2022班主任实习总结5篇

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1、2022班主任实习总结5篇 工作进行到肯定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作仔细地分析讨论一下,确定成果,找出问题,以下是我整理的2022班主任实习总结(5篇),欢迎大家借鉴与参考! 班主任实习总结1 自3月5日起,在_老师的指导下我在纯阳中学高一(1)班实习班主任工作,至今已有三月余,所得所感颇多,今作总结,仅从以下三方面说起。 一、与同学相处心得 记得刚来的时候肖老师就对我说,与同学相处关键要把握一个“度”既要让喜爱你又要让同学对你有所畏惧。 这个“度”的把握不是一两天能学得来的,开头就很重要,也与老师的性格有很大关系。我本人性格在这显得宽和有余而严峻不足,并且一开头就与同学走得太

2、近,以至于对后面的工作造成很大困难。其次还要留意场合,对不同同学也要不同对待。例如我们一班42人,性格差异非常巨大,并且每个同学的个性也是多样性的。例如邓超超,待人热心,恳切。记得刚来其次天,他就和我说:“张老师,我叫邓超超,我在这很熟,以后有什么事需要帮忙,尽管叫我。”但他又简单急躁,说话心直口快,为此我也曾郁闷好久。这里的每一个同学都有自己鲜亮的个性与特点。学会与不同性格的同学交往这是我以后任教的珍贵阅历。 另外更重要的一点,与同学相处关键在于了解同学,了解同学的性格、成长背景尤为重要。只有了解了同学,才能与他进行有效的沟通,进而才能对他们进行引导、训练。在这一点我们的肖老师对我启发很大,

3、她不但对我们班同学的个性,成长背景了如指掌,而且擅长处理各种纠纷冲突。许多让人头疼的同学他都能教管好。同时她自己又是一个乐观阳光的老师,并以自己乐观阳光的人格去影响四周的人。让我看到要做一个好老师先要做一个欢乐的老师;要做一个欢乐的老师先要做一个欢乐的人。只有欢乐的人才有更多的精力去做好自己的工作;只有欢乐的老师才能更加有耐心、有信念的了解和处理同学们之间的琐事,并且在了解和处理过程中同时能够不断思索,总结更加有效的训练方法。生活心态打算工作态度;生活状态打算工作效果。这是我实习的其次笔珍贵财宝。 二、班级管理心得 对于班级的管理,记得有位高校老师曾这样说过,给你一个班级你能管理的井井有条,那

4、么给你一座城市你就可以做个好市长;给你一个省,你就可以做个好省长。可见班级的管理还是有肯定奥妙在里面的。 跟随肖老师实习班主任工作,我体会到管理班级肯定要抓住同学的特点,做到有针对性,同时又要宽严并济,严中有爱。同学有很大的从众心里,处理问题时要抓住带头的。例如上操,打扫卫生,要先督促“听话”的同学和班干部带头,然后对一些“顽固的淘气分子”进行重点督促。这样其它大部分同学就跟着去了。 其次,同学既天真又是稚嫩,因此我们老师既要用爱心去呵护他们那份纯纯的赤子之心,又要用严峻的一面去引导他们避开一些稚嫩的误区。这就需要爱心、耐心、责任心与技巧了。在这方面我认为自己才刚刚开头。 另外,同学既可爱,有

5、时又会显出几分“令人可恶”的样子。开头时看到他们一个个可爱的面孔,真想多给他们教一点东西,就恨自己学问不够渊博,才能不够高深,但我还是尽自己的努力备课,自习也努力引导他们做好功课。但有些时候同学们对自己的好意不但不加理解,反而大有以为恶意的倾向。为此,我曾一度郁闷,进而绝望,再而怀疑自己,怀疑自己高校所学。所以在教学管理中挫折难免,关键是如何快速调整好自己的心态,重新坚决自己的信念,总结以往的阅历与教训,争取明天做的更好。 三、对封闭式训练的思索 我所实习的学校纯阳中学,是一所私立学校,实行的是封闭式训练,半军事化管理。刚来还有点不适应,时间久了,对这一训练模式有所了解,作如下思索。 看到一些

