绝不马虎，不该学习的时候就连阎王老子拿我也没有方法，这可是天下“无人不晓”的。为此，我就抠了一肚子火，真不知道这个暑假是属于谁的。补课期间，我不甘心自己的暑假就这样在别人的控制中度过，于是便想玩个痛快、刺激点的，所以就学着别人在课上看漫画。谁料这一看，就把我推进了“火坑”，不知是谁向教师通风报信，还是我留下了“蛛丝马迹”，给教师的“火眼金睛”给发现了!此后我每天都在躲躲藏藏、心惊胆战中过日子。补课接近了尾声，我的心才渐渐平静了下来
15、。补课之后，我唯有一个愿望，就是静下来“安度晚年”，但是同学一个又一个的 却搅得我“鸡犬不宁”我的同学找我到他家玩，晚上还要在他家住，我犹豫了，说我要和父母商量一下，才能给他答案。但我知道我这样说纯粹是抚慰他，因为我知道，父母的答案一定是“不行”。但我还是抱着试一试的想法。晚上，我便试着去闯父亲的“鬼门关”，没想到，这一关竟然顺利过了我兴高采烈，满怀信心的又去闯母亲的“十八罗汉阵”。但是，这一关我没有闯过去，反而搞得我是伤痕累累。此前我抠在肚子里的火气一下子全都冲着母亲发了出来，引来了母亲的一顿“拳脚”。我满腹委屈，泪水在眼眶里打转，但我不敢说一句话来反驳，于是我采取绝食的方法来对抗母亲的“暴
16、力”。唉!但由于我天生是个“馋嘴”，才绝了一天，就忍不住了。就这样，“绝食风波”平息了，暑假也在刺激和无奈中过去了!语文周记 篇7 假如你就是潮平两岸阔，风正一帆悬。我愿化作一艘小船，漂泊在海上；假如你就是大漠孤烟直，长河落日圆。我愿变成一只小鸟，翱翔在天空中；假如你就是乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。我愿成为一只蝴蝶，飞舞在花丛中。语文，你就是我心灵的港湾。语文，就是你带我走进了自然。春雨就是一位爱美的姑娘，她手执神奇的画笔，描绘出一幅幅美丽的精致的水墨画。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。何等淡雅！春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。何等壮丽！天街小雨润如酥，草色遥看近却物。何等高洁！在盛夏，漫步于接天莲叶无穷碧的池塘边，欣赏着映日荷花别样红，你就是否会沉醉不知归路而误入藕花深处呢？度过了停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花的秋天和忽如一夜春风来
