精品_2014年八年级数学上册_平方差、完全平方公式讲义+同步练习.doc

上传人:工**** 文档编号:562735125 上传时间:2022-11-05 格式:DOC 页数:6 大小:168KB
返回 下载 相关 举报
精品_2014年八年级数学上册_平方差、完全平方公式讲义+同步练习.doc_第1页
第1页 / 共6页
精品_2014年八年级数学上册_平方差、完全平方公式讲义+同步练习.doc_第2页
第2页 / 共6页
精品_2014年八年级数学上册_平方差、完全平方公式讲义+同步练习.doc_第3页
第3页 / 共6页
精品_2014年八年级数学上册_平方差、完全平方公式讲义+同步练习.doc_第4页
第4页 / 共6页
精品_2014年八年级数学上册_平方差、完全平方公式讲义+同步练习.doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《精品_2014年八年级数学上册_平方差、完全平方公式讲义+同步练习.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精品_2014年八年级数学上册_平方差、完全平方公式讲义+同步练习.doc(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、平方差、完全平方公式讲义知识点平方差公式: 完全平方公式: 完全平方公式公式变形: 例1.利用完全平方公式计算: (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 例2.(1)已知a+b=3,ab=2,求a2+b2; (2)若已知a+b=10,a2+b2=4,求ab的值。例3.已知 求与的值.例4.已知,求:(1);(2).例5.已知m2+n2-6m+10n+34=0,求m+n的值.例6.已知,都是有理数,求的值。例7.已知,求的值.课堂同步练习:1.如果x2+4x+k2恰好是另一个整式的平方,那么常数k的值为( ) A.4 B.2 C.-2 D.22.若a-b=2,a-

2、c=1,则的值为( ) A.10 B.9 C.2 D.13.计算的结果是( ) A.25x2-4y2 B.25x2-20xy+4y2 C.25x2+20xy+4y2 D.-25x2+20xy-4y24.若x2y2=30,且xy=5,则x+y的值是( ) A.5 B.6 C.6 D.55.已知a+=3,则a2+的值是( ) A.1 B.7 C.9 D.116.下列计算中,错误的有( )(3a+4)(3a4)=9a24;(2a2b)(2a2+b)=4a2b2;(3-x)(x+3)=x2-9;(-x+y)(x+y)=-(x-y)(x+y)=-x2-y2 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.若x

3、是不为0的有理数,已知,则M与N的大小是( ) A.MN B.MN C.M=N D.无法确定8.填空题:(1)(2x-_)2=_-4xyy2 (2)(3m2_)2=_+12m2n+_(3)x2xy_=(x-_)2 (4)49a2_81b2(_9b)2(5)xyx2y2=-( )2 (6)9a2+(_)+25b2=(3a-5b)29.已知9x2-6xy+k是完全平方式,则k的值是_10.-4x2+4xy+(_)=-(_) 11.已知a2+14a+49=25,则a的值是_12.如果(x+4)2=x2+kx+16,那么k= 13.若a2+b22a+2b+2=0,则a2004+b2005=_16.5-

4、(a-b)2的最大值是_;当5-(a-b)2取最大值时,a与b的关系是_.17.要使式子0.36x2+y2成为一个完全平方式,则应加上_.18.如果4a2Nab81b2是一个完全平方式,则N= 19.如果是一个完全平方式,那么= 20.已知,则= 21.已知,则= 22.已知(2015-a)(2013-a)=1000,请你猜想(2015-a)2+(2013-a)2=_23.已知x25x+1=0,则x2+=_24.利用平方差公式计算:(1)(a+2)(a-2) (2)(3a+2b)(3a-2b) (3)(-x+1)(-x-1) (4)(-4k+3)(-4k-3) (5)(x-3y-2)(x3y-

5、2) (6)(x-2y)(x2-4y2)(x+2y) 25.利用完全平方公式计算:(1)(3m-)2 (2)(x2-1)2 (3)(-a-b)2 (4)(t-3)2(t3)2(t29)2 26.已知,求代数式的值。27.已知x-y+1与x2+8x+16互为相反数,求x2+2xy+y2的值28.已知ABC的三边长分别为a,b,c且a,b,c满足等式,请说明该三角形是什么三角形?完全平方公式同步测试题满分:100分 时间:20分钟 姓名: 得分: 1.下列运算中,正确的是( ) A(a+3)(a-3)=a2-3 B(3b+2)(3b-2)=3b2-4 C(3m-2n)(-2n-3m)=4n2-9m

6、2 D(x+2)(x-3)=x2-62.对于任意的正整数n,能整除代数式(3n+1)(3n-1)-(3-n)(3+n)的整数是( ) A3 B6 C10 D93.下列多项式不是完全平方式的是( ) A. B. C. D.4.若,则M为( )A.2xy B. C4xy D 5.若x27xy+M是一个完全平方式,那么M是( ) A.y2B.y2C.y2D.49y26.若(x-5)2=x2+kx+25,则k=( )A5 B-5 C10 D-107.若,则的值是( )A25 B23 C12 D118.计算:9.810.2=_; 9.a2+b2=(a+b)2+_=(a-b)2+_10.计算:(x-y+z

7、)(x+y+z)=_; 11.计算:(a+b+c)2=_12.(x+3)2-(x-3)2=_13.若a2+2a=1,则(a+1)2=_14.利用公式计算下列各题:(1)(2a-3b)(2a+3b); (2)(-p2+q)(-p2-q); (3)(x-2y)2; (4)(-2x-y)2 (5)(x-2y)(x+2y)-(x+2y)2+8y2 (6)(a+2b+3c)(a+2b-3c)15.根据已知条件,求值:(1)已知x-y=,xy=,求x2+y2的值.(2)已知a(a-)+(b-a2)=-,求的值.16.已知求与的值。17.已知,求的值。18.已知a=11x+2013,b=11x+2014,c=11x+2015,求2a2+2b2+2c2-2ab-2ac-2bc的值。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号