6、书上说这是中国.转型的产物,它在肯定程度上对留守儿童进行了训练,有利他们成长,也削减了.闲散人员的数量,削减了青少年犯罪现象,缓解了.压力。纯阳学校作的也不错,这里的感恩训练是一大特色。同学每天作感恩操,校领导也对感恩训练非常重视,做了很多努力。另外,纯阳学校,高层领导常常亲自了解同学学习生活状况,如视察同学宿舍等,副校长还亲自代课;学校常常与一些兄弟学校相互沟通学习。这些都是值得其他学校学习的。 但是封闭式训练存在的问题也不容忽视。 首先,同学缺爱,缺少来自父母亲的爱,这一根本问题没有解决。父爱、母爱这是人世间最宏大最厚重感情之一,尤其对于孩子,是无法替代的。这里有不少同学是外省的,父母在外

7、务工,同学缺少来自家里的关爱,对同学性格造成的影响是很难弥补的。造成部分同学逆反心理严峻;对学习和将来失去信念;对老师和集体粗鲁、冷漠。个人认为,幼年的孩子不应异地求学,更不应远离家庭。父母的关爱,家庭的学前训练对人的健康成长不行缺少。 其次半军事化管理管的太死,同学简单自我放弃,甚至可能更加叛逆。至少对这一管理制度学校应不断完善,例如,饭卡每学期同学没用完的钱应当把现金还给同学。没收手机的同时要是能在校内建立公话亭,则可能削减同学使用手机的现象等。 另外,不管是怎么样的训练模式,目的都应当是育人,培育健全人格的人,促进同学的全面进展,而非盈利,或考试。训练就是投资,学校不同于企业;考试是手段

8、,育人是目的。若逆其道而行之,必定教不好同学,又铺张老师的辛苦努力。一个好的学校应当是一个同学和老师都喜爱的地方。 以上就是我在纯阳中学实习班主任工作三月余的一点体会。 班主任实习总结2 在绵德中学高二(10)班实习期间,感慨颇多,刚开头的时候我总盼望快点结束,现在真的结束了,又真有点不舍了。舍不得那群可爱淘气的同学,舍不得那些指导老师,舍不得这一个月来的实习生活,究竟这一个月来的实习生活教了我们许多东西。 特殊是在担当班主任期间,有人说,做老师不当班主任的话,就失去了让自己提升力量的机会。真的是这样吗?以前不觉得,实习完后,有了一点点体会,由于我们是一个五个实习生的,所以班主任是轮着来当的。

9、不过,在实习生活的一开头,班主任吴宇老师就让我们每个人都先当了班主任。他给我们五个实习生每人都支配了10个沟通对象(有成果好的也有成果不怎好的同学),让我们依据刚结束的月考成果以及他们在高一下学期分班的时候的最终一次考试成果,去和他们沟通,过后还要写一份总结。 实习生活刚开头,我们也没什么上课的任务,只是听课而已,不用备课,所以比较轻松。在那些同学的早读或者课间时间去和他们沟通。当然,在要和他们沟通之前,确定要先对这个同学做个比较全面的了解。虽然不能了解全部,但可以通过两次的成果对比,多少知道一些那些的同学的学习状况。 所以,在老师交代完任务之后,我们就开头工作了,对自己要负责的那十个同学的前

10、后两次成果作对比,看其是进步还是退步,看其有什么优势或弱势,应当在哪一方面着手去和他们沟通。预备工作做完之后,就要和他们沟通了。 通过沟通,发觉那些同学其实都挺想学好,就是基础不太好,而且可能是一般班,各科成果都不怎么好,特殊是英语,班平均分也只有31分左右,而我的沟通对象大部分英语成果都是十几分。同时,虽说是理科班,但他们的理科成果也并不抱负。听一些同学说,班里许多同学是由于不想背文科的学问,所以才选择理科的,其实他们的理科也并不怎么好。所以就造成他们的成果整体水平比较低。 基础差,要补的东西特别多,不是一朝一夕就能做成的,需要很大的毅力去坚持,去努力。而且他们又处于比较稚嫩的时期,比较迷茫

11、。有些爱学习的同学还好,倒比较协作,可能心中比较明确自己的目标,在老师的鼓动下,更仔细地去总结、学习了。也有些同学甚至不知道自己为什么而读,也不知道该怎么做,成天只想一些与学习无关的东西。其中个别同学对我们这些实习老师挺抗拒的,他不情愿和你沟通,不想把自己的想法告知你。这让我多少有点不知所措,由于以前也没遇到这么多同学,没方法,不管他们其中的一些怎么不情愿,我还是和他们沟通,不过,其中我会去观看一下他们究竟喜爱什么,和他们聊他们喜爱的东西,这样就少了一些生疏感,在日常的学习生活中去鼓舞他们,还监督他们学习英语,由于英语是他们最弱的科目,有些同学甚至已经产生了放弃的心理。在监督他们的时候也和他们

