物理教师秋季学期工作计划标准范本(2篇).doc

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1、物理教师秋季学期工作计划标准范本一、切实推进物理课程1、进一步更新教育观念新的物理课程标准将目标定位在“培养全体学生的科学素养”,这就要求我们必须树立以人为本的新教育理念。要把每一位学生潜能的开发,健康个性的发展,自我教育、规划自身的发展,终身学习的意识和能力的初步形成,参与竞争包括国际竞争的意识,正确的世界观、人生观和价值观的初步形成作为自己的根本任务。2、展示优秀课,推广探究性课堂教学模式新的物理课程标准由二部分组成,一是科学探究,二是科学内容。而科学探究则包括以下要素:1)提出问题2)猜想与假设3)制定计划与设计实验4)进行实验与收集证据5)分析与论证6)评估7)交流与合作把科学探究作为

2、课程标准的内容之一,这在我国科学教育是从来也没有过的。显然,原先的以教师讲授为主的课堂教学模式已不能适应新的物理教学。我们必须对课堂教学模式进行。本学期里将在前二年介绍并推出探究性课堂教学的基础上,总结经验教训,都能在教学实践中使用这一模式。只有这样,新的课程标准才能得以落实。否则,必然是旧瓶装新酒,无法适应课程的要求。3、落实物理实践活动新课程标准特别强调社会实践活动,初中教学纲规定,每学期必须至少进行一次物理实践活动,中考的命题也越来越重视实践题。为了检验实践活动的开展情况,也为了展示一下我市前一阶段这方面工作的成绩,本学期将进行初中物理实践活动报告的征集和评比活动,争取掀起一个实践活动的

3、高潮。二、狠抓毕业班教学教育的地位在新的世纪里不仅得到了巩固,而且还有了更快的提高。学生的学习也越来越受到家长的重视。所以对毕业班教学的研究不能弱化。又将实行间断了二年的单科考试,我们必须花力气研究考试的趋势,并拿出具有针对性的复习措施,把握中考动态,提高复习效率,争取在今年的中考中取得好成绩。一个优秀的教师,不仅要能上好课,而且还要善于进行教学科研。也就是要努力成为学者型的教师。为了促进物理学科的教科研工作,本学期我将进行论文及礁评比上下功夫。教学离不开研究,研究更离不开教学,只有把教学与研究紧密地结合在一起,才能使教研发挥出的效益,才能使我们物理教师腾飞的翅膀。三、积极参加教研活动1、教研

4、组活动是搞好学科教学,深化课堂教学的保证。也是培养师资的一个重要环节。教研组在期初一定要制订一个学期活动的规划。活动要经常化,要保证至少二星期_次,每次2课时以上。为此我做到不迟到不早退,按时完成任务。2、要加强理论学习,要领会素质教育的实质和物理教学的意义和内涵。特别要加强课堂教学方面的理论学习。当然,还要加强物理专业知识的学习,特别是近代物理的学习。3、要加强教学实践探索。提倡集体备课,备礁,更要多备学案,备课要备怎么进行探究、怎样才能让学生更多地参与怎样才能让学生获取更多的能力。上课要少讲、精讲。要启发不要灌输,因为教师的主要任务已不再是向学生灌输知识,而是要培养各方面的能力。要多让学生

5、观察现象、思考问题,多让学生尝试自己解决问题。老师之间要相互学习和探索。要多互相听课。听了课以后当场评课。听课不评或隔了很长时间以后再评都很差。评课要实事求是,有一说一,有二说二,不要一味说好话。那样的话,对开课老师没有什么助。要开一些具有探索性、创新意识的课。物理教师秋季学期工作计划标准范本(二)我本学期继续承担:高二(7)、(8)班的教学工作;并担任高二(8)班班主任工作。每周10课时。本学期进行物理(选修3-4)和物理(选修3-5)广东版的教学。物理选修(3-4)主要内容包括:1、机械振动2、机械波3、电磁振荡与电磁波4、光5相对论;物理选修(3-5)主要内容包括:1、碰撞与动量守恒2、

6、波粒二象性3、原子结构之谜4、原子核等。根据高考知识点分布情况和新课改要求,并针对物理班的教学特点和高考要求,特制定如下策略:一、教学设计:1.根据高二学生的生理和心里特点,以及新的课改精神和物理_科的高考要求和特点,制定符合特区学生认知规律的教学方法和策略。2.认真钻研教材,力求准确把握教材编写意图,抓住重点和难点,设计重点训练和难点突破办法。3.合理地进行教学设计、课件制作、加强演示实验的设计和使用。二、认真上课:上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量。严格要求学生,尊重学生,发

7、扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。三、加强训练:加强专题训练,是提高解题能力和成绩的必由之路。本学期将进行如下专题训练:1、动量定理题型归类2、动量守恒人船模型临界问题多物体系统动量守恒子弹打木块模型碰撞模型碰撞中图像问题3、摆类问题4、机械波图像专题5、折射与全反射专题等四、课后辅导:加强作业批改,加强对学生学习情况的跟踪,及时发现学生学习中的问题并及时解决。五、认真学习:1、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合学生的教学模式,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。2、积极参加市里、区里及学校组织的教研活动。3、注意专业知识和教学理论的学习,积极参加教师继续教育的学习。总之,我要尽心尽力地完成教学工作。第3页共3页

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