农村教师心理健康问题浅析.doc

上传人:hs****ma 文档编号:562732809 上传时间:2023-12-07 格式:DOC 页数:5 大小:15KB
返回 下载 相关 举报
农村教师心理健康问题浅析.doc_第1页
第1页 / 共5页
农村教师心理健康问题浅析.doc_第2页
第2页 / 共5页
农村教师心理健康问题浅析.doc_第3页
第3页 / 共5页
农村教师心理健康问题浅析.doc_第4页
第4页 / 共5页
农村教师心理健康问题浅析.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《农村教师心理健康问题浅析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《农村教师心理健康问题浅析.doc(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、农村教师心理健康问题浅析摘要:二十一世纪的今天,教师健康问题显得越来越严重,尤其是农村中学教师大多数都存在心理健康问题:心态急躁、焦虑,对教育缺乏耐心、细致,过度体罚学生等等。如何解决教师心理健康问题,使整个教育事业良性发展,已是二十一世纪教育界面临的一个重要问题。关健词:农村教师压力心理福利待遇一:农村教师心理健康问题出现的因素:1.1、教师待遇得不到很好的解决: 在偏远、经济落后的山区,教师待遇一直不如人意,拖欠工资,压减工资,使本身待遇不高的教师生活更加艰难,再加上各种名目的摊派,更是雪上加霜,农村教师生活更窘迫,整天陷入为生活担心、为子女教育投入发愁、为无力顾及父母而愧疚的境地,再者,

2、随着社会的快速发展,对人材的要求越来越高,而人材来源于教师的培养,教师提高本身文化素质与修为,才能为社会快速发展培养更多的相适应人材,同时,随着人口出生率降低,学生生源大大减少,教师下岗已不是未来,整个教育领域的竞争显得更加激烈,能者上,无能者下,已是必然。好何适应优胜劣汰这一发展规律,进修,提高本身文化素质,拓展自己的知识面,丰富自己的教学经验,才是唯一途径,但这一切需要资金的支持,而对于相对落后的西南地区,经济不发达,教师的各种补助自然大打折扣,教师生活窘迫,口袋中的钞票少得可怜,不仅要为生活疲于奔命,还要为提高本身素质筹措资金,整天生活在这种为三文钱而绞尽脑汁的日子中,心理、思想负担可想

3、而知,长期累月下来,心理负担日益加重,总处于焦虑之中。1.2、偏远山区落后的教学设备,教学制度,制约教师的发展: 新世纪培养的人才是多方位、多面化的人才,素质教育势在必行,而且国家在这方面已经提出转应试教育为素质教育,以培养学生全面发展为目的新式教育理念,但在偏远山区,教育资金短缺、教育设备落后、教育信息闭塞,教师获取先进的教学经验无途径、参观优质公开课无机会、继续深造无条件。如何提高本身的教学水平,跟上时代步伐,做一名合格的人民教师,已是教师心中一块沉石。 农村中学教师的额外补助大多数来自于学生,近年来,农村生源逐渐减少,学校在一定原因中因为经济问题,展开一场保生源,拉生源的大战,而最有利的

4、武器就是毕业会考的成绩,学生的升学率,于是分数成了教师的命根,也成了学校评价教师优劣的唯一标准。学校为了求高分,求高升学率,树立学校品牌,学校采取了相应措施,实行奖惩制度,未位淘汰,依旧在素质教育的当代提出并实行应试教育,来维持学校的发展。现代的学生接触的新鲜事物越来越多,苦味无聊的题海战术、满堂灌的教育方式让他们感到厌倦,再加上初中毕业考进中专,高中,甚至大学,毕业后都不分配工作,于是简单的理论,考试的高分再也激起他们学习的兴趣,尤其是中后学生,在自身成绩不太理想,而特长又得不到发挥,厌学,抵触情绪更大,教师的应试教育成绩得不到提高,害怕处于未位淘汰,心理负担更重,教育手段趋于简单、粗暴,急

5、于求成。1.3、社会、家庭对教育支持不力: 随着改革开放春风的吹过,中国走向了繁荣富强,也造就了一个新的名词打工者。在贫穷落后的边远山区,出处打工已成为摆脱贫穷落后的重要途径,也造成大多数家长不重视教育,对子女抱着送入校园混完九年义务教育的想法,再加上独生子女现象,这些都无形加重了教师的教学、管理难度。近年来,分配制度的改革,铁饭碗的打破,让社会、家庭对教育的认识处于一种错误看法之中,对教育的支持也就大打折扣,这样一来,教育学生也就成了教师的独角戏。家长的不理解,学生的不配合,对于教师来讲,教育工作更是存活率难上加难,教师的心理更加苦闷。二:解决农村教师心理健康问题的几点建议:2.1、解决好教

6、师的待遇问题: 军无粮不行,教师的待遇问题得到解决,能使教师安心于工作,不必拘于柴米油盐之中,并能拿出部分资金进行深造,提高业务水平,更好的教书育人,待遇的提高其实也侧面体现出教师的社会对位,是教师不再处于家有三斗粮,不当孩子王的尴尬境地,真正体现出教师行业才是太阳底下最光辉的职业。2.2、加大农村教育资金投入,改变落后的教育制度:2.2.1:加大农村教育资金投入,改变办学条件,让互联网走进校园,使教师能有效利用各种信息获取大量教学技巧,提高自身的教学水平2.2.2:实行素质教育,取消应试教育,让学生从考试中解脱出来,学到真本事,使每一个学生的特长得到发挥、升华,培养出有能力,有个性的学生,让学校成为孩子们的乐园,成为孩子们向往的天堂。2.2.3:创造条件,开办心理咨询室,随时解决教师心理健康问题,使教师时时情绪饶饱满,精神愉快,全心意的投入到教学中去。2.3、加强社会、家庭、学校三方面的联系: 加大社会宣传力度,改变家长对子女就学的心态,使社会、家长、学校一起来搞好教育工作,使尊教、重教之风日盛;使好学、勤学之风日盛。 教师是培养祖国未来的一支重要力量,要关心教师,重视教师,使教师安心工作,安心投身到教育事业中去,去塑造好每个学生的灵魂,培养合格的人才,为祖国的现代化建设储备后备力量。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号