12、做伴侣,在给他们改周记的时候,给他们写评语的时候鼓舞他们,渐渐地,大家也慢慢熟识起来,成为了伴侣,这样工作也比较好做了。该疯的时候疯,该正经的时候正经,大家相处得也挺融洽的。从表象上看,他们还算是比较仔细吧。但也存在一些任凭应付的同学,由于他们认为实习老师都只是三分钟热度,过后就没什么了。 过后,做班主任都是和欢琪一起合作的,我们俩一起合作得很开心,相互关心照应。每天监督他们早读或早练又或是晚练。同学一个紧接着一个地熟悉,当我已经认出全班的同学的时候,实习也就结束了,我的班主任工作也随之结束了。 总之,盼望我在绵德中学担当班主任期间,能帮上一个同学,我也知足,由于我知道短短的一个多月的实习根本

13、不能帮他们解决什么问题,而且他们的问题大部分都是长期留下来的,不是一时半会能解决的。作为班主任就要去了解同学,想法设法地去关心他们解决问题,不管在学习上还是生活上,不仅要教他们学问,更重要是教他们怎么去为人处事,特殊是语文老师。 班主任实习总结3 来到_职中实习我们有一个特别的任务,就是参加班级的管理工作,以前上学的时候每个班级都有班级的管理者,他们是对同学最操劳的一个,也是最累的一个。可是,假如你把班级管理的好的话就会忘却自我一切的心酸和泪水,由于你对得起班主任这一神圣的职位。经过这几个月的实习,我熟悉到了班主任这份工作的重要性,并且在摸索和借鉴中前行,下头,就将自我的心得与大家共享一下。

14、1、组织活动,丰富同学课余生活,提升团体意识感 为了丰富同学业余生活,从班费中支出一部分费用,用于购买同学业余开展体育活动用的体育器材,包括乒乓球拍、篮球、羽毛球等等。一方面在班级内部组织文体活动,另一方面进取参与学校组织的文体活动,利用一切的机会扩大我们班在学校的影响,同时也培育同学敢于表现自我,为班级争得了荣誉,树立了良好班级形象等目的。本学期我班参与了学校组织的各项活动。经过活动的开展,同学感受到了暖和的班级气氛,得到了发挥个人机会,有了展现个人本领的平台,丰富的课余生活,保障了教学的有序进行 2、加强和同学的沟通 我班同学年龄从之间,正处于心理成熟的重要时期,如何了解同学和与同学沟通沟

15、通是班主任工作的又一个重点。利用同学晚自习、课余活动等时间,在同学吃饭、生病、有困难需要帮忙等等情景下,和同学交谈,准时的关怀帮忙同学,与同学成为交心的伴侣。经过本学期的相处,我与大部分同学都取得了信任和沟通。 同学的比较、仿照本领是很强的。假如老师在某些方面做得不足(哪怕是很小的问题),同学都会比较,并作出仿效。所以作为老师应当在同学面前做好表率,树立榜样,榜样的力气是无穷的。所以作为班级管理者要留意在同学心目中的形象,留意自我的言行举止对同学的潜移默化的影响。如:要求同学早到校,自我必需比同学早到,要求同学要做好早操,自我先学会、并做好。由于在班级管理中老师和同学的关系是“管与被管”的关系

16、,所以为了防止与同学之间产生隔阂,在实际管理中留意融入情感,平常关怀同学的学习、生活,和同学和谐相处,和他们谈人生,谈幻想,使他们感觉到师生相处无隔阂、无压力。 实习的第一天,我就在班上公布了,这两周我是你们的正班主任,并提出了这两周的工作要求。同学明显是兴奋的,可是我的压力是巨大的。作为班主任,必需要了解每一个同学,才能更好的管理班级。在实习期间,我努力的了解每一个同学,经过班会活动,尽量与同学努力沟通。有时也经过找个别同学谈话,了解班级动向。我还经过巡查同学早读、晚自习、课间等情景,深化班级,广泛接触同学,进一步了解同学。 班主任工作是辛苦的,但我信任苦中会有甜的。 班主任实习总结4 沟通。为什么我把沟通两个字放在首段的开头?由于这是两个月以来,我学到